知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

1．同学们通过实验探究“固体的熔化规律”，两个小组分别选用了松香和蜂蜡两种物质．
（1）实验需要用到温度计测量松香和蜂蜡的温度，请写出两条使用时的注意事项．
（2）两个小组的实验数据和现象如下表：
加热时间/h 0 30 60 90 120 150 180 210 240 270
松香温度/ 45 50 54 59 63 66 70 72 74 77
状态固固软粘稠粘稠粘稠稀液液液
蜂蜡温度 50 53 55 58 62 65 67 70 73 75
状态固固软粘稠粘稠稀液液液液
根据数据和现象可得到的结论是．
（3）请你对小组的实验进行合理的评价．

难度：较易

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2．探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验，把碎冰装在大试管中，将大试管放在水中加热，实验中发现冰熔化的速率过快，记录数据太少，下列方法能够延长熔化时间的是（　　）

A．降低冰的初温

B．提高水的初温

C．增加冰的质量

D．停止搅拌

难度：较易

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3．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）

器材

铁架台、石棉网、烧杯、水、试管、、表、酒精灯、海波、石蜡

步骤
过程

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	…
海波的温度/℃	40	42	44	46	48	48	48	50	53
蜡的温度/℃	40	41	42	44	46	49	52	54	56

（1）    是晶体
（2）实验中观察到的现象是：海波经过缓慢加热，温度    ，当温度达到    ℃时，海波开始熔化．在熔化过程中，虽然继续加热，但温度    ，直到熔化完后，温度才继续上升．蜡则不同，随着不断加热，蜡的温度不断上升，在此过程中，蜡由硬变软到稀，最后熔化为液体．
（3）在海波和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，海波和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，海波和蜡又继续熔化．说明固体熔化时需要    ．
（4）实验中通过对时间的测量来了解吸热多少，用到的物理研究方法是    ．

结论

晶体熔化需要．

（1）探究物质的熔化和凝固过程：
（2）小雨在探究“水的沸腾”的实验时，得到如下数据：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	70	76	82	89	94	99	99	99	99

分析数据可知，水的沸点是 ℃．水沸腾过程要不断热，温度．

难度：较易

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4．探究某种物质的熔化规律实验数据记录表如表，请回答下列问题：
加热时间/min 0 2 4 6 8 10 12
物质的温度/℃ 40 44 48 48 48 53 57
（1）根据表中的实验数据可知该物质的溶点为    ℃；
（2）根据表中的实验数据可以判断该物质是    ；（选填“晶体”或“非晶体”）
（3）该物质的温度达到53℃时，其状态是    ．（选填“固态”或“液态”）

难度：较易

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5．如图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置．器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水．

（1）图乙是    （选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象，由图可知该物质是    （选填“晶体”或“非晶体”）．
（2）图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是    ℃．
（3）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化．说明固体熔化时需要    （选填“吸收”或“放出”）热量．

难度：较易

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6．（2015秋•静宁县校级期中）小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验，根据收集的数据绘制了如图所示的图线．
（1）实验中选取的测量工具是    ；
（2）分析图象可知：
①冰是    （“晶体”或“非晶体”），其熔点是    ；
②冰的熔化规律是    ．

难度：较易

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7．用如图甲所示装置探究荼熔化时温度的变化规律，请回答下列问题；

（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能    ，而且萘的温度上升速度较    （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．
（2）除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和    ．
（3）图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象．从开始熔化到完全熔化，大约持续了    min，荼的熔点为    ℃．

难度：较易

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8．小明在标准大气压下探究某种物质的凝固特点时记录的实验数据．
放热时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 … 20 20.5 21
温度/℃ 70 64 59 23 52 49 48 48 48 48 47 45 43 … 21 20 19
分析表中数据可知：
（1）从开始计时起，到第    min时的数据有明显错误；
（2）当该物质温度为64℃时，其状态是    态；当第21min时，其状态是    态；（选填“固”、“液”或“固液共存”）
（3）这种物质是    （选填“晶体”或“非晶体”）．
（4）该物质凝固过程中共需    min．

难度：较易

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9．在探究“冰的熔化特点”的实验中，
（1）如图甲所示，将装有碎冰块的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当．其中适当的含义是和．这样加热的好处是．
（2）如图乙所示，温度计读数方法正确的是（选填A、B或C），此时示数是 ℃，试管中的物质呈态．

难度：较易

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10．小杨同学在探究“冰熔化时温度的变化规律”时，画出了冰熔化时温度随时间变化的图象，如图甲所示．
（1）由图甲可知，冰的熔点为 ℃，冰的熔化过程持续了 min；
（2）如果某时刻温度如图乙所示，此时温度计读数为 ℃．

难度：较易

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加热时间/h		0	30	60	90	120	150	180	210	240	270
松香	温度/	45	50	54	59	63	66	70	72	74	77
松香	状态	固	固	软	粘稠	粘稠	粘稠	稀	液	液	液
蜂蜡	温度	50	53	55	58	62	65	67	70	73	75
蜂蜡	状态	固	固	软	粘稠	粘稠	稀	液	液	液	液

放热时间/min	0	0.5	1	1.5	2	2.5	3	3.5	4	4.5	5	5.5	6	…	20	20.5	21
温度/℃	70	64	59	23	52	49	48	48	48	48	47	45	43	…	21	20	19

加热时间/min	0	2	4	6	8	10	12
物质的温度/℃	40	44	48	48	48	53	57