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            • 1. 用托盘天平测量物体的质量时,应将托盘天平放在    桌面上,游码要移到标尺左端的    处,再调节天平的    
            • 2. (2016春•淮安期中)如图所示,用托盘天平测得1120枚大头针的质量是     g,则1枚大头针的质量是    g.由此知,用此托盘天平不能直接测得1枚大头针的质量,原因是    
            • 3. (2016春•旬阳县校级月考)(1)天平是测量物体质量的仪器,使用时,把它放在水平桌面上,先将    移到零刻度处;如图甲所示,若指针向右偏斜,则应向    移动平衡螺母,直到天平横梁在水平位置平衡;如果在称量过程中指针又出现右偏,则此时应    
              (2)如图所示,天平平衡时盘中砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示,则物体的质量为    g.
            • 4. (2016•青浦区二模)使用如图(a)所示的电流表时,电流表应    联接入待测电路,若其所测电流约为1.0安,则应选的量程为    .图(b)所示为某托盘天平称量物体时分度盘的情况,此时应将游码向    移动,使天平在    位置平衡.
            • 5. (2016•高安市二模)如图为托盘天平上游码在标尺上的位置,此时游码标尺读数为     g,由标尺可知与该天平配套的砝码盒内的最小砝码为    g.
            • 6. 如图甲所示,木块的长度为    cm,图乙中物体的质量为    
            • 7. (2016春•无锡期中)调节好托盘天平,在左盘里放三个同样的小球,往右盘中放入65g砝码时,指针的偏转情况如图A所示,接下来的操作是    ,当天平再次平衡,砝码和游码情况如图B所示,则每个小球的质量是    g.
            • 8. 小明想测量大气压的大小,实验过程如下:

              (1)排出吸盘中的空气,把它紧压在厚玻璃板上.往小桶里慢慢加沙,直到吸盘被拉下来为止,如图甲所示.
              (2)调节天平横梁平衡时,发现天平指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,则应向    (选填“左”或“右”)调节平衡螺母,直到横梁平衡.
              (3)把装有沙的小桶放在天平的左盘,往右盘添加砝码,并调节游码.横梁恢复平衡时,右盘砝码与游码位置如图乙所示,则桶和沙的总质量m=    g.
              (4)如图丙,用刻度尺测出吸盘的直径D=    mm(要求估读到刻度尺分度值的下一位).
              (5)根据上面测量的物理量,写出大气压的表达式:p=    (用m、D、g、π等字母表示).
              (6)小明测量结果与当时的真实气压相差比较大,下列原因不可能的是    
              A.吸盘中的空气没有完全被挤出     B.接触面没有处理干净
              C.吸盘太小了                   D.玻璃不平整,存在漏气现象.
            • 9. 小明用天平测得某物体的质量为33.4g,请将图中的游码画到标尺的相应位置处.
            • 10. (2013秋•镇海区期末)在使用托盘天平测量物体质量的实验中:
              (1)调节天平平衡时,某同学将天平放在水平工作面上后,发现指针如图甲所示,则接下来的操作应是向    (左、右)调节平衡螺母,直到指针尖对准    中央刻度线.
              (2)用调节好的天平测量金属块的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示,则金属块的质量为    g.
              (3)图丙中有一处明显错误,请你指出:    
              (4)若砝码生锈了,则测量结果将    (选填“增大”、“偏小”、“不变”).
              (5)如果要测七上《科学》课本1张纸的质量,用下列哪种方法测得的值误差最小?答:    
              A.从课本上撕下一张纸,在天平上称出其质量
              B.从课本上撕下一张纸,把它团成团,再在天平上称出其质量
              C.先在天平上称出课本的总质量,再把称出的总质量除以课本的总页码数
              D.先在天平上称出课本的总质量,再把称出的总质量除以课本的总页码数的一半.
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