知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

1．（2016•吉林校级一模）小明用秤、侧面有口的玻璃杯（溢出的水可直接用小烧杯接走）、水、细线等器材来测量一物块的密度．
（1）他在杯中装满水，记下此时秤的示数为m₀，如图甲，然后将物块慢慢放入水中，当物体浸入水中的体积逐渐增大时，秤的示数    ．
（2）当物体沉在玻璃杯的底部时，放开手，如图乙，此时秤的示数为m₁，m₀    m₁（选填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）将物块取出后秤的示数为m₂，则测出的物块密度的表达式为：ρ=    ．（水的密度为ρ_水）

难度：中等

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2．（2016•武汉模拟）如图所示，为了探究浮力的大小，某同学将一个挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水
中，分别记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧测力计相应的示数F，并将实验数据记录在下表中．
次数 1 2 3 4 5 6
h/cm 0 4 8 10 12 16
F/N 6.75 5.75 4.75 4.25 4.25 2.00
（1）如图是第2次实验的情景，请问此时金属块所受浮力的大小为    N；
（2）分析表中第4次和第5次实验数据，说明浸没在液体中的物体受到的浮力大小与深度    （选填“有关”或“无关”）；
（3）第6次实验中，金属块所受浮力大小为    N，金属块的密度为    kg/m³．

难度：中等

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3．（2015秋•鄂州校级期末）某天八（3）班同学们到实验室使用天平做实验，将实验过程记录如下：
（1）使用天平时，应将天平放在水平台面上，游码移至称量标尺左端的    刻度线上；若指针偏向如图甲图所示的方向，应将平衡螺母向    调节直到横梁平衡（选填“左”或“右”）；
（2）用调好的天平测量液体的质量，小明同学的测量情况如图乙所示，若烧杯的质量是20g，小明推算出液体的质量是46.6g．正当小明准备将器材归位的时候，站在旁边观看的而小红同学，突然发现小明同学将盛有液体的烧杯放在右盘，并立刻指出小明的错误．小明突然灵机一动，利用刚才记录的实验数据，推算出液体正确的质量是    ．
（3）甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体，并测量出液体的质量，老师将他们的测量结果列在黑板上，如表乙所示．经分析，发现四组同学的测量数据中，有一组同学的测量数据存在错误，你认为错误的是    组，你的判断方法是：    ．
组别甲乙丙丁
液体的质量m/g 8 16.2 19.8 31.8
液体的体积V/cm³ 10 20 30 40

难度：中等

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4．小明同学在“用天平测物体质量”的实验中：
（1）首先取来托盘天平放在水平桌面上，游码移到    处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向    （选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡；
（2）天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是：①    ；②    ．
（3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图甲所示的情况，他应该    ．

难度：中等

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5．（2014秋•射阳县校级期末）（1）将天平放在    桌面上，移动游码至标尺左端    处，指针位置如图所示，此时应将横梁上左侧的平衡螺母向    侧调节，使天平平衡．先用天平测得空烧杯的质量为50g，再测得装入适量大米时烧杯和大米的总质量为131.9g．
（2）将烧杯中的大米倒入空量筒，压实抹平，测得其体积为90mL，计算得到大米的密度为    kg/m³．
（3）小刚测得大米的密度比真实值    （大/小）原因是    ．

难度：中等

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6．（2013春•北京校级期中）某兴趣小组开展探究液体产生的压强跟深度的关系时，用如图所示装置，在弹簧测力计下挂一实心圆柱体，测得该圆柱体的面积S为100cm²，圆柱体的重G为6N，当圆柱体缓慢地浸入某种液体中时（圆柱体始终竖直），记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧测力计相应的示数F．并计算出液体在圆柱体下表面处产生的压强为p，所得数据如下表：
实验序号 1 2 3 4 5 6
h/cm 1 1.5 2 2.5 3 4
F/N 4.8 4.2 3.6 3.0 2.4 1.2
p/×10²Pa 1.2 1.8 2.4 3.0 3.6 4.8
（1）分析表中数据可知：在同一液体内部产生的压强与深度的关系式为    ．
（2）本探究中，计算液体在圆柱体下表面处产生的压强p的公式应该为    （用题中所给符号表示）．
（3）根据已经学过的液体压强知识，结合本题中的实验数据可知：该液体的密度是    kg/m³．

难度：较难

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7．探究“硬币起飞”的条件．
（一）查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为
1
2
ρv²+p=C；式中C是常量，ρ表示空气密度．根据上述关系式可知：
（1）空气流速越大，压强    ；空气流速越小，压强    ．
（2）常量C表示空气流速为0时的    ．
（二）设计实验：本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S．
（3）某同学采用如图所示的方法测定硬币上（或下）表面面积．

①测得硬币的直径D=    cm．
②根据数学公式S=πD²/4即可算出硬币上（或下）表面面积．
（4）请你设计一个测定硬币质量（或重力）的实验方案．
（三）探究条件：如图所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，气流通过硬币上部，由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．

（5）根据上述流速与压强的关系式可知，硬币下方空气压强p_下=    ．
（6）刚好将硬币吹起时，硬币上、下表面的压力差△F=    ．
（四）得出结论：
（7）请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式（用ρ、S、m或G表示）．

难度：难

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8．取一块边长为5×5cm和一块边长为5×7cm毛玻璃片（以下简称小玻璃和大玻璃，玻璃大小可以变化，但为便于操作，大玻璃需长出2cm以上），毛面相对，平放在桌面上，（见图甲）．
①用左手捏住下面大玻璃的两角，以右侧边线为轴慢慢抬起，待上面的小玻璃突然滑下时立即停止上抬，测得大玻璃左边到桌面的距离为h₁（见图乙）
②用小刀从铅笔芯上刮下一些碎屑，放于大玻璃毛面上压磨，把碎屑研成粉末，然后用软纸团蘸取粉末均匀涂抹在两块玻璃的毛面上，重复操作①，测得h₂．
根据以下实验试填写以下空白：
（1）实验测得h₁和h₂的关系是h₁    h₂（填“＞”、“＜”或“=”），实验结果证实了石墨具有    ．
（2）若改用普通光面玻璃重复上述实验，现象会    （填“更明显”或“不明显”），原因是    ．
（3）为使此实验的效果最佳，在下面四中规格的铅笔中应最好选用    （填序号）．
①2H②HB③2B④6B．

难度：中等

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9．给你一只滴管，一架天平（附有砝码）、一只烧杯和一杯水，如何测出一滴水的体积．试写出测量步骤．

难度：中等

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组别	甲	乙	丙	丁
液体的质量m/g	8	16.2	19.8	31.8
液体的体积V/cm³	10	20	30	40

实验序号	1	2	3	4	5	6
h/cm	1	1.5	2	2.5	3	4
F/N	4.8	4.2	3.6	3.0	2.4	1.2
p/×10²Pa	1.2	1.8	2.4	3.0	3.6	4.8

次数	1	2	3	4	5	6
h/cm	0	4	8	10	12	16
F/N	6.75	5.75	4.75	4.25	4.25	2.00