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          50条信息

            • 1. (2015秋•诸暨市校级期中)某新建的广场喷泉引起了同学们的好奇:喷水时,“泉水”中央有一颗硕大的石球不停地翻滚.这是怎么回事?同学们有种种猜测.小玲联想所学知识,意识到这个问题可能跟“流体压强与流速的关系”等方面的知识有关,她与同学们反复讨论,设计了一个模拟实验并获得了成功.
              实验器材:圆珠笔杆、乒乓球、软管、自来水等.
              实验步骤:取圆珠笔杆作为喷管,通过软管接于自来水龙头上;打开龙头,自来水从笔杆尖端竖直向上喷出水束.将乒乓球放到水束上方,观察乒乓球的情况.观察结果:多次实验表明,乒乓球能稳定在水束上方旋转.
              分析讨论:
              (1)球能稳定在水束上方某一位置,是因为它在竖直方向受到    作用的缘故;球在水束上方旋转,是由于水对球左右两侧向上的推力不相等所造成的,从图(b)中球的旋转情况看,此时水束对球左侧向上的推力    右侧(选填“大于”或“小于”);根据你的思考,在多次实验中,每次乒乓球旋转的方向    (选填“一定相同”“一定不同”或“不一定相同”).
              (2)如图(b),水束略偏左,球为什么没有向右远离而下落呢?这是因为,左侧水的流速大于右侧水的流速,导致左侧水的压强    右侧水的压强(选填“大于”“等于”或“小于”)使球在水平方向能维持平衡.
            • 2. 物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体.当流体处于流动状态时,其内部各处的压强有什么规律呢?
              小明同学将如图甲所示的玻璃管装置接到水流平稳的自来水管上,当水在玻璃管中流动时,可以看到两个竖直管中液面的高度并不相同.从图中可以看出A管比B管粗.接着,小明又自制一个飞机机翼模型(如图乙),将其固定在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流,进一步验证上一实验得到的关系.

              (1)由图甲实验可以得出流体处于流动状态时,其内部压强的规律是    
              (2)图乙所示的实验中,电扇转动后,托盘测力计的示数发生了怎样变化?    
              (3)下列四种情形,哪几种能够用上述所得规律进行解释    
              ①乒乓球运动员拉出的弧线球能急速旋转而下沉
              ②将氢气球放手后,它会漂向空中
              ③直升飞机能够停在空中一定高度处
              ④船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进.
            • 3. (2011•密云县二模)根据如图所示的两个实验现象,可得到的结论是    
            • 4. (2013•南岗区三模)淘气的小明将两只系着细线的气球在头发上蹭来蹭去,当他提起细线试图让两只气球靠近时,出现了如图所示的现象,发生这一现象的原因是两气球与头发摩擦后    ;这时小红向两气球之间吹气,气球又相互靠近了,这是因为吹气时,两气球间    
            • 5. (2010•苏州)如图所示,某同学在探究流速大小对流体压强的影响时,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,当他将手指移开时,乒乓球没有下落.该现象可说明乒乓球上方气体流速    (选填“增大”、“减小”或“不变”)、压强    (选填“变大”、“变小”或“不变”).
            • 6. 如图所示,小纸片在发声的喇叭上跳动,说明声音是由物体    产生的:如图所示,用吸管向两乒乓球中间吹气,可观察到两乒乓球    :如图所示的现象说明通电导体周围    
            • 7. 在一次课外实践活动中,某兴趣小组进行了“流体压强与流速关系”的实验探究.可供选择的器材有三组:
              ①两张薄纸片;
              ②两个乒乓球、一只吸管、两根筷子;
              ③两只纸船、一个脸盆、一只千水枪、清水
              假如你是该小组成员之一,请你选择一组器材完成实验探究,并将表格填写完整.
              实验器材(序号)  
               实验过程  
              实验现象  
              实验结论  
            • 8. 说明下列图中所蕴含的物理知识或解释其中现象
              (1)图1中的图文说明正在发声的物体在    
              (2)图2中的实验现象说明    的关系;
              (3)图3中的实验现象说明    
            • 9. (2006•泉州)如图所示,对着两张平行拿着的纸中间吹气,两张纸会靠在一起.这说明气体在流速大的地方压强    
            • 10. 物体在流体(液体和气体)中运动时,受到的阻碍物体运动的力,叫流体阻力.这种阻力的大小与哪些因素有关呢?

              (1)请仔细观察如图所示的应用实例,对影响流体阻力的因素提出一种猜想:    [题(3)中的猜想除外];
              (2)根据你的猜想,请设计一个实验方案来验证;    
              (3)小刚同学猜想:流体阻力可能与运动物体表面粗糙程度有关.
              他设计了如下的实验方案:
              ①用弹簧秤拉一艘底面光滑的船模型在水中运动,记下弹簧秤的示数F1
              ②用弹簧秤拉另一艘底面粗糙的船模型在水中运动,记下弹簧秤的示数F2
              ③通过比较F1与F2的大小,就能得出物体受到流体阻力是否与物体表面粗糙程度有关.
              请你对小强同学的实验方案中存在的问题,进行评估(只需写出一条评估意见):    
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