知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

1．
\(2017\)年\(9\)月，云南临沧一村民掉入溶洞遇险，闻讯赶到的消防员们迅速组装好滑轮组、站在地面上将重\(800N\)的村民从\(10m\)深的溶洞中吊起，\((g\)取\(10N/kg)\)问：

\((1)\)消防员们站在地面一起向上拉绳将村民吊起，请画出最省力的绳子绕法．

\((2)\)消防员们在绳子自由端共施加\(600N\)的力，使村民在\(2min\)内匀速缓慢上升到地面，请计算绳子自由端拉力做功的功率．

\(( 3 )\) 此过程中滑轮组的机械效率是多少？

难度：易

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2．
如图甲所示，工人用滑轮组往高处运送建筑材料，滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙，机械中摩擦力及绳重忽略不计，\(g=10N/kg\)．

\((1)\)从图乙看出，滑轮组的机械效率随着提升建材重量的增大而________\((\)选填“增大”、“减小”或“不变”\()\)．

\((2)\)若工人在\(1min\)内将建材匀速竖直向上提升了\(20m\)，人作用在绳子上的拉力为\(225N\)，求拉力的功率为多大\(?\)

\((3)\)此滑轮组中，动滑轮的重量为多少\(?\)

难度：中等

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3．
下图是小明家住进新楼安装的升降晾衣架的结构简图，同学们仔细观察就会发现，它是通过一些简单机械的组合来实现此功能的\(.\)已知晾衣架上所挂衣服的质量为\(3kg\)，动滑轮、杆和晾衣架总质量为\(1kg\)。小明同学用力\(F\)拉动绳子自由端，使衣服匀速上移动了\(0.25m(g=10N/kg\)，不计绳重和摩擦\()\)，请同学们解决如下问题：

\((1)\)该简单机械由_________________个定滑轮和_____________个动滑轮构成。使用这个简单机械的好处是________________

\((2)\)拉力\(F\)有多大？

\((3)\)小明做的有用功多大？

\((4)\)求整个过程中机械效率\(η\)。

难度：较难

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4．
图\(1\)中力 \(F_{1}\)水平拉动重为 \(G\)的物体 \(A\) 在水平路面匀速移动了 \(s\)，改用滑轮组拉动 \(A\) 在同一路面匀速移动了 \(s\)，拉力为 \(F_{2}(\)如图\(2)\)。

图\(1\) 图\(2\)

\((1)\)图\(2\)过程中滑轮组的有用功为________，机械效率为__________。\((\)请用题目中给定的符号表示\()\)

\((2)\)在图\(2\)中，撤销\(F\)\(2\)后，物体 \(A\) 会由于惯性继续向前运动一段距离，请画出撤销 \(F_{2}\)后物体 \(A\) 向前运动时受到的力\((\)以右边的黑点代表物体 \(A)\)

难度：中等

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5．
用如图所示的滑轮组匀速提升重为\(100N\)的物体，拉力\(F=60N\)，滑轮组的机械效率为。在物体匀速上升的过程中，物体的机械能 \((\)选填“变大”、“变小”或“不变”\()\)。

难度：较难

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6．

\(A\)“蛟龙号”潜水器在深海与海面上的母船是通过水声通讯系统传递信息的，其声波是通过这种介质传播的\(.\)其传播速度 \((\)大于、小于或等于\()340m/s.\)海面上的母船与北京指挥中心是通过传递信息的，该波的传播速度 \((\)大于、小于或等于\()\)水中的光速．

\(B⑴\)如图是某科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为人接触静电球时，人体是______\((\)选填“导体”或“绝缘体”\()\)，电荷通过人体传到头发上，由于头发带有同种电荷相互________而使头发竖起来．

\(⑵\)如图所示实验装置中，\(A\)为废灯泡的玻璃芯\((\)钨丝已断\()\)，图中小磁针处于静止状态\(.\)当用酒精灯把玻璃芯加热到红炽状态时，发现小磁针发生了偏转，表明红炽的玻璃的电阻_____\((\)填“变大”、“变小 \()\)，此时小磁针的________\((\)填“\(N\)”或“\(S\)”\()\)将向螺线管偏转。

\(C\)如图所示，把重力为\(600N\)的物体匀速推到斜面顶端，斜面长为\(3m\)，高为\(0.9m\)，实际推力为\(300N\)，那么物体与斜面之间的摩擦力是__________\(N\)，斜面的机械效率是_______．

难度：较易

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7．用如图所示的滑轮组提起重物（不计绳重和摩擦）．
（1）当物重为180N时，滑轮组的机械效率为60%，绳端拉力为多少N？
（2）当提起240N的重物时，使重物上升了3m，则绳端拉力所做的功是多少J？

难度：中等

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8．如图所示，某人用机械效率为80%的滑轮组匀速提升重120N的物体，在2s内，绳的自由端移动了6m，不计绳重和摩擦．求：
（1）物体上升的高度和速度．
（2）人的拉力为多大？
（3）人所做的额外功是多大？
（4）动滑轮重为多大？

难度：较难

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9．小明用如图所示的滑轮组将一个重为120N的物体匀速提升2m，所用的拉力为50N．（不计绳重和摩擦）
（1）求拉力所做的功；
（2）求滑轮组的机械效率；
（3）若仍用该滑轮组提升一个重为170N的物体，此时滑轮组的机械效率为多少？

难度：较难

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10．测定滑轮组的机械效率．选用的滑轮每个重0.6N，每个钩码重2N，弹簧测力计的最大量程为2.5N．现挂3个钩码：
（1）要完成此实验最少需     个定滑轮，    个动滑轮．
（2）画出实验装置图．
（3）绳子自由端的拉力至少为     N．
（4）在实验中     拉动绳子时，弹簧测力计示数为2.5N，钩码升高10cm，则有用功为     J，总功为     J，机械效率为     ．
（5）在实验中若被提升的物体重力一定，则适当     （填“增加”或“减小”）动滑轮个数，就越省力．滑轮组的机械效率就越     ．

难度：中等

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