3.
在“探究光的反射定律”实验中:
\((1)\)如图甲所示,先将平面镜放在水平桌面上,再将硬纸板________放置在平面镜上,让激光紧贴纸板射向\(O\)点.
\((2)\)为了显示光路,纸板的表面应________\((\)选填“粗糙”或“光滑”\()\)些;为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验探究,该采取的操作是___________\(.\)小明想把光的径迹保留在纸板上以便研究,请你为他设计保留光线径迹的方法:________________________\(.\)纸板上标有刻度是为了方便测量_________________的大小.
\((3)\)以\(ON\)为轴旋转纸板\(B\),观察纸板\(B\)上能否出现反射光,设计意图是_____________________________.
\((4)\)在探究反射角和入射角之间的关系时,三次改变入射角的大小,实验所测数据记录如下表,小明根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致\(.\)请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因可能是___________________________________________.
实验次数 | 入射角 | 反射角 |
第一次 | \(20^{\circ}\) | \(70^{\circ}\) |
第二次 | \(30^{\circ}\) | \(60^{\circ}\) |
第三次 | \(50^{\circ}\) | \(40^{\circ}\) |
\((5)\)如果让光线逆着\(OB\)的方向射向镜面,会发现反射光线沿着\(OA\)方向射出,这表明________________.
\((6)\)接下来老师进行了如下演示:先用加湿器使整个教室充满雾气,将平面镜放在一能转动的水平圆台上,在柱\(M\)上固定一红色激光笔,使其发出的光垂直射向平面镜上的\(O\)点,其作用是显示___________的位置,然后打开固定在柱\(N\)上的绿色激光笔,使绿色激光射向\(O\)点,出现了如图乙所示的情景,老师沿水平方向缓缓转动圆台,当我们观察到____________________时,可判断反射光线、入射光线和法线在同一平面内.