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          共50条信息

            • 1．
              在探究石蜡和海波的熔化规律时，小丽根据实验目的，进行了认真规范的实验，获得的实验数据如下表所示。请回答下列问题：
              加热时间\(/min\) \(0\) \(1\) \(2\) \(3\) \(4\) \(5\) \(6\) \(7\) \(8\) \(9\) \(10\) \(11\)
              石蜡的温度\(/℃\) \(40\) \(41\) \(42\) \(44\) \(46\) \(47\) \(48\) \(49\) \(51\) \(52\) \(54\) \(56\)
              海波的温度\(/℃\) \(40\) \(42\) \(44\) \(46\) \(48\) \(48\) \(48\) \(48\) \(48\) \(48\) \(50\) \(53\)
              \((1)\)根据表中的实验数据可知：该实验中海波的熔点是 ______ \(℃\)。
              \((2)\)根据表中的实验数据可以判断：海波的温度达到\(53℃\)时，其状态是 ______ ；\((\)选填“固态”或“液态”\()\)
              难度：较易
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            • 2．
              图甲为某同学“研究水沸腾”的实验装置，图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾”后，根据实验数据画出的图象．

               时间\(/min\)  \(…\)  \(12\)  \(13\)  \(14\)  \(15\)  \(16\)  \(17\)  \(18\)  \(…\)
               温度\(/℃\)  \(…\)  \(96\)  \(97\)  \(98\)  \(98\)  \(95\)  \(98\)  \(98\)  \(…\)
              \((1)\)除了图中所示的器材，还需要 ______ ．
              \((2)\)上表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明检查了实验数据，他认为表格中的\(95℃\)是错误的数据，他判断的理论依据是 ______ \(.\)改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点没有达到\(100℃\)，可能的原因是当地的大气压 ______ \(1\)标准大气压\((\)选填“大于”“等于”或“小于”\()\)．
              \((3)\)在图象中，\(BC\)段表示的是冰的 ______ 过程．
              难度：较易
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            • 3．
              在探究海波熔化过程的试验中，某实验小组讨论了以下问题：
              \((1)\)试验中需要的测量工具是温度计和 ______ ，加热时需要不断观察海波的 ______ 变化；
              \((2)\)本实验成功的关键是保证海波 ______ ，为此需要采用水浴法加热；
              \((3)\)实验结束后，他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线如图所示，由图可知：海波的熔点是 ______ \(℃\)，海波融化的特点是 ______ 。
              难度：难
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            • 4．

              \((1)\)图甲是“探究冰熔化的特点”的实验装置，采用水浴法加热的目的是 ______ 。用酒精灯对烧杯加热，当试管中的冰完全熔化后，继续加热一段时间，图乙是冰的温度随时间变化的图象，由图象可知：冰的熔化过程是 ______  段\((\)选填“\(BC\)”或“\(DE\)”\()\)。\(t_{1}\)到\(t_{2}\)这段时间，冰处于 ______  状态，\(t_{3}\)到\(t_{4}\)这段时间内试管内的水 ______  沸腾\((\)选填“在”或“不在”\()\)。 
              \((2)\)小明做“探究凸透镜成像规律”的实验，调整器材高度时，应 ______  \((\)选填“点燃”或“不点燃”\()\)蜡烛。如图丙所示，此时在光屏上得到一个清晰的像，若将凸透镜向蜡烛移动适当距离，光屏上又得到一个清晰的 ______ 的像\((\)选填“放大”或“缩小”\()\)。
              难度：较易
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            • 5．
              下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据\(.\)请根据表中实验数据解答下列问题．
              时间\(/min\) \(0\) \(1\) \(2\) \(3\) \(4\) \(5\) \(6\) \(7\) \(8\) \(9\) \(10\) \(11\) \(12\)
              温度\(/℃\) \(-4\) \(-3\) \(-2\) \(-1\) \(0\) \(0\) \(0\) \(0\) \(0\) \(1\) \(2\) \(3\) \(4\)
              \((1)\)该物质的熔点是 ______ \(℃.\)
              \((2)\)该物质是 ______ \(.(\)选填“晶体”或“非晶体”\()\)．
              \((3)\)温度为\(2℃\)时，该物质处于 ______ 态\(.(\)选填“固”或“液”\()\)．
              难度：较易
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            • 6．
              下列“温度随时间变化”的图象中，反映晶体凝固特点的是\((\)　　\()\)
              A．
              B．
              C．
              D．
              难度：较易
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            • 7．
              小明探究“萘的熔化规律”

              \((1)\)如图甲所示，将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，目的有二点：\(①\)使萘缓慢受热；\(②\) ______
              \((2)\)除了图中所示的实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 ______
              \((3)\)加热一段时间后，可看到烧杯口有“白气”冒出。“白气”的形成属物态变化 ______
              \((4)\)实验开始\(l2min\)时刻，温度计的示数如图乙所示，此时萘的温度为 ______ \({\,\!}^{\circ}C\)
              时间\(/min\)  \(0\) \(1\)  \(2\)  \(3\)  \(4\)  \(5\)  \(6\)  \(7\)  \(8\)  \(9\)  \(10\)  \(11\)  \(12\)  \(13\)  \(14\)
              温度\(/℃\)  \(70\)  \(72\)  \(74\)  \(76\)  \(78\)  \(80\)  \(80\)  \(80\)  \(80\)  \(80\)  \(80\)  \(80\)   \(86\)  \(89\)
              \((5)\)请根据表格中的数据在图丙中画出萘的温度随时间变化的图象
              \((6)\)由图象可知萘是 ______ \((\)非晶体\(/\)晶体\()\)
              \((7)\)小华认为小明的实验过程存在有待完善之处 ______ 。
              难度：较易
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            • 8．
              用图甲所示的装置对冰进行加热，并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数，同时观察物质的状态，图乙和图丙中有一幅是根据实验记录的数据绘制而成的，回答下列问题：

              \((1)\)冰属于 ______ \((\)选填“晶体”或“非晶体”\()\)。
              \((2)\)在图象中 \(AB\) 阶段物质处于 ______ 状态\((\)选填“固体”、“液体”或“固液共存”\()\)，熔化时间经历 ______ \(min\)。
              \((3)\)图乙和图丙中 \(CD\) 段正确的是 ______ ；若 \(CD\) 与 \(AB\) 对应的物质的比热容分别是 \(c_{1}\)和 \(c_{2}\)，则正确的图中 \(c_{1}\)：\(c_{2}=\) ______ 。
              难度：较易
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            • 9．
              下图对应的解释正确的是\((\)　　\()\)
              A．
              冬天在我国北方见到的窗花是水蒸气凝固形成的
              B．
              晶体熔化图象
              C．
              钻木取火是用热传递的方式改变内能的
              D．
              此图是汽油机的压缩冲程
              难度：较易
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            • 10．
              小华同学利用图甲所示装置对\(100g\)冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度\(-\)时间图象，根据图象可知：
              \((1)\)冰属于 ______ \((\)选填“晶体”或“非晶体”\()\)。
              \((2)\)在\(BC\)阶段物质处于 ______ 状态\((\)选填“固体”、“液体”或“固液共存”\()\)。
              \((3)\)设相同时间内物质吸收的热量相同，则\(BC\)阶段物质共吸收了 ______ \(J\)的热量\((c_{冰}=2.1×10^{3}J/(kg⋅℃),c_{水}=4.2×10^{3}J/(kg⋅℃)\)。
              \((4)\)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度\(-\)时间图象，老师认为他的\(CD\)段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是 ______ 。
              难度：较易
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