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            • 1． 关于材料、能源及通信技术的应用，下列说法中不正确的是（　　）
              A．二极管是由半导体材料制成的
              B．超导材料不可用于电饭锅的电热丝
              C．卫星电视信号是通过电磁波传送
              D．核能既是可再生能源又是新能源
              难度：中等
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            • 2． 关于信息和材料，下列说法正确的是（　　）
              A．超导材料可以应用于电饭锅的电热丝
              B．GPS导航是依靠电磁波传递信息的
              C．我们日常生活中使用的二极管是由导体制成的
              D．验钞机利用红外线来辨别钞票真伪
              难度：中等
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            • 3． WiFi无线上网是当今使用最广的一种无线网络传输技术，实际上就是把有线网络信号转换成无线信号，供支持其技术的相关电能、手机接收WiFi无线上网利用了    ．LED液晶电视的发光二极管是由    （填“导体”或“半导体”）材料制成的．
              难度：中等
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            • 4． 高效节能的LED灯，其核心元件发光二极管的主要材料是    ，假如电熨斗内部的电热丝、电动车内电动机的线圈、白炽灯的灯丝都处于超导状态，其中仍能正常工作且减少了能量损失的是    （选填“电熨斗”、“电动车”或“白炽灯”）．
              难度：中等
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            • 5． 某天文台接收到周期为8×10-7s的神秘电磁波，信号源居然是隔壁的微波炉，该微波炉泄漏的电磁波频率是    Hz．在能量的利用过程中，大量向外散失的能量不会自动再汇集回来，这说明能量的转化和转移具有    ．发明了蓝色发光二极管（LED）”的三位发明者获得了诺贝尔物理学奖，在此之前，红色、    色发光二极管已经面世，人类终于可以利用这三种发光二极管产生白色光源．LED是由    （填“超导体”或“半导体”）制成的．
              难度：中等
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            • 6． （2016•金乡县模拟）小明设计了如图所示的装置，使线圈沿水平方向左右移动，此时会看见两只发光二极管轮流发光，该装置发光时利用了    原理，两只发光二极管轮流发光的原因是    ．
              难度：中等
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            • 7． 下列关于信息和能源、材料的说法中，正确的是（　　）
              A．波长越长的电磁波在空中传播得越快
              B．卫星只能作为传送电视信号的中继站
              C．半导体材料有硅、锗和砷化镓等
              D．石油、天然气和铀矿属于可再生能源
              难度：中等
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            • 8． 能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法中正确的是（　　）
              A．半导体具有良好的导电性能
              B．超导体是一种电阻很大的材料
              C．纳米技术是大尺度范围内的科学技术
              D．超导材料用于输送电力可以降低电能损耗
              难度：中等
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            • 9． 2015年12月16日，第二届世界互联网大会在浙江乌镇开幕．会期举办的“互联网之光”博览会引人关注，其中展出的平衡电力驱动车更是人气超高，我们的习主席还亲自体验了一把．平衡电力驱动车工作时将电能转化为    能，平衡车后排有两排LED灯，制作时主要使用的是    材料．
              难度：中等
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            • 10． 为表彰美国和日本的三位科学家在20世纪90年代初就发明了蓝色发光二极管并且一直致力于此方面的研究，2014年诺贝尔物理学奖颁给了他们．在颁奖词中，诺贝尔奖委员会声明：“白炽灯照亮了20世纪，而LED（发光二极管）灯将照亮21世纪．”蓝光LED，结合已有的红光与绿光LED，可以通过三原色原理生产更自然的白光灯泡．高亮度的白色LED灯所耗费的能量却比白炽灯和荧光灯都要少．世界上20%的电力用于照明，据预测，使用LED灯照明能将这一数字降低到4%．下列关于LED灯的说法，不正确的是（　　）
              A．蓝光LED灯采用了半导体材料
              B．LED灯的发光效率比白炽灯高
              C．使用LED灯能为人类极大地省电省能
              D．蓝光、红光、绿光LED不可能合成其他颜色的光
              难度：中等
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