知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

小科想知道标有“\(3.8V\)”字样的小灯泡正常工作时的电功率，于是连接了如图所示的实验电路。电源电压\(6\)伏恒定不变，滑动变阻器规格为“\(50Ω 1A\)”。
\((1)\)请你用笔画线代替导线，将电路连接完整。
\((2)\)正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，小科观察到两电表的示数情况是 ______ ，由此判断故障是小灯泡断路；
\((3)\)排除故障后，小科进行了正确操作，观察到的现象和测得的数据如下：

实验次数	\(1\)	\(2\)	\(3\)	\(4\)	\(5\)
发光情况	很暗	较暗	较亮	亮	很亮
电压\(U/\)伏	\(1\)	\(2\)	\(3\)	\(3.8\)	\(4.5\)
电流\(I/\)安	\(0.2\)	\(0.22\)	\(0.25\)	\(0.30\)	\(0.34\)

由表中数据可得，小灯泡的额定功率是 ______ 瓦；
\((4)\)小科根据表中数据，计算了各次实验的灯丝电阻，分析后认为，闭合开关前灯丝的阻值小于\(5\)欧姆，小科的理由是 ______ 。

难度：较易

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2．

在测量“小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为\(3V\)，小灯泡额定电压为\(2.5V\)，图甲是未连接完整的实验电路。

\((1)\)请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整\((\)要求：滑片\(P\)向右移动时，小灯泡变亮\()\)
\((2)\)闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片\(P\)，当电压表的示数如图乙所示时，其示数为 ______ \(V\)。
\((3)\)改变滑片\(P\)的位置，获得多组对应的电压、电流值，如下表所示。由表可知，随着电压的增大，小灯泡的电功率 ______ \((\)选填“增大”、“不变”或“减小”\()\)。

数据序号	\(1\)	\(2\)	\(3\)	\(4\)	\(5\)	\(6\)	\(7\)
发光情况	熄灭	熄灭	微光	较暗	不很亮	较亮	明亮
电压\(U/V\)	\(0.2\)	\(0.5\)	\(1.0\)	\(1.3\)	\(1.7\)	\(2.0\)	\(2.5\)
电流\(I/A\)	\(0.10\)	\(0.20\)	\(0.38\)	\(0.42\)	\(0.48\)	\(0.52\)	\(0.56\)

\((4)\)根据上表中数据，请在图丙中画出\(I-U\)关系图象。
\((5)\)根据图线可求得，当小灯泡两端电压为\(2.2V\)时，小灯泡的实际功率为 ______ \(W(\)结果保留一位小数\()\)。

难度：较易

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3．
小丽同学手里有一只标有“\(3.8V\)”字样的小灯泡，她想知道小灯泡的额定电功率，于是在学校实验室找来一些器材，连接成了如图甲的实验电路，电源电压恒定不变。
\((1)\)请你用笔画线代替导线，将图甲的电路连完整\((\)要求滑片\(P\)向右移灯泡变亮\()\)
\((2)\)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片\(P\)，发现灯泡始终不亮，电流表示数几乎为零，电压表指针明显偏转，出现这种现象的原因可能是 ______ 。
\((3)\)排除故障后，该同学移动滑动变阻器的滑片\(P\)，到某一位置时电压表的示数为\(3V\)，若要测小灯泡的额定功率，应在此位置基础上将滑片\(P\)向 ______ \((\)选填“左”或“右”\()\)移动。
\((4)\)当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 ______ \(W\)。

难度：较易

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4．
两只铭牌模糊的小灯泡\(L_{1}\)、\(L_{2}\)，仅能看清分别标有“\(0.3A\)”和“\(0.5A\)”字样。
\((1)\)图甲是小明测量小灯泡\(L_{1}\)额定功率时连接的实物图；
\(①\)图中有一根线连接错误，请在这积线上打“\(×\)”，并在图中改正；
\(②\)闭合开关前，滑动变阻器的滑片\(P\)应位于 ______ \((\)远填“\(A\)”或“\(B\)”\()\)端；
\(③\)闭合开关，电流表示数为\(0.1A\)，移动滑片\(P\)，通过观察 ______ 表的示数来判断小灯泡是否正常发光，小灯泡正常发光时，电压表的示数如图乙所示，则小灯泡\(L_{1}\)的额定功率为 ______ \(W\)。
\((2)\)小华利用图丙所示的电路测出了小灯泡\(L_{2}\)的额定功率，请在虚线框内补上小灯泡、电压表和定值电阻\(R(\)阻值已知\()\)这三个元件的符号，使电路完整，实验操作方便。

难度：中等

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5．
在探究小灯泡的电功率与哪些因素有关的实验中，小组同学猜想：小灯泡的电功率可能与电压、电流有关，于是他们设计了如下所示的三个电路图：

\((1)\)你认为图 ______ 电路可以研究小灯泡的电功率与电压的关系，理由是 ______ 。
\((2)\)小组同学经过分析讨论，选择正确的电路进行实验，得出了小灯泡的电功率与电压关系的正确实验结论。支持该结论的实验现象是 ______ 。

难度：较易

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6．
在“测量小灯泡的电功率”实验中，已知待测小灯泡的额定电压为\(3.8V\)，额定电功率估计在\(0.9W\)左右。可供选择的电流表有：\(A_{1}(\)量程\(0-0.3A)\)，\(A_{2}(\)量程\(0-3A)\)。
\((1)\)连接电路时，应选用的电流表是 ______ \((\)选填“\(A_{1}\)”或“\(A_{2}\)”\()\)。
\((2)\)图甲是某小组连接的实物电路图。图中有一根导线连接错误，请在这根导线上打“\(×\)”，并在图中改正。
\((3)\)改正错误后，闭合开关，移动滑动变阻器画片，当电压表示数为\(0.3V\)时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的电功率是 ______ \(W\)。
\((4)\)不用电流表，另增加两只开关和一个阻值为\(12Ω\)的定值电阻\(R_{0}\)，该小组设计了如图丙所示的电路图，测量小灯泡的额定功率。正确连接电路后，断开\(S_{3}\)，闭合\(S_{1}\)、\(S_{2}\)，调节滑动变阻器，让电压表示数为\(3.8V\)；然后只断开\(S_{2}\)，再闭合\(S_{3}\)，读出电压表示数为\(6.5V.\)则测得小灯泡的额定功率是 ______ \(W\)。

难度：较易

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7．
小华家距离变压器\(2km\)，在变压器与小华家之间的两条输电线，每条输电线每千米的电阻为\(0.5Ω\)，即\(0.5Ω/km\)，变压器加在输电线两端的电压是\(220V.\)在某一时间段，整个线路只有小华家一台额定电压\(220V\)、额定功率\(2420W\)的电热水器工作。不考虑温度变化对电热水器电阻的影响。求：
\((1)\)输电线中电流的大小
\((2)\)热水器的实际电功率

难度：易

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8．
某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率，待测小灯泡\(L\)的额定电压为\(3.8V\)，额定功率小于\(1W\)，电源电压恒为\(6V\)，滑动变阻器\(R\)的规格为“\(20Ω 1A\)”，图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。

\((1)\)请你用笔线代替导线，在图甲中把电路连接完整
\((2)\)正确连接完电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数明显，仔细检查，连接无误，那么出现该状况的原因应该是 ______ \((\)选填“\(A\)”、“\(B\)”、“\(C\)”或“\(D\)”\()\)
A.电流表内部断路了
B.灯泡的灯丝断了
C.灯座内部出现了短路
D.滑动变阻器的电阻线断了
\((3)\)排出故障后，通过正确操作，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，其值为 ______ \(A\)，小灯泡的额定功率为 ______ \(W\)。
\((4)\)测出小灯泡的额定功率后，再测大于小灯泡额定功率的实际功率，应将滑动变阻器的滑片向 ______ \((\)选填“左”或“右”\()\)端滑动。
\((5)\)测量小灯泡的电功率 ______ \((\)选填“需要”或“不需要”\()\)多次测量求平均值，原因是 ______ 。
\((6)\)图丙是该实验小组的同学测量小灯泡电功率的电路图，测量后他们对测量结果进行了误差分析，考虑电表本身对电路的影响，该电路主要是由于所测 ______ \((\)选填“电压”或“电流”\()\)值偏大引起小灯跑电功率偏大的。

难度：较易

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9．
在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为\(4.5V\)，小灯泡的额定电压为\(2.5V\)，小灯泡正常发光时的电阻约为\(10Ω\)
\((1)\)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向\(A\)端移动时，连入电路的电阻变大，连线不得交叉。
\((2)\)小刚同学闭合开关，移动滑片\(P\)到某一位置时，电压表示数 ______ \((\)如图乙所示\()\)，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片\(P\)向 ______ \((\)选填“\(A\)或“\(B\)”\()\)端移动，图丙的\(I-U\)图象是小刚根据多组实验数据绘制的，根据图象可得小灯泡的额定功率为 ______ \(W\)。
\((3)\)由实验中\(I-U\)图象发现小灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要因素是 ______ 。
\((4)\)若把小灯泡换成一个定值电阻，还可探究 ______ 的关系
A.电流与电阻
B.电流与电压

难度：较易

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10．
小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“\(3.8V\)”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表\(V_{1}\)和\(V_{2}(\)没有电流表\()\)、阻值为\(10Ω\)的定值电阻\(R_{0}\)、导线若干。她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲是该电路的不完整电路图。

\((1)\)请你将图甲中电路图补充完整。
\((2)\)闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器使电压表\(V_{1}\)的示数为 ______ \(V\)，此时电压表\(V_{2}\)的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 ______ \(W\)。
\((3)\)她还进一步设计出了如图丙所示电路图测量小灯泡额定功率，调节滑动变阻器，使电流表\(A_{2}\)的示数为 ______ \(A\)时，再读出电流表\(A_{1}\)的示数，即可计算小灯泡的额定功率。
\((4)\)小明说，利用丙图，把\(R_{0}\)更换成未知电阻\(R_{x}\)，把小灯泡的额定电流和额定功率当作已知条件\((\)灯丝电阻随温度而变化\()\)，可以测出未知电阻\(Rx\)的阻值方法为：调节滑动变阻器，使电流表\(A_{1}\)的示数为 ______ \(A\)时，读出电流表\(A_{2}\)的示数，即可计算\(R_{x}\)的阻值。

难度：较易

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