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            • 1. (2016春•秦淮区期中)请说出下列几幅图所表示的物理含义
              图甲:根据红墨水的扩散现象说明    
              图乙:玻璃板的下表面接触水面,发现拉力大于玻璃板的重力因为    
              图丙:跳水运动员向上跳时将跳板压弯,因此跳板具有    能.
            • 2. 如图是四个热学实验.请在下面空格处用字母表示相关实验:

              (1)说明对物体做功可以使物体内能增大的是    ;说明热传递可以改变物体内能的是    
              (2)说明分子之间有作用力的是    ;说明分子是在永不停息地运动的是    
            • 3. 根据图示实验现象,回答问题:
              (1)如图甲所示,将两个铅块的底面削平,然后用力压紧,可使它们结合在一起,即使下端吊着重物也不能把它们拉开,这说明分子间存在相互作用的    
              (2)如图乙所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一个小团硝化棉,把活塞迅速压下去,观察到的现象是    .在这个过程中是通过的方式使空气内能    ,温度升高,达到硝化棉的燃点.
              (3)利用如图丙所示的电路探究“影响电阻大小的因素”,某同学选择了a和b两段长度相同,粗细不同的镍铬合金丝进行实验,发现接入    合金丝时电流表示数较小.
            • 4. (2015秋•滨州校级期末)图中的三个演示实验它们分别说明了什么道理:
              (1)甲说明    
              (2)乙说明    
              (3)丙说明    
            • 5. 塑料尺是同学们常用的学习用具,利用它可以做很多实验:
              (1)把塑料尺一端伸出桌边,改变伸出的长度,用大小相同的力拨动,发现塑料尺发出的声音的    不同.
              (2)用与头发摩擦过的塑料尺靠近与毛皮摩擦过的橡胶棒,发现二者相互排斥,说明塑料尺通过摩擦带了    (正/负)电荷;
              (3)塑料尺不容易被拉长,是因为分子间存在    
            • 6. 如图是一组物理实验,观察实验完成填空.

              (1)如图甲所示,滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散得快,说明    
              (2)如图乙所示,把两根铅柱的端面磨平,用力压紧后可以吊起钩码,说明    
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