知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

1．为了研究物体做功快慢，某同学把不同质量的物体匀速提升到不同的高度，同时测出相应的所用时间，记录的实验数据如表所示．已知实验序号3所示实验拉力做功最快，序号1和4所示实验拉力做功其次且相同，序号2所示实验拉力做功最慢．
实验序号铁块的重力G（牛）升高的高度h（米）功（焦）时间t（秒）
1 5 1 5 2
2 2.5 2 5 4
3 4 3 12 3
4 5 2 10 4
（1）比较实验序号2、4可得出的结论：    ．
（2）比较实验序号    可得出的结论：做功相同时，做功所用时间短，做功越快．
（3）如何比较实验序号1、3或2、3或1、4做功的快慢，该组同学经过思考、讨论后，他们在表格中增加了最后一列（空栏）项目，这个项目的名称是    ，为此物理学中引入了一个物理量叫    ．

难度：中等

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2．如图用大小相等的拉力F，沿不同的方向拉同一物体运动相同的路程s，则下列判断正确的是（　　）

A．甲图中的拉力F做功最快

B．乙图中的拉力F做功最慢

C．丙图中的拉力做功最多

D．甲、乙、丙三种情况拉力F做功不相等

难度：中等

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3．如图所示，挖土机和人同时挖土，挖土机和人相比，做功快，的功率大．

难度：中等

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4．（2015春•浦东新区期中）如图所示，用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同，比较物体做功的快慢时，一种方法是：做功时间相同，比较做功多少；另一种的方法是相同，比较．在研究下列问题时所运用的方法与上述研究中运用的方法相同（选填序号）．
（1）在研究物体受到几个力作用效果时，引入“合力”的概念；
（2）在研究光的传播时，用光线表示光的传播路径和方向；
（3）惯性定律；
（4）研究摆的周期与摆长之间的关系．

难度：中等

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5．（2014秋•阳东县校级月考）如图所示，是挖土机和人同时挖土，同时停止挖土时的情况，挖土机和人相比，做功快，的功率大，这是采用的方法比较物体做功快慢的．

难度：中等

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6．（2014•鞍山校级模拟）我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢，如图表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同，它所用的判断方法是：相同，比较，另一种的判断方法是：相同，比较．

难度：中等

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7．功率大小的三种比较方法：
（1）在相同时间内，比较做功的多少，做功越    的物体，功率越大．
（2）在完成相同功的条件下比较所用时间的长短，所用时间越    的物体，功率越大．
（3）做功的多少和所用时间都不同的情况下，通过公式    进行比较．

难度：中等

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8．做功的快慢
（1）现象分析

现象	分析
小明的教室在五楼，上五楼第一次他用了2min，第二次他用1min	在两次上楼中，小明做功是相同的，但用的时间不同，做功的快慢不同．小明第二次做功快
起重机用了0.5min将100块砖搬到楼顶，而李明将100块砖搬到楼顶却用了25min	起重机与李明做的功是相同的，但用的时间不同，做功的快慢不同．起重机做功快
在5min内，工人用铁锹在地上挖了一小堆土，挖掘机却挖了一大汽车土	工人与挖掘机用的时间相同，但挖出土的多少不同，即做的功不同，做功的快慢不同．挖掘机做功快
小明提着8kg的蔬菜，小亮提着10kg的大米，两人一起从一楼来到四楼小明的家中	小明和小亮用的时间相同，但提的物重不同，做的功不同，做功的快慢不同．小亮做功快

探究归纳：①若做功相同，所用时间越少，做功越    ；所用时间越多，做功越    ．
②若做功时间相同，做功越多，做功越    ；做功越少，做功越    ．说明做功的快慢与    和    两个因素有关．
（2）功率：①定义：    叫做功率．
②物理意义：功率是表示物体    的物理量．

难度：中等

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9．甲、乙二人的体重相同，都从某楼房的一层上到三层．甲是快跑上去的，乙是慢慢走上去的，二人比较，功率大的是．

难度：中等

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10．（2010秋•扬州期中）体育活动中也包含很多物理知识．右表是杨林同学的一次体育测试成绩．请你根据表格中提供的信息进行下列有关计算：（g取10N/kg）
项目俯卧撑跳绳
成绩 25个/min 160次/min
（1）在如图中，杨林同学的质量是50kg，A点为此时的重心，请你根据图中数据求出支持力F的大小；
（2）杨林跳绳时，每次起跳高度约是5cm，那么他每跳一次需克服重力做功大约多少焦？
（3）在“1分钟跳绳”测试中，杨林同学跳了160次，而孙明同学跳了100次．试问：测试中，成绩好的同学做功一定多吗？，说出你的理由：．

难度：中等

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实验序号	铁块的重力G（牛）	升高的高度h（米）	功（焦）	时间t（秒）
1	5	1	5	2
2	2.5	2	5	4
3	4	3	12	3
4	5	2	10	4

项目	俯卧撑	跳绳
成绩	25个/min	160次/min