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            • 1. (2016春•桐乡市校级月考)在一只透明的饮料瓶的侧壁上开一个圆孔,用万能胶将橡皮膜粘贴在圆孔上,并将水倒入瓶内,观察到橡皮膜向外凸(如图甲).将瓶子浸入水中,且瓶内外水面相平,此时橡皮膜变为既不凸出也不凹进(如图乙).再将瓶子浸入一个盛有饱和食盐水的容器中,且瓶内外液面相平,此时橡皮膜变为向里凹(如图丙).对丙图现象的合理解释是    .在图丙中,为了使橡皮膜变为向外凸,你的方法是    
            • 2. 某小组用塑料瓶做了以下实验:

              (1)将塑料瓶装满水,覆盖一张硬纸片后倒置,水和纸片均不会下落,如图甲所示,该实验说明了    的存在.
              (2)将塑料瓶装满水,在瓶侧面扎两个小孔,水从小孔流出,如图乙所示,该实验说明液体压强与    有关.
              (3)如图丙所示,将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上,一个小纸团放在瓶口处,正对着瓶口用力迅速吹气,此时小纸团将会    (选填“飞出瓶外”、“原地不动”或“进入瓶中”),判断的理由是瓶口气流流速变大,    
            • 3. (1)如图甲中,停止沸腾的水,浇上冷水后又会沸腾,说明气压越低,沸点越    
              (2)如图乙所示的现象反映了液体压强与    有关;
              (3)如图丙所示,在测定大气压强的实验中,当玻璃管竖直时,管内水银柱长为760mm,则当玻璃管倾刹时,管内水银柱的竖直高度将    (选填“大于”“等于”或“小于”)760mm.
            • 4. 在探究液体压强特点时,老师演示了如下实验:两端开口的玻璃管,一端用橡皮膜封住,从另一端开口处逐渐往管内加水,随着水的不断加入,会发现玻璃管底部的橡皮膜逐渐向外凸出.当把装水的玻璃管分别放入水和酒精中,使玻璃管内、外液面相平后,发现橡皮膜的凹凸程度不同.这个实验探究的问题是:    
            • 5. (2016•长春模拟)一个空的金属小瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下(如图所示),这两次金属瓶在水里的位置相同.
              (1)实验中观察到两次橡皮膜都向内凹,但是橡皮膜在下端时比在上端时凹进的    
              (2)若都松开手后,甲图中的金属瓶恰好悬浮在水中,则乙图中的金属瓶将    (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”).
            • 6. 如图所示是本学期物理活动卡中的几个实验装置.其中能够证明大气压强存在的装置是    ;装置(c)可以用来验证    .装置(a)中,手移开后,薄塑料片    下落(选填“会”或“不会”),这是因为塑料片受到    的作用.
            • 7. 在如图所示的实验装置中,装置(a)可以用来探究    的规律;装置(b)可用来做验证    原理的实验;装置(c)所示正在做的是    实验,实验时若玻璃管发生倾斜,则玻璃管内外水银面的高度差将    
            • 8. 在物理实验中,熊大、熊二两兄弟遇到了一些问题:

              A、熊大同学利用矿泉水瓶做了以下几个实验.
              (1)实验一:如图甲,在矿泉水瓶侧壁开三个同样大小的孔,用手指堵住小孔往瓶中注满水.放开手指,观察到水从小孔射出,小孔的位置越低,射出的水越急.该现象说明了    
              (2)实验二:如图乙,将一瓶装有大部分水的矿泉水瓶先后正放、倒放在海绵上,并观察海绵形变的情况,这是为了验证压力的作用效果与    的关系.
              (3)实验三:如图丙,在空矿泉水瓶中装入少量热水,迅速倒出,再马上盖上瓶盖,看到矿泉水瓶瘪了,验证的是    的存在.
              B.熊二同学将线圈一端引线上的绝缘漆全部刮掉,另一端只刮掉了半个侧面,放在磁铁上方后通电,线圈就会转动起来,如图丁这样便做成了一个简易电动机,其工作原理是    ,若要改变线圈的转动方向,请写出一种操作方法:    
            • 9. 某电压表表盘如图1所示,则“0~15V”量程档的最小分度值为    伏,此时电压表的读数是    伏.如图2所示是用来研究液体内部压强的工具叫    ,重按金属盒的橡皮膜,液面的高度差会    (选填“变大”、“不变”或“变小”).
            • 10. 如图三幅图请你分别写出它们探究的课题

              图甲探究    
              图乙探究    
              图丙探究    
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