知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

2．如图1所示，从左至右7个瓶子里装着不同量的水（水越来越多）．

（1）用木棒敲击瓶子时，发出的声音音调最低的是第    个瓶子；
（2）用嘴对着瓶口吹时，发出的声音音调最低的是第    个瓶子；
（3）图2是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为，随着水位的升高，瓶内空气柱振动越来越    （填“快”或“慢”），发出的声音音调越来越    （填“高”或“低”）．

难度：较难

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3．（2015秋•邵阳县校级期中）口琴是用嘴吹或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器，是一种自由簧气鸣乐器，它有上下两排小方格孔，装有多组自由振动的簧片，气流强迫通过时，灵活的金属舌簧振动发声，来回移动，吹吸不同的孔时可以发出不同音调的声音．如图所示是将口琴拆开后其内部的琴芯结构，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，A区的较薄、较短，而C区的较长、较厚．
（1）较厚、较长的铜片发声时振动要比较薄、较短的铜片振动    （选填“快”或“慢”），图中A区是    音区（选填“高”“中”或“低”）．
（2）在同一孔处用不同的力度吹琴时，发生变化的是声音的    （选填“音调”“响度”或“音色”）．
（3）在它演奏时，人能听是口琴演奏的，这是依靠声音的    辨别的．

难度：较难

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4．如图1所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是；海洋动物质量越大，其叫声越有力而低沉．图2（甲）、（乙）两曲线为科考船声纳系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图，其中，（选填“甲”或“乙”）是蓝鲸发出的．

难度：较难

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5．

如图是童谣“小蜂蜜”的一段歌词与乐谱，当小玲唱到“大家一起”这四个字期间，音调逐渐升高．关于这期间小玲声音的描述正确的是（　　）

A．小玲的声音是由声带振动产生的，并且振动一次的时间逐渐增加

B．小玲的声带每秒振动的次数逐渐增加，振动幅度逐渐增大

C．小玲的声音通过空气以声波的方式传入人耳，声波的传播速度不变

D．小玲的歌声在空气中的传播速度为340km/h

难度：较难

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6．（2015秋•高安市期中）用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时，小明做了以下实验：
（1）用尺子来探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越（填“块”或“慢”），发出声音的音调越（填“高”或“低”）；由此可得出结论：音调的高低与有关．当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于．
（2）用尺子来探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，同时保持人耳到钢尺的距离不变，用大小（填“相同”或“不同”）的力拨动钢尺，听它振动发出的声音．比较得出结论．

难度：较难

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7．音调的高低取决于声源振动的；人们用为单位来表示声音的强弱．

难度：较难

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8．为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为能够完成探究目的是（　　）

A．

硬纸板接触齿数不同的齿轮

B．

改变拨打钢尺的力度

C．

改变薄塑料片滑过梳子的速度

D．

改变笔帽的力度

难度：较难

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9．小李领起水壶向暖水瓶中灌水，小张在一旁提醒他：“小李，快满了！”小李说：“你怎么知道的？”小张说：“听出来的．”小李迷惑不解，你知道小张是根据声音的哪个特性判断的吗？原因是什么？

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10．（2014秋•腾冲县期中）如图所示，某同学用尺子探究声现象的问题：
在实验中发现：保证尺子伸出桌面长度不变，用较大的力拨动钢尺，能听到，说明，在实验中用到了研究问题的一种常用方法是．

难度：较难

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