知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

（2016•闸北区一模）在“探究物质质量与体积的关系”实验中，用如图所示的天平（天平已经调至平衡）和量筒分别测量物体的质量和体积．
①将体积相同的铝合金和泡沫塑料块分别放在天平的左右盘内，会观察到天平不平衡．表明：体积相同的不同物质，．
②将体积大小不同的两块泡沫塑料块分别放在天平的左右盘内，同样会观察到天平不平衡．表明：，体积不同，质量不相等．
③选取体积不同铝合金进行定量实验，实验数据如表．

实验序号	物质	水的体积（厘米³）	水和铝合金的体积（厘米³）	铝合金的体积（厘米³）	铝合金的质量（克）
1	铝合金	20	24	4	10.0
2	铝合金	40	46	6	15.0
3	铝合金	40	48	8	20.0
4	铝合金	20	30	10	25.0
5	铝合金	30	42	12	30.0

a．分析比较表格中的实验数据，可以初步得出结论：．
b．为了得到比较完整的物质质量与体积的定量关系，还需要进一步实验，进一步实验设计方案是：．

难度：中等

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2．在“探究物质质量与体积的关系”实验中，要控制相同进行探究．同时应选用（选填“一种”或“多种”）物质进行多次实验．“测物质密度实验”的原理是，实验中需要测量的物理量有．

难度：中等

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3．在“探究物质质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验，且甲、乙都是长方体形状．实验时，他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量，记录数据如表一、表二所示．
表一甲物质（固态）
实验
序号质量
（克）体积
（厘米³）
1 9 10
2 18 20
3 27 30
表二乙物质（固态）
实验
序号质量
（克）体积
（厘米³）
4 11 10
5 22 20
6 33 30
（1）分析上表中甲乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是①比较1、2、3或者（4、5、6），结论    ．
②比较1、4或者2、5或者3、6，结论：
③比较表一和表二，结论：
（2）根据这些数据绘出图象，如图四幅图象中，能正确表示甲“质量与体积的关系”的图象是    ，能正确表示甲“密度与质量的关系”的图象是

难度：较难

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4．为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲，乙两种不同的液体做实验，实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量．下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值．
物质实验次数体积（厘米³）质量（克）质量/体积
（克/厘米³）
甲 1 10 18 1.8
2 20 36 1.8
3 30 54 1.8
乙 4 10 8.0 0.80
5 20 16 0.80
6 30 24 0.80
分析表中甲，乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是．

难度：中等

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5．小明在“探究物质的质量与体积的关系”的实验中．
（1）用调节好的天平称一个物体的质量，当把物体放到天平左盘，右盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示时天平平衡，请你将数据记录在下表一的空格中．

（2）按照以上两步骤，小明继续测量了两个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在表一中，请你根据表中的数据在图丙的坐标纸上用“•”描点，作出图象，观察图象并得出结论：．
表一
物体 A B C
质量/g 14.6 21.6
体积/cm³ 10 5.4 8.0
表二
物体 D E F
质量/g 9.0 20.3 15.5
体积/cm³ 5.0 7.5 8.6
（3）小明又测量了三个不同物体的质量和体积，并将数据记录在表二中，请你根据表二中的数据在图丙的坐标纸上用“×”描点．观察分析可知物体D、E、F与物体B、C的关系为：．

难度：较难

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6．为了探究某物质的质量跟体积的关系，某同学用某液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出液体在不同体积时的质量，表记录的是实验测得的数据．
分析测量数据可归纳得出的结论是：．
序号体积V/cm³ 质量m/g
1 5 4
2 10 8
3 15 12
4 20 16
5 25 20
6 30 24

难度：中等

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7．（2015春•江阴市校级期中）为了研究物质的某种属性，同学们找来大小不同的甲、乙两种物质做实验得到数据如下所示：
实验序号甲乙
体积V/cm³ 质量m/g 体积V/cm³ 质量m/g
1 10 12 10 6
2 20 24 20 12
3 30 36 30 18
4 40 48 40 24
（1）请你在m-V坐标纸上用图象形象地把两种物质的质量随体积变化的情况表示出来．
（2）通过对以上图象的分析，你可得到的结论是什么？（写出二条）；．
（3）由甲、乙两物质组成的A、B两个物体，把它们放入水中的最终情况如图所示，请你指出物体B由物质（选填“甲”或“乙”）组成，B所受的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”）B所受的重力．若A、B两物体体积相同，试计算，它们所受浮力F_A：F_B是多大？

难度：较难

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8．（2015春•宜兴市期末）为了研究物质的某种特性，小华利用水和酒精进行探究，测得如表数据．
实验
序号水酒精
体积V/cm³ 质量m/g 体积V/cm³ 质量m/g
1 10 10 10 8
2 20 20 20 16
3 30 30 30 24
4 40 40 40 32
（1）在如图方格纸中已画出了酒精质量随体积变化的图象，请你在同一坐标系上画出水的质量随体积变化的图象．
（2）通过对数据或图象的分析，可以得到：
结论1：同种物质，质量与体积的比值一般是    （选填“相同”或“不同”）的；
结论2：不同物质，质量与体积的比值一般是    （选填“相同”或“不同”）的．
（3）科学上（物理学中）通常用    这个物理量来表示物质的这种特性．
（4）质量为800kg的酒精的体积为    m³．

难度：中等

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9．为了研究物质的某种特性，小李同学通过实验测得四组数据，填在下表中
实验次数物体质量m/g 体积v/cm³ 质量/体积
1 铝块1 54 20 2.7
2 铝块2 108 40 2.7
3 松木1 108 216 ①
4 松木2 10 20 0.5
（1）将上表①处填写完整．
（2）比较1、2两次实验数据，可得出结论：同一种物质，它的质量跟它的体积成    ．
（3）比较2、3两次实验数据，可得出结论：质量相同的不同物质，    ．
（4）比较1、4两次实验数据，可得出结论：    ．
（5）观察比较上表数据，还可以得到结论：    ．（只需填一个）

难度：中等

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10．为了研究物质的某种特性，某同学测得四组数据，并填入下表中．
实验序号物体 m/g V/cm³
m
V
/（g•cm^-3）
① 铝块1 54 20 2.7
② 铝块2 108 40 2.7
③ 松木1 108 216
④ 松木2 10 20 0.5
（1）将上表中的空格补全；
（2）比较①、②两次数据得出结论：同一种物质，它的质量跟它的体积成    比；
（3）比较②、③两次数据得出结论：    （填条件），体积大的，密度小；
（4）比较①、④两次数据得出结论：     （填条件），质量大的，密度大；
（5）分析全部数据发现，对不同物质来说，质量与体积的比值不同，我们把物质的这种特性叫做物质的    ，它的定义是    ．

难度：中等

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实验序号	质量（克）	体积（厘米³）
1	9	10
2	18	20
3	27	30

物质	实验次数	体积（厘米³）	质量（克）	质量/体积（克/厘米³）
甲	1	10	18	1.8
	2	20	36	1.8
	3	30	54	1.8
乙	4	10	8.0	0.80
	5	20	16	0.80
	6	30	24	0.80

实验序号	甲		乙
实验序号	体积V/cm³	质量m/g	体积V/cm³	质量m/g
1	10	12	10	6
2	20	24	20	12
3	30	36	30	18
4	40	48	40	24

实验序号	水		酒精
实验序号	体积V/cm³	质量m/g	体积V/cm³	质量m/g
1	10	10	10	8
2	20	20	20	16
3	30	30	30	24
4	40	40	40	32

实验次数	物体	质量m/g	体积v/cm³	质量/体积
1	铝块1	54	20	2.7
2	铝块2	108	40	2.7
3	松木1	108	216	①
4	松木2	10	20	0.5

物体	A	B	C
质量/g		14.6	21.6
体积/cm³	10	5.4	8.0

物体	D	E	F
质量/g	9.0	20.3	15.5
体积/cm³	5.0	7.5	8.6