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          共50条信息

            • 1． 我市中考实验操作考试时，实验员为“测量小灯泡的额定电功率”实验准备了以下器材：额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时电阻约为10Ω）、规格为“12Ω  1A”的滑动变阻器、开关、电流表、电压表各1个，新干电池4节，导线若干．
              （1）图甲中有一根导线的连接是错误的，请你在错误的导线上打“×”；
              （2）闭合开关前，应将滑片P移到最 ______ （填“左”或“右”）端；
              （3）经检查，电路连接无误，各元件完好，闭合开关后，无论怎样移动滑片P，电压表的示数都调不到2.5V，出现这种现象的原因是 ______ ；
              （4）解决上述问题后，移动滑片使电压表的示数为2.5V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 ______ W；
              （5）测出小灯泡的额定功率后，同学们又把灯泡两端的电压调为额定电压的一半，发现测得的实际功率不等于其额定功率的，请你帮助分析出这种现象的原因是 ______ ．
              难度：较易
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            • 2． 实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡，某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时，得到了如下几组数据．
              次数 第一次 第二次 第三次
              电压/V 2 2.5 3
              电流/A 0.34 0.4 0.44
              （1）分析这几组数据，你认为该小灯泡 ______ （选填“是”或“否”）合格，原因是 ______ ．
              （2）假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是 ______ （选填“长了”或“短了”）．用这只小灯泡做实验时，容易出现的故障是 ______ ．
              难度：较易
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            • 3． 导体电阻的大小与哪些因素有关呢？对于这个问题，小明想起课堂上老师把电压比作水压，把电流比作水流，于是他想：电阻也可以比作是水管对水流的阻力．他还想到水管内部粗糙程度、有无杂物和它的长短粗细都可能导致水管对水流的阻力不同，因此经过分析，他提出了以下几种猜想：
              猜想1：导体的电阻可能跟导体的材料有关；
              猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
              猜想3：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关：
              为了验证自己的猜想，实验室有如下表格中的7种电阻丝，则：
              导线代号 A B  C D E F G
              长度（m） 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
              横截面积（mm2） 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
              材料 锰铜  钨 镍铬  锰铜 钨 锰铜 镍铬
              （1）若要探究电阻跟横截面积的关系，可依次把如图中M、N跟电阻丝 ______ 、 ______ （选填导线代号）的两端连接，闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝电阻大小．
              （2）若依次把M、N跟电阻丝C、F的两端连接；闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝的电阻大小，这时探究的是电阻跟导体的 ______ 的关系．
              （3）在上面的实验中，电阻的大小并不能直接观察，而是通过电流表的示数反映出来的，电流表的示数越大，说明电阻丝的电阻越 ______ ．
              难度：较易
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            • 4． 小明利用“伏安法”测额定电压为2.5V的小灯泡的灯丝电阻，他设计的实验电路图如图甲所示．

              （1）请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整（滑片P向B端滑动时灯泡变亮）
              （2）闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是 ______ ；
              （3）排除电路故障后，小明实验过程中记录的数据如表所示，其中第2次实验时的电流表如图丙所示，则通过小灯泡的电流为 ______ A；
              实验次数 1 2 3 4
              U/V 1.4 2.0 2.5 2.8
              I/A 0.20   0.26 0.27
              R/Ω      
              （4）小明分别求出不同电压下小灯泡的电阻，然后求出电阻的平均值，他的这种做法 ______ （填“合力”或“不合理”）
              （5）通过实验数据可知，该小灯泡的额定功率为 ______ W；
              （6）小明 ______ （填“能”或“不能”）用本实验器材探究电流与电压的关系．
              难度：较易
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            • 5． 在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为3V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．

              （1）第一小组在实验中，发现当滑动变阻器的滑片P移动到某一点时，电压表示数如图乙所示，为 ______  V．
              （2）第二小组在实验中，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的U-I图象，根据图象信息可计算出小灯泡的额定功率 ______ W．同组的同学根据图象信息又有了新的发现：随着小灯泡电压的增大，灯丝电阻也随之 ______ ，（填“变大”、“变小”或“不变”））你认为产生这种现象的原因是 ______ ．
              （3）第三小组在实验中，连接好电路，闭合开关移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表无示数，电流表有示数，原因可能是 ______ ．
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            • 6． 如图甲所示，是小明做“测量小灯泡电功率”的实验装置．实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω）、电流表、电压表、开关各一个、规格为“50Ω 0.5A”的滑动变阻器R′一个、导线若干．

              （1）请将图甲中的电压表正确连接到电路中（导线不能交叉）．
              （2）正确连线后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于A端，目的是 ______ ．
              （3）闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表指针几乎不动，电压表指示超过量程，则原因可能是 ______ ．
              （4）排除故障后，闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，为 ______ V；若他想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 ______ （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
              （5）闭合开关，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的U-I图象，根据图象信息，计算出小灯泡的额定功率是 ______ W．
              （6）分析图丙还发现灯泡电阻是变化的，其原因是灯丝的电阻受 ______ 的影响．
              （7）在没有电压表、只有电流表的情况下，小明增加了一只10Ω的定值电阻R，并利用原有器材，也测出了额定电压为2.5V小灯泡的额定功率．步骤如下：
              ①按照如图丁所示的电路图正确连接实物电路；
              ②闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电流表示数为 ______ A时，灯泡正常发光；
              ③断开开关，保持滑动变阻器滑片P位置不变，将电流表改接在灯泡所在支路中，再闭合开关，读出电流表示数I（忽略电流表内阻的影响）；
              ④小灯泡额定功率的表达式为P额= ______ ．
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            • 7． 在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
              （1）请你用笔画线代替导线，将图a中的实物电路连接完整．

              （2）该同学在开关闭合后，发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元件完好，为了能使小灯泡发光，下一步应进行的操作是 ______
              A．更换一相同规格的小灯泡B．检查电路是否断路
              C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
              （3）正常进行实验，有关记录在表中：
              ①该同学观察到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？ ______ （写出一条即可）．
              实验次数 1 2 3
              电压（V） 2.20 1.50 2.50
              电流（A） 0.18 0.16
              ②由于粗心大意，该同学没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻
              R===10Ω，再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P===0.625W．
              请你对宇计算额定功率的方法作出评价：则灯泡的额定功率 ______ 0.625W（＞/＜/=），原因是 ______ ．
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            • 8． 在阅读有关“超导现象”资料之后，小宇同学运用逆向思维的方法提出问题：金属导体的电阻随温度升高而变大吗？于是小宇设计出如图所示的实验装置．实验时缓慢给线圈加热．实验过程中，采用镍铬合金、康铜合金、铝线制作的线圈各做了一次．
              （1）观察到随着线圈的温度升高，灯泡渐渐变暗，电流表的示数 ______ ．
              （2）通过实验得出的结论：金属导体的电阻随温度的升高而 ______ ．
              （3）小宇为什么要采用镍铬、康铜、铝线各做一次？ ______ ．
              （4）在家庭电路中，刚打开电灯时，灯泡容易烧坏，原因是： ______
              A．刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流小；
              B．刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流大：
              C．刚开灯时灯丝的温度低、电阻大、电流小；
              D．刚开灯时灯丝的温度高、电阻大、电流小．
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            • 9． 小明为了探究铅笔芯的电阻与温度的关系，把干电池和2.5V小灯泡和一根长度约为7cm的铅笔芯用导线连接起来．调节铅笔芯接入电路中的长度，刚好使小灯泡不发光，然后把点燃的酒精灯放在铅笔芯的下方，观察到现象是小灯泡逐渐变亮．若将酒精灯移走，小灯泡又逐渐变暗，直至熄灭．这个现象说明了：当给铅笔芯加热时温度升高，铅笔芯的电阻 ______ （变大/变小/不变）为了测量不同温度下，铅笔芯的电阻变化情况，小明进一步进行探究．实验步骤设计如下：
              （1）连接如图所示的电路，控制接入电路中铅笔芯的长度、横截面积、 ______ 不变；
              （2）给铅笔芯加热改变其 ______ ，通过观察电流表的示数判断电阻的变化；
              （3）根据电流的变化情况，得出对于一定的铅笔芯电阻大小与其温度变化的关系，其依据是：电压一定时，电阻小，电流 ______ ．
              （4）在本实验操作过程中，你认为存在的困难有： ______ （说出一点即可）．
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            • 10． 小明在参观某个物理实验室时看到一个与巨磁电阻有关的实验，实验电路图如图所示．用导线将巨磁电阻GMR、指示灯、电源、开关连成回路．闭合开关S1和S2，移动滑动变阻器的滑片P，发现指示灯亮度发生变化，请你根据上述现象提出一个可探究的科学问题．
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