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          50条信息

            • 1. (2016春•句容市校级月考)如图1中物体的长度是    cm,如图2中电压表的示数是    V,如图3中量筒里水的体积是    mL.
            • 2. (2016•山西模拟)如图是一个带有橡皮塞的直玻璃管.某次物理实验课上,老师要求学生把这个“直玻璃管”变成量筒(规格:500mL)使用,你会制作吗?现有以下器材:规格为100mL、500mL的标准量筒各一个、A4纸一张、剪刀一把、刻度尺一把、2B铅笔一支、橡皮一个、小刀一把、胶头滴管一个、浆糊些许、水若干…
            • 3. (2015秋•邹城市校级月考)下面是小军用天平和量筒所做的实验.
              (1)用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图甲所示,小石块的质量是    g,用量筒测量小石块的体积如图乙所示,则小石块的体积是    cm3
              (2)若将该小石块带到月球,其质量    (选填“变大”、“变小”或“不变”).
            • 4. 李明同学用刻度尺测量一块木板的长度,如图1所示.

              (1)该刻度尺的分度值是    
              (2)木板的长度应为    
              (3)矿石放入量筒前、后,量筒中水面位置如图2所示.矿石的体积是    cm3
            • 5. (1)如图所示的量筒是以    为单位标度的,最小分度值是    ;测量时如果如图那样读数,则读出的液体体积与真实值相比    (填“偏大”、“偏小”或“相等”).正确的读数方法应该是:    
              (2)水平放置的天平如图所示,在使用前必须进行的调节是:首先将    ,接着调节    使    平衡.
            • 6. (2014秋•余杭区校级期中)如图所示,测量一块小蜡块的体积,步骤如下:如图所示,测量一块小蜡块的体积,步骤如下:
              A.往量筒中倒入适量的水,读出水的体积V1=    毫升;
              B.用细线拴住一枚铁钉;
              C.将铁钉慢慢地浸没在量筒内的水中,此时量筒示数为V2=    毫升,则铁钉体积为    厘米3
              D.用细线将铁钉和蜡块拴在一起;
              E.将铁钉和蜡块慢慢的浸没在量筒内的水中,量筒读数为V3=    毫升,则蜡块体积为    厘米3
              分析上述步骤,其中不必要读数的步骤是    (填字母代号),蜡块的体积可表示为V=    .(用V1、V2、V3中的某些量表示)
            • 7. (2014秋•闸北区校级期末)实验室里可以用    来测量物体的质量,测量时应将    放在它的左盘内(选填“物体”或“砝码”).若某次测量时,砝码和游码的示数如图(a)所示,则物块的质量为    克;将物块放入盛有40厘米3水的量筒后,水面位置如图(b)所示,则物块的体积为    厘米3
            • 8. 科学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可少的,请你将图中三种仪器测量的读数,填写在表格中.
              甲图乙图丙图
              读数
            • 9. 在测量物体密度时,若待测物体吸水,直接将它浸没在水中测量,仍取两次液面对应的刻度值之差作为物体的体积,会导致所测体积    ,解决这个问题的办法是:    (说出-种即可).
            • 10. 张华和同学在参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件体积,用量筒测的零件的体积如图所示,则零件的体积为    ml,合    dm3
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