下图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。

\((1)\)分别让同一小车从同一斜面的同一位置由静止下滑，能够使小车到达水平面起始端的速度____\((\)填“相同”或“不同”\()\)，这是利用小车沿斜面下滑过程中___转化为动能来实现的。

\((2)\)根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越_____，在水平面上运动的距离越_____；

\((3)\)如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做_____________运动；可见，力是_______\((\)选填“维持”或“改变”\()\)物体运动状态的原因；

\((4)\)小车在整个毛巾，棉布表面上的运动过程克服阻力做功分别为\(W_{1}\)、\(W_{2}\)，从能量转化的角度来看，则\(W_{1}\)_____\(W_{2}(\)选填\(" > "\)、\("=\)”或“\( < \)”\()\)。

如图所示是探究“物体动能大小哪些因素有关”的示意图\(.\)在斜面上由静止释放的小球运动到水平面上撞击木块后，经历一段路程后小球和木块都停了下来．

\((1)\)在探究“动能与速度”的关系时，让小球从           \((\)选填“相同”或“不同”\()\)的高度滚下，以不同的速度推动木块移动\(.\)此外，钢球的动能还和           有关

\((2)\)钢球从斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动，两者在水平桌面上滑行一段距离后停下，如图所示，设木块克服摩擦力所做的功为\(W\)，小球与木块碰撞前的动能为\(E_{k}\)，则\(E_{k}\)        \(W(\)选填“\( > \)”“\( < \)”或“\(=\)”\()\)．

\((3)\)物理研究方法有许多，本实验运用了两种研究方法：一是           法；二是控制变量法\(.\)  

\((1).\)我们国家的家庭电路的电压是    \(V\)，工业用的电压是\(380V\)，对人体的安全电压是              。

\((2).\)“钻木”能“取火”，说明____________可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明____________可以改变物体的内能．

\((3).\)如图所示的仪器叫验电器\(.\)用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到两金属箔片上，两箔片就张开，则两箔片上带的是   \((\)填“同种”或“异种”\()\)电荷．

\((4).\)如图所示，当开关\(S\)闭合后，要使电阻\(R1\)、\(R2\)并联，甲表是________，乙表是________。\((\)选填“电流表”或“电压表”\()\)

\((5).\)在研究水的升温特性过程中，小明在烧杯中注入\(200g\)的水，用酒精灯给烧杯加热，在水温由\(20℃\)上升至\(100℃\)的过程中，水的内能增加了           \(J\)，水吸收的热量           \((\)选填“大于”、“小于”或“等于”\()\)酒精燃烧所放出的热量。

\((6).\)两个电阻，分别标有“\(3V\)、\(6Ω\)”和“\(6V\)，\(20Ω\)”字样\(.\)将它们串联后接入电路使用，那么电路中的电流不能超过 \(A\)；将它们并联后接入电路使用，那么电路两端的电压不能超过      \(V.\)

\((7).\)如图所示是一种单元防盗门锁的原理图\(.\)其工作过程是：当有人在楼下按门铃叫门时，楼上的人闭合开关，门锁上的电磁铁通电，______衔铁，衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内\(.\)在关门时，开关是断开的，衔铁在   的作用下，合入门扣\(.\)在合入门扣的过程中\((\)填入能量的转化方式\()\)________\(.\)电磁铁与普通磁铁相比的突出优点是___________________\((\)写出一点即可\()\)。

\((8).\)某型号电饭煲有加热和保温功能，如下图甲所示为其内部电路原理图，当开关\(S\)接触点\(1\)时，该电饭煲处于_________\((\)填“保温”或“加热”\()\)状态。如图乙是该电饭煲工作时电功率与时间的关系图像，则图中阴影部分面积表示的物理量是_______，其大小为_______。 

\((9).\)如图所示，是某同学用“伏安法”测量定值电阻\(R(\)阻值未知\()\)实验电路图\(.\)如果电流表的内阻为\(R_{A}\)，示数为\(I\)；电压表的内阻为\(R_{V}\)，示数为\(U\)，则通过待测电阻\(R\)的电流为      ，待测电阻\(R\)的阻值为     。

\((10).\)在如图所示的电路中，灯泡\(L\)上标有“\(6V\) \(3W\)”的字样，当只闭合开关\(S1\)时，灯泡\(L\)恰能正常发光，电阻\(R1\)的功率为\(P1\)；当只闭合开关\(S2\)时，电流表的示数为\(0.3A\)，电阻\(R2\)的功率为\(P2\)，已知\(P1\)：\(P2=25\)：\(18\)，不考虑温度对灯丝电阻的影响，电阻\(R1\)与\(R2\)的比值为      ；电源电压\(U=\)   ．

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探秘小实验里的大智慧．

\((1)\)如图甲所示点燃蜡烛跷跷板的两端，发现跷跷板不停的往返摆动，原理是        ．

\((2)\)如图乙是能自动回转的“魔罐”，橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，中间系一个钩码，当你将“魔罐”在水平地面上滚出后，它能自动滚回来的原因是        能转化为        能\(.\)

\((3)\)如图丙所示，小华把铁球拉近刚好贴着自己的鼻子，松开手由静止释放，头保持不动，铁球由\(a\)点沿弧线\(abc\)运动到\(c\)点，然后从\(c\)点往回摆动，铁球    \((\)选填“可能”、“一定”或“一定不”\()\)会碰到鼻子，你判断的依据         ．

老师利用如图甲所示的装置演示动能与重力势能的相互转化后，小光想：小球在摆动过程中的机械能的大小是否与细线的长度有关呢？为了探究此问题，他设计了以下实验装置：将无弹性的细线上端固定在铁架台上，下端拴住小球，使小球摆动到最低点时恰好撞击静止在水平桌面上的木块，如图乙所示。\((\)不计细线固定端的摩擦与空气阻力\()\)

\((1)\)小光将长\(l\)的细线拉至水平状态静止时，小球具有的机械能是以_____能的形式存在。

\((2)\)释放小球后，木块被小球撞击并在水平桌面上滑动了一段距离\(s\)，在此过程中木块克服_______力做功。

\((3)\)小光多次改变拴小球的细线长度，并调整细线固定端的位置，每次均将小球拉至细线处于水平状态时自由释放，使它摆动到相同的最低点撞击同一木块，测出木块被撞击后运动的距离，通过比较运动距离的长短来判断小球具有的机械能大小。请你分析小光的实验方案是否可行？_______，理由是_______________________。

\((4)\)小光想：细线没有弹性，如果换成长度\(l′(l′ < l)\)的橡皮筋拴住小球，并保持小球在第\((1)\)问的水平高度静止\((\)如图丙\()\)，自由释放小球后，若仍能摆动到原来的最低点撞击同一木块，那么借助橡皮筋的弹性应该能使木块运动的距离大于\(s\)。请你从能量转化的角度分析这一设想是否正确？______________________________________________。

如图所示是深受年轻人喜爱的电动平衡车．

\(⑴\)平衡车采用锂电池组提供电能，行驶时电动机把电能转化为平衡车的     能，实现了碳的零排放；

\(⑵\)平衡车在行驶过程中，以车为参照物，车上的人是    的；

\(⑶\)平衡车的轮胎表面有凹凸不平的花纹，是为了       \((\)增大\(/\)减小\()\)车轮与地面的摩擦力，防止平衡车打滑．

\(⑷\)平衡车刹车的过程，伴随着能量从机械能转化为内能，内能散失到空气中，此过程中所有的能量总和       \((\)增大\(/\)不变\(/\)减小\().\)散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动车子，这是因为能量的转移和转化具有     性\(.\)