知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

2．（2015秋•北京校级期中）小刚利用如图所示的实验装置研究电阻的大小与哪些因素有关．图中A为锰铜合金线，B、C为镍铬合金线，S表示横截面积．
（1）在研究电阻的大小与导体的横截面积是否有关时，他应选择其中    两根金属合金线分别进行实验；
（2）小林选择了A、B两根金属合金线分别进行实验可以研究电阻的大小与导体    的关系；
（3）利用如图所示的实验装置    （选填“能”或“不能”）研究电阻大小与导体长度的关系．

难度：较易

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3．经过一个学期的学习，同学们学习到了一些研究和解决物理问题的科学思想方法（如转换法等），请写出两种你知道的科学思想方法，并分别指出是在探究哪个物理问题时用到了该方法．

难度：较易

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4．下列是初中物理中的几个探究实例：①探究“杠杆的平衡条件”；②探究“液体内部的压强与哪些因素有关”；③探究磁场时，引入“磁感线”；④探究“电阻中的电流跟两端电压的关系”．其中采用了相同研究方法的是（　　）

A．①和③

B．②和④

C．②和③

D．①和④

难度：较易

5．

（2015秋•高青县期末）2015年5月31日，在国际田联钻石联赛尤金站男子100米比赛中，中国选手苏炳添以9秒99的成绩获得第三名，前两名被美国短跑名将盖伊和罗杰斯包揽．凭借这一成绩，苏炳添成为当今跑的最快的黄种飞人，下列分析正确的是（　　）

A．苏炳添全程的平均速度约为8m/s

B．冲刺时，以前面的盖伊为参照物，苏炳添感觉自己是前进的

C．若听到枪声才开始计时，运动员的成绩会提高3.4秒

D．通过时间比较运动快慢要控制运动路程相同

难度：较易

6．下列事例中，运用的科学研究方法相同的是（　　）
（1）探究液体内部压强与液体密度的关系（2）用水压比作电压
（3）探究串联电路中电阻的规律（4）探究物质质量与体积的关系．

A．（1）与（3）

B．（1）与（4）

C．（2）与（3）

D．（3）与（4）

难度：较易

7．如图所示的四个实例中，目的是为了增大压强的是（　　）

A．

图钉尖的面积做的很小

B．

书包带做得较宽

C．

道具上的刃磨的很薄

D．

吸管一端切成斜口

难度：较易

8．在水平台面上放一物体，现用一水平推力F=10N把物体匀速推向台边（如图），至物体在台边翻倒的过程中，台面对物体的摩擦力将（填“逐渐减小”或“保持不变”或“逐渐增大”）．此时，若想让物体水平向左匀速运动，需水平向左再施加一个 N的力．

难度：较易

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9．如图所示，用扳手拧螺母时，由经验可知，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松．这表明力的作用效果与力的有关；若用同样大的力拧螺母，则在（选填“A”或“B”）点施加力更容易将螺母拧紧或拧松，这表明力的作用效果与力的有关，此时运用了控制变量法，控制了力的大小相同，这说明力的作用效果还与力的有关，我们称这三个因素为．

难度：较易

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10．某同学用如图所示装置探究影响电磁铁磁性强弱的因素，保持滑动变阻器接入电路中的阻值不变，当他将一个同样在铁钉上绕了100匝的自制电磁铁换下原来绕了20匝的自制电磁铁时，电磁铁下方吸引小铁钉的数量（选填“一定”或“不一定”）会明显增加．

难度：较易

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