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            • 1. 安徽的某个中学生为了提高学生的创新能力,进行创新实验课,课上每个学生手里面有这样一个电表,它满偏时的电流为2mA,满偏时的电压为20mV,请通过计算得出设计方案。
              (1)若需要使用这个表测量最大为3V的电压可以怎么办?
              (2)若需要使用这个表测量最大为0.6A的电流可以怎么办?
            • 2. 下图是四种仪器的测量情形。

              (1)图1中体温计的读数为______℃;
              (2)图2中电压表的示数为______ V;
              (3)图3电阻箱的示数为______Ω。
            • 3. 如图电阻箱的阻值是______Ω,可调节出的最大电阻值是______Ω。
            • 4. 如图所示,闭合开关S,要使R1、R2并联,则A处是______,B处是______。(填”电压表”或”电流表”)。
            • 5. 如图所示的电路中,R2的阻值为3Ω.闭合开关之后,电压表的示数为6Ⅴ,电流表的示数为1A,则R1阻值多大?电源的电压多大?如果断开开关,电压表的读数是多大?
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