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            • 1． 乙烯（C2H4）是一种可燃性气体．同学探究其爆炸极限（遇到火源就会发生爆炸的乙烯与空气的混合气体，其中乙烯的体积分数范围，用a%-b%表示）．回答问题：
              （1）乙烯在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，请写出化学方程式：    ．
              （2）用容积均为VmL的集气瓶收集乙烯与空气的混合气体进行实验．步骤如下：
              ①此收集气体的方法叫做    ；
              ②先如图A所示，收集一瓶乙烯体积分数为50%的混合气体．点火不发生爆炸．
              再如图B、C所示，分别收集气体并点火，前者发生爆炸，后者不爆炸．结合步骤①，得出a%、b%的范围，其中b%的范围是：    %～    %．
              ③按照中值法继续探究，可得到更准确的爆炸极限数据．
              难度：中等
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            • 2． 化学是一门以实验为基础的学科，图1～4是教科书上的装置图：

              （1）图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量．写出红磷燃烧的化学反应方程式：    ，该反应测定结果偏小的原因是    ．（答出一点即可）
              （2）图2实验对应的化学方程式是    ；本实验的结论是：水是由    组成．
              （3）图3是制取蒸馏水的简易装置．在烧瓶中加入几颗沸石的原因是    ．
              （4）图4是粉尘爆炸实验．鼓气的目的是    ．
              难度：中等
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            • 3． 请根据实验内容回答问题：

              （1）图一为面粉爆炸实验，观察到的实验现象是①    ，装置中，燃烧的蜡烛所起的作用是②    ．
              （2）图二为探究燃烧条件的实验，实验时只观察到铜片上的①    燃烧，反应的化学方程式为②    ，本实验要求教师在通风橱或通风设备下进行，原因是③    ．
              难度：中等
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            • 4． （2015•江西校级模拟）2014年8月2日，江苏昆山市开发区中荣金属制品有限公司汽车轮毂抛光车间子啊生产过程中发生爆炸，已造成75人死亡，185人受伤．请你用所学的化学知识回答下列问题：
              （1）凡是遇到火源能发生燃烧和爆炸的颗粒细小的固体物质叫做可燃粉尘，请你猜想影响可燃粉尘发生爆炸的因素有反应物接触面积和    等．
              （2）镁粉用于汽车轮毂抛光，干燥的镁粉在空气中遇到明火极易燃烧或爆炸，写出相关的化学方程式为    ，因此根据镁粉的性质，你认为下列镁粉的保存方法不正确的是    （填序号）．
              A．储存于干燥通风的仓库内  B．远离火种及热源  C．隔绝空气密封保存  D．露天随地堆放
              （3）亮亮同学利用图中装置模拟粉尘爆炸实验，操作如下：在小塑料筒里放入干燥的面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，打气筒压入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起．
              ①该实验中的面粉属于    ，鼓入空气的作用    ．实验中发生爆炸，除具备了燃烧的三个条件外，同时还必须发生在    ；
              ②近期我国全面开展排查粉尘生产，请你提出应采取的安全措施    （写一点）．
              难度：中等
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            • 5． 2014年8月2日，江苏昆山市开发区中荣金属制品有限公司汽车轮毂抛光车间在生产过程中发生爆炸，造成75人死亡，185人受伤．请你用所学的化学知识回答下列问题：
              （1）镁粉用于汽车轮毂抛光．干燥的镁粉在空气中遇到明火极易燃烧或爆炸，写出相关的化学方程式    ；根据镁粉的性质，你认为下列镁粉的保存方法正确的是    （填序号）
              A．储存于干燥通风的仓库内
              B．隔绝空气密封保存
              C．敞口露天堆放
              （2）亮亮同学利用右图装置模拟粉尘爆炸实验，操作如下：在小塑料筒里放入干燥的面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，打气筒压人大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起．
              ①该实验中鼓人空气的作用    ．
              ②近期我国全面开展排查粉尘生产，请你提出应采取的安全措施    ．（写一点）
              难度：中等
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            • 6． 根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题：

              （1）写出图中仪器①的名称：    ．
              （2）若制取二氧化碳，可选用的发生装置是    （填字母）．
              （3）用B装置制氧气，最合适的化学方程式为    ；可选用D装置收集氧气，其原因是    ．
              （4）小陆同学利用草酸钠固体（化学式为Na2C2O4）加热分解制取CO，并用CO还原氧化铁．他设计的实验装置图如图2：
              ①一氧化碳的发生装置可以选择上述所给装置中的    （填序号）；
              ②L型的硬质玻璃管中的反应现象是    ；
              ③该装置中锥形瓶（足量澄清石灰水）的作用是：
              Ⅰ检验并吸收生成的CO2；
              Ⅱ    ．
              （5）点燃不纯的氢气可能发生爆炸．如图3是某同学的改进装置：若将氢气的发生装置与导管a连接，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸，可见此装置的作用是    ．
              难度：中等
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            • 7． 结合图1所示回答氧气的制取与性质的有关问题．

              （1）写出图1中标示①的仪器名称：①    ．
              （2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为    （填字母序号，下同），取用KMnO4药品时，应选用仪器    ，若用装置G收集氧气，验满的方法是    ．写出该反应的化学方程式：    ．
              （3）欲使用图2装置用排空气法收集氧气，应将气体从    （填“a”或“b”）端通入．
              （4）实验室用装置E制取O2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是    ．
              （5）氧气可以助燃，但点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸．图3是某同学设计的可燃性气体的洗气改进装置，请回答：检查它的气密性的方法是：如图3，向导管a处通入气体（或吹气），若    则气密性良好；若在导管a处通人可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸，可见此装置的作用是    ．
              难度：中等
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            • 8． 福岛核泄漏引发全球关注核安全．
              （1）核电站提供了世界约17%的电能，核能的开发和利用，有效地缓解了化石燃料贮量不足带来的能源危机．化石燃料是指煤、    和天然气，天然气燃烧的化学方程式为    ．
              （2）福岛核电站爆炸的元凶是氢气，氢气爆炸必备的条件之一是    ，核电站的氢气主要来源于燃料原件上的锆（Zr）高温下与水反应，生成氧化锆（ZrO2）和氢气，该反应的化学方程式为    ．
              （3）核电站利用核燃料铀--235发生核裂变产生的能量发电．放射性碘（131I）是核裂变产物之一．放射性碘与稳定性碘的质子数相同．131I原子核内有53个质子，78个中子，关于131I，下列说法正确的是    （填序号）．
              ①131I原子核外电子数为78              ②131I的相对原子质量约为131
              ③放射性碘和稳定性碘属于同种元素     ④碘属于非金属元素
              （4）通过服用稳定性碘（如碘化钾）可以预防131I辐射对人体的伤害．成年人推荐的服用量为100毫克碘．某品牌加碘盐的说明如图．若用服成年人用这种碘盐补充稳定性碘，预防131I的辐射，每天需要食用该盐    kg．
              产品标准：NY/T1040
              配料表：
              氯化钠（以NaCl计）大于99.1%
              碘酸钾（KIO3）含量（以I计）40mg/Kg
              难度：中等
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            • 9． 随着经济社会的发展，能源与环境成为人们日益关注的环境问题．
              （1）人们对下列能源的开发和利用属于新能源的是    （填字母序号）．
              A．煤     B．石油     C．天然气    D．核能
              （2）2011年3月11日日本地震导致海啸和核泄漏引发全世界恐慌．其福岛核电站用过的燃料棒都含有“钚”．已知钚原子核内有94个质子，其核外电子数为    ．
              （3）大量燃煤对环境造成的危害是    ．
              A．温室效应     B．白色污染     C．臭氧空洞     D．酸雨
              （4）为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染，常采用“氧化镁脱硫法”．其原理是氧化镁与水反应生成氢氧化镁，氢氧化镁再与二氧化硫反应而将其吸收固化．请写出上述反应的化学方程式：（已知氢氧化镁与二氧化硫的反应原理与氢氧化钠与二氧化碳反应类似）
              ①氧化镁与水反应：    ；
              ②氢氧化镁与二氧化硫反应：    ．
              （5）科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，已取得成功．请将下列二氧化碳与氢气反应的化学方程式补充完整：CO2+4H2
              催化剂
              .
              △
              2H2O+    ．
              难度：中等
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