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            • 1． （2016春•江阴市校级月考）如图所示，用滑轮组匀速提起一个重为35N的物体，物体在10s内竖直上升了1m，人拉绳的力为20N．试问：
              （1）动滑轮的重力是多少？（不计绳重和摩擦）
              （2）滑轮组的机械效率？
              （3）拉力的功率？
              难度：较易
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            • 2． 用图所示的动滑轮提升重物．若摩擦不计，动滑轮重为10N，物体被提升的高度是h=5m．
              （1）如果被提升的物体重为G=40N，求有用功、总功及机械效率；
              （2）如果被提升的物体重为G′=90N，求有用功、总功及机械效率．注意一下，两种情况下的机械效率一样吗？
              难度：较易
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            • 3． （2015•冷水江市校级模拟）如图所示，用一个滑轮组匀速提升重为600N的物体，在物体上升4m的过程中，人所用的拉力为400N，则此人提升物体所做的有用功为    J；此滑轮组的机械效率为    ．
              难度：较易
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            • 4． （2015秋•江宁区月考）如图所示，用动滑轮将3N的重物提升2m，动滑轮重力为1N（不计绳重和摩擦），则拉力做的有用功是为    J，则动滑轮的机械效率为    ，若物体重力增大为4N，则机械效率    （选填“变大”、“不变”、“减小”）．
              难度：较易
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            • 5． 下面是同学们身边的事例，其中描述正确的是（　　）
              A．使用测电笔可以测出通电电灯的电流
              B．安全带的作用是防止汽车紧急刹车时由于惯性而被撞伤
              C．抱着竖直在地面上的钢管匀速下滑的消防队员与钢管间的摩擦是滚动摩擦
              D．农村建房子时，用滑轮组提升材料，是因为滑轮组的效率比直接用手提升要高很多
              难度：较易
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            • 6． 用动滑轮把一个物体匀速拉起，不计摩擦，则下列说法中正确的是（　　）
              A．使用这个滑轮可以省功
              B．使用这个滑轮可以省距离
              C．拉起的物体质量越大，滑轮的机械效率越高
              D．把物体拉起的越高，滑轮的机械效率越高
              难度：较易
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            • 7． 用动滑轮将重800N的物体提升了2m，测得人拉绳子的力是500N，在这一过程中有用功、总功、机械效率分别是多少？
              难度：较易
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            • 8． 如图所示，用力F拉动木块A作匀速直线运动，已知弹簧侧力计的示数为2.4N，滑轮的机械效率为75%，则拉力F的大小为    N，木块A受到的摩擦力为    N．
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            • 9． 甲、乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的a、b两个滑轮组，把相同物体在相同时间内匀速提升了相同的高度（不计摩擦及绳重），则以下说法中，错误的是（　　）
              A．如果增加物体的质量，机械效率保持不变
              B．物体移动的速度相同
              C．图a所需要的拉力更大
              D．图b的绳子自由端移动的距离更大
              难度：较易
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            • 10． 如图所示滑轮组，将重20N的重物在水平面上匀速直线拉动，拉力的大小为1N，拉力的功率为0.6W，重物所受摩擦力为物重的0.1倍，则下列说法中正确的是（　　）
              A．物体移动的速度为0.6m/s
              B．滑轮组的机械效率为66.7%
              C．匀速拉动10s拉力做的功为4J
              D．如果增大接触面的粗糙程度滑轮组的机械效率将减小
              难度：较易
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