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            • 1. (2015秋•泰州校级月考)如图所示是“探究影响重力势能大小因素”的实验过程.(容器中装有沙子,A和B为实心铁块,A的质量比B小)
              (1)为了探究重力势能的大小与质量的关系,他应该选择    进行对比实验.
              (2)为了探究重力势能的大小与高度的关系,他应该选择    进行对比实验.
              (3)本次实验用到了多种研究物理问题的方法,请你任意指出其中一种方法,如:    
              (4)本实验是通过观察    来判断重力势能大小的,利用本实验装置还可探究    
            • 2. (2015秋•无锡校级月考)如图是研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验.图中三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块A、B、C撞击后陷入沙坑的情况,在此实验中,mA=mC<mB,铁块所处的初始高度hA=hB<hC
              (1)实验中我们通过观察    来比较重力势能的大小.
              (2)为探究“重力势能大小与物体的质量的关系”,应对比    两铁块的撞击实验,得到的结论是:    
            • 3. 如图所示,在用锯条和棋子探究“弹性势能与哪些因素有关”的活动中,现想探究弹性势能与物体形变程度的关系,正确的做法是(  )
              A.只改变棋子的数量,重复做几次实验
              B.只改变重物A的质量,重复做几次实验
              C.只改变钢锯条伸出桌边的长度,重复做几次实验
              D.只改变钢锯条末端扳下的距离,重复做几次实验
            • 4. 探究“物体的动能与势能”

              (1)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放,撞击同一木块,能将木块撞出一段距离.如图1所示.请回答下列问题:
              该实验的目的是研究铁球的动能大小与    (选填“质量”或“速度”)的关系.该实验铁球的速度是指铁球从斜面由静止滚下到水平面与木块碰撞    (选填“前”、“后”或“前、后均可”)的速度,它是通过    (选填“高度”或“质量”)来改变的.该实验是通过观察木块被撞后移动的距离,来判断出    (“铁球”或“木块”)具有的动能的大小.
              (2)探究物体的重力势能:甲、乙、丙三物体的质量关系为:m=m<m,木桩起始位置高度相同
              ①比较图2中A、B两木桩扎入沙坑的深度,可以得出的结论是:质量一定时,物体的高度越大,具有的重力势能就    
              ②若图2中B、C两木桩扎入沙坑的深度相同,    (选填“能”、“不能”)说明乙、丙的重力势能相同,你的理由是    
            • 5. 某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到:物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关.于是设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球,其中A、C、D三球的质量为m,B球质量为2m,让A、B两球从距沙表面高H静止下落,C球从距沙表面高2H静止下落,D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计).实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2,C、D两球陷入沙深度均为h3,且h1<h2<h3

              (1)本实验中,铅球的重力势能大小是通过    来反映的.
              (2)比较A、B两球,发现B球陷入沙深度更大,由此可得出结论:当下落高度一定时,    
              (3)比较    两球,发现C球陷入沙中深度更大,由此可得出结论:当物体质量相同时,下落的高度越高,物体的重力势能越大.
              (4)比较C、D两球,发现两球运动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径    (选填:“有关”或“无关”).
              (5)小球在下列过程陷入沙面前,将重力势能转化为    能,陷入沙中后到小球静止过程中,将机械能转化为    能.
            • 6. (2015秋•江都市月考)在探究弹性势能跟哪些因素有关时,小明提出了如下猜想:
              猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;
              猜想二:弹性势能的大小与弹簧的材料有关.
              为此,小明选用材料不同的两根弹簧A和B(长度和粗细相同),小球、木块和长刻度尺各一个,设计了如图所示的实验装置进行探究.实验中,木块起始位置相同.最后得出以下实验记录表.
              实验
              次数
              使用的
              弹簧
              被压缩后弹簧
              的长度/cm
              木块移动
              的距离
              弹簧A5S1
              弹簧A8S2
              弹簧B5S3
              弹簧B8S4
              (1)由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验把弹性势能的大小用测量木块移动的距离来表示,这种研究方法叫    法.
              (2)为了验证猜想一,将    (“两根不同”、“同一根”)弹簧压缩    (“相同”、“不同”)长度,放手后,小球被弹出,测出推动木块移动的距离进行比较.
              (3)弹簧将小球弹开的过程中,是弹簧的弹性势能转化成小球的    能.
              (4)为了探究猜想二,可选用实验次数②和    的数据进行计较分析,若    ,说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关.
            • 7. (2015秋•东台市期末)小华用图示装置做“探究弹性势能大小与形变程度关系”的实验,实验时将钢锯条末端压下一定距离后释放,观察棋子跳起的高度,以下设计方案可行的是(  )
              A.只改变棋子的位置,重复做几次实验
              B.只改变棋子的数量,重复做几次实验
              C.只改变钢锯条伸出桌边的长度,重复做几次实验
              D.只改变钢锯条末端扳下的距离,重复做几次实验
            • 8. 某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到:物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关.于是设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球,其中A、C、D三球的质量为m,B球质量为2m,让A、B两球从距沙表面高H静止下落,C球从距沙表面高2H静止下落,D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计).实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2,C、D两球陷入沙深度均为h3,且h1<h2<h3

              (1)本实验中,铅球的重力势能大小是通过    来反映的.
              (2)比较A、B两球,发现B球陷入沙深度更大,由此可得出结论:当下落高度一定时,    
              (3)比较    两球,发现C球陷入沙中深度更大,由此可得出结论:当物体质量相同时,下落的高度越高,物体的重力势能越大.
              (4)比较C、D两球,发现两球运动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径    (选填:“有关”或“无关”).
              (5)小球在下列过程陷入沙面前,将重力势能转化为    能,陷入沙中后到小球静止过程中,将机械能转化为    能.
            • 9. 综合实验:
              (1)设计实验验证“在相同条件下,绳子缠绕圈数越多,摩擦力越大.”
              (2)小雨要验证“物体弹性性变越大,弹性势能越大”,请你完成实验设计方案:
              器材弹簧、木块、刻度尺


                   
              数据
              记录
              表格
                   
            • 10. 张军同学在探究“重力势能的大小跟哪些因素有关”的实验中,找来质量分别为50g、100g、200g的三个小钢球、刻度尺和装满松软细砂子的木箱,按图情景进行实验;先将木箱中的细砂抹平,再让小钢球从距地面H处由静止释放,小钢球砸进细砂并陷入其中,测出小钢球在细砂中下陷的深度d和释放前小球的高度H,下表是他5次实验的数据.
              实验序号小钢球质量m/g释放前小钢球高度H/cm小钢球在细沙中下陷的深度d/cm
              150601.6
              2501002.0
              3501202.4
              41001004.1
              52001008.3
              请回答下列问题:
              (1)实验中他据    判断物体重力势能的大小; 
              (2)分析表中序号1、2、3的实验数据,得出的结论是    ,实验中,他使小球的    保持不变;(3)分析表中序号为2、4、5的实验数据,得出的结论是    ,实验中,他使小球    保持不变.
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