知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

1．重力和摩擦力是力学学习过程中两个重要的物理量，请根据下面的两个探究实验回答有关问题．
（1）某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物质质量的关系时，实验记录如表．
被测物体物体质量m
（kg）重力G
（N）比值G/m
（N/kg）比值G/m的平均值
（N/kg）
物体1 0.1 0.99 9.9
物体2 0.2 1.96 9.8
物体3 0.3 2.91 9.7
①在实验过程中，需要的测量工具有    和    ；
②在表空白处填出比值G/m的平均值；
③分析表中实验数据，得出结论是    ．
（2）如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图．
①实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向    拉动木块在直线上运动，实验数据如表．
序号接触面压力/N 摩擦力/N
1 木块与木板 2.0 0.4
2 木块与木板 2.5 0.5
3 木块与砂纸 2.0 0.6
②分析1、3两次实验数据可以得出滑动摩擦力与    有关；
③分析    （选填序号）两次实验数据可以得出滑动摩檫力与压力有关；
④在第一次实验中如果用0.7N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为    N．

难度：中等

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2．小明在学习“重力”时，用弹簧测力计分别测量一些质量已知的“五谷杂粮”所受的重力大小．实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示．
表一（被测物体：红豆）
实验
序号质量
（千克）重力
（牛）
1 0.12 1.2
2 0.24 2.4
3 0.36 3.6
表二（被测物体：绿豆）
实验
序号质量
（千克）重力
（牛）
4 0.12 1.2
5 0.24 2.4
6 0.36 3.6
表三（被测物体：花生）
实验
序号质量
（千克）重力
（牛）
7 0.12 1.2
8 0.24 2.4
9 0.36 3.6
表四（物体：大米）
序号质量
（千克）重力
（牛）
10 0.10 0.16
11 0.20 0.32
12 0.30 0.48
（1）分析比较实验序号1、2与3或4、5与6或7、8与9的数据及相关条件，可得出的初步结论是：    ．
（2）分析比较实验序号1、4与7或2、5与8或3、6与9的数据及相关条件，可得出的初步结论是：    ．
（3）该小组同学实验后在科普网站上查询到如表四所示的数据，反映的是月球上物体所受重力的情况．请进一步综合分析表一、表二、表三、表四中的数据及相关条件，并归纳得出结论．（a）分析比较    ．（b）分析比较    ．

难度：较难

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3．小明和小华在“探究物体所受重力的大小与哪些因素有关”时，根据生活经验猜测：物体所受的重力可能与体积、质量和组成物体的材料有关．
（1）小明找了一只铅球与一只篮球，测出铅球的重力远大于篮球的重力，因此可以认定物体的重力力物体的体积无关．你认为小明的推理过程（选填“正确”或“错误”）．
（2）在确认物体的重力与体积无关后，他们分别用手提着弹簧测力计测量已知质量的大米、木头、黄沙等物体的重力，并把实验数据记录在表一、表二和表三中．

表一大米			表二木头			表三黄沙
实验序号	质量 /千克	重力 /牛	实验序号	质量 /千克	重力 /牛	实验序号	质量 /千克	重力 /牛
1	0.12	1.2	4	0.10	1.0	7	0.12	1.2
2	0.20	2.0	5	0.15	1.5	8	0.24	2.4
3	0.40	3.9	6	0.20	2.0	9	0.50	4.9

①分析比较实验序号    中的数据及相关条件，可初步得出：    ，即物体所受的重力与物体的材料无关．
②分析比较实验序号1与2或3，（或4与5或6，或7与8或9）中的数据及相关条件，可初步得出：    ．
③他们把实验数据在G-m图象中描点后进一步分析时，发现这些点几乎都在一条过原点的倾斜直线上，可初步得出：    是一个确定的值．
（3）他们对实验过程进行了交流，发现在测量时存在弹簧测力计的指针抖动、难以精确读出测量值等困难．请你针对实验过程中的具体困难提出改进建议：    ．

难度：较难

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4．某同学在生活中，发现物体的质量不同所受的重力好像也不同．于是他就设计了一个实验来研究“物体所受的重力与质量的关系”，实验装置如图1所示．在实验过程中他将实验数据记录在了设计的表中．
钩码的个数 1 2 3 4 5
钩码的质量（千克） 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25
弹簧秤的读数（牛） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
（1）在如图2的方格纸中作出G-m图象；
（2）分析实验数据可以得出的结论是：，比例系数是．

难度：中等

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5．（2015春•永新县期末）在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中：
（1）探究重力大小与质量的关系
①使用的器材你除了钩码，还需要    ；
②不使用其他物体而选择使用钩码的好处是：    ；
③根据表格中的实验数据，可知：比值
G
m
不相等的可能原因是    ；一般情况下，由这些测量数据我们可以得出结论：物体所受重力与物体的质量成    ．
④我们可以用图象法来处理数据，请你根据测量的数据在图中的G-m坐标中画出其关系图象．（保留作图痕迹）
实验序号钩码质量m（kg）重力G（N）比值
G
m
（N•kg^-1）
1 0.1 0.99 9.9
2 0.2 1.96 9.8
3 0.3 2.91 9.7
4 0.4 3.92 9.8
5 0.5 4.85 9.7
（2）探究重力大小与物体形状的关系
①使用的主要器材是橡皮泥，使用橡皮泥的好处是    ．
②用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，你认为每次测量出的橡皮泥的重力是    （选填“相等”或“不相等”）的，这是因为    ．

难度：中等

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6．某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如表：
被测对象物体质量m/kg 重力G/N 比值
G
m
G
m
的平均值/（N•kg^-1）
物体1 0.5kg 4.85 9.7
物体2 0.8kg 7.84 9.8
物体3 1.0kg 9.90 9.9
（1）在实验过程中，需要的测量工具是天平和    ．
（2）在上表空白处比值
G
m
的平均值为    ．
（3）分析表中实验数据，得出结论是物体所受重力的大小与它的质量成    ．

难度：中等

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7．公式G=mg中，g表示物体受到重力与质量之比，约等于9.8N/kg，在要求不精确的情况下，可取g等于10N/kg．
（1）为探究g的大小，小宇同学把不同质量的钩码挂在弹簧测力计上，分别读出它们的大小，记在如表格中，再算出每次重力跟质量的比值．根据上述实验与数据，分析可得出的结论是．

质量m/kg	重力G/N	重力跟质量比值/N•kg^-1
0.10	1.0	10
0.20	2.0	10
0.30	3.0	10

（2）经科学家的精确测量，g值并不是固定不变的，在不同的地理位置，仍有差异．如表为各个不同城市的g值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题．

地点	g值大小（N/kg）	地球纬度	地点	g值大小（N/kg）	地球纬度
赤道	9.780	0°	广州	9.788	23°06′
武汉	9.794	30°33′	上海	9.794	31°12′
北京	9.801	39°56′	纽约	9.803	40°41′
莫斯科	9.816	55°45′	北极	9.832	90°

①g值相同的城市是：．g值相差最大的两地是：．
②试猜想g值变化的原因还可能有：．
③从前一个商人在荷兰向渔民买了重为4.9×10⁷N的青鱼，装上船运往靠近赤道的索马里首都摩加迪沙．到了那里，用测力计一称，青鱼竟少了2.94×10⁵N．轮船沿途没有靠过岸，装卸中损耗也不可能那么大．你能推测这是什么原因吗？

难度：中等

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8．某小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究．
第一组：探究物体重力的大小与物体形状的关系，他们用橡皮泥作为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示．
被测物体形  状重力/N
橡皮泥正方体 4.8
球  体 4.2
锥  体 3.6
分析实验数据，该组同学得出的实验结论是：物体重力的大小与物体的形状有关．他们的结论正确吗？    ，理由是    ．
第二组：研究小组找来了三个质量成倍数关系的木块甲、铁块乙和橡皮泥丙．该研究小组要验证的是：物体重力的大小跟物体的    的关系．实验过程中，除了弹簧测力计外还需要的测量工具是    ．

难度：中等

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9．物体受到的重力跟质量之间存在着什么关系呢？
（1）建立假设：重力跟物体的质量有关，质量越大，重力越大．请你举出一个生活实例，作为建立这一假设的依据：    ．
（2）进行实验：利用质量都相同的钩码，进行下图所示操作．根据记录的数据，作出了重力与质量的关系图象．如图所示．

分析图象，可得出的结论是    ．
（3）交流评价：质量为1千克的物质在地球上的重力如图：

为什么相同质量的物体在地球上受到的重力会不同呢？分析上图，提出你的猜想：    ．

难度：中等

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10．如图甲所示是小杨做的“重力的大小跟什么因素有关”的探究实验，将钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在表格中．
质量m/g 100 200 300 400 500
重力G/N 1 2 3 5
（1）表格中空格的数据应该为    N；（g取10N/kg）
（2）图甲中弹簧测力计的示数为    N；
（3）由此可知，物体所受的重力跟质量的关系    （用代数式表示）；
（4）弹簧测力计中最重要的部件就是弹簧．在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与外力存在着关系．小杨观察外力F与弹簧的伸长量x所作出的F-x图线（图乙），发现该图线不过原点，其原因是    ．

难度：中等

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进入组卷

被测物体	物体质量m （kg）	重力G （N）	比值G/m （N/kg）	比值G/m的平均值（N/kg）
物体1	0.1	0.99	9.9
物体2	0.2	1.96	9.8
物体3	0.3	2.91	9.7

序号	接触面	压力/N	摩擦力/N
1	木块与木板	2.0	0.4
2	木块与木板	2.5	0.5
3	木块与砂纸	2.0	0.6

实验序号	质量（千克）	重力（牛）
1	0.12	1.2
2	0.24	2.4
3	0.36	3.6

钩码的个数	1	2	3	4	5
钩码的质量（千克）	0.05	0.10	0.15	0.20	0.25
弹簧秤的读数（牛）	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5

被测物体	形状	重力/N
橡皮泥	正方体	4.8
	球体	4.2
	锥体	3.6

质量m/g	100	200	300	400	500
重力G/N	1	2	3		5