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          共50条信息

            • 1． （2016•德城区一模）如图所示，是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图，从图中可以看出，空气在界面的    侧，折射角的大小是    ．
              难度：中等
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            • 2． （2015秋•桃源县期末）小东在探究光学实验时，分别做了如下实验：
              实验一：将光从空气射入玻璃时的折射规律
              （l）将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上．如图1所示；
              （2）将一束激光从空气射向玻璃砖的圆心O处，激光在O处发生折射．记录入射角和折射角；
              （3）逐渐增大入射角，重复步骤（2）；
              实验所测数据如表格所示
              实验次数1234
              入射角i0°30°45°60°
              水中折射角r0°17°24°30°
              分析以上数据可得：
              ①当光从空气垂直入射到其它透明介质时，传播方向    ．
              ②当光从空气斜射入玻璃或水中时，折射角    （选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；
              实验二：探究“平面镜成像规律的实验
              小勇利用如图2所示的装置探究时，在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像    ，说明像与物的大小    ；若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将    （选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是    像（选填“虚”或“实”）．
              难度：中等
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            • 3． 2014年7月，常熟学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”．

              （1）如图甲所示，他看到的“虾”是因为光的    而形成的    像，真正的虾在水中     （C/D/E/F）处．他用激光笔从A点向    （B/C/D/E/F）处射出光束，即可把虾照亮．
              （2）拍照得到虾的胶片后，他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看．
              ①胶片上虾的头部朝    （上/下）．
              ②要使像变得更大，应将幕布向    （左/右）移，并将凸透镜向    （左/右）移．
              难度：中等
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            • 4． （2015秋•瑶海区期中）小宇利用如图所示装置将一细光束斜射到空气中，用于探究“光的折射规律”．
              （1）为了更清晰地观察水中的光路．可以采用的办法是：    ，实验中，    （填“能”或“不能”）看见反射光线．
              （2）实验的折射光路如图中所示，可以判定折射角    （选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角．增大入射角观察到折射角在    （选填“增大”或“减小”）．若不断增大光在水中的入射角，会请你判断，折射光线是否一直存在？    ．（选填“是”或“否”）
              难度：较难
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            • 5． 某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表，分析表格中的数据，你可以得出一些规律，请任意写出其中的三条：
              空气中的入射角i0°30°45°60°
              水中的折射角r0°22°32°40°
              玻璃中的折射角0°17°24°30°
              第一条：    ．
              第二条：    ．
              第三条：    ．
              难度：较难
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            • 6． 小明进行“探究光的反射规律”的实验，为了探究反射角与入射角之间的关系，利用量角器测出反射角与入射角为40°．由此得出：在反射现象中，反射角等于入射角，你认为小明同学不足之处    ，接下来的操作是    ．
              难度：中等
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            • 7． （2015秋•海安县校级月考）小宇利用如图所示装置将一细光束斜射到空气中，用于探究“光的折射规律”．
              （1）为了更清晰地观察水中的光路．可以采用的办法是：    ．实验中，    （填“能”或“不能”）看见反射光线．
              （2）实验的折射光路如图中所示，可以判定折射角    （填“大于”、“小于’’或“等于’’）入射角．增大入射角观察到折射角在    （填“增大”或“减小”）．根据光的    可知光从空气斜射入水中时，折射角    填“大于”、“小于’’或“等于’’）入射角．
              难度：较难
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            • 8． （2015秋•盐城校级月考）如图所示，一束激光沿    射到空水槽底部O点，形成一个光斑．向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑移动到O点的    （左/右）侧．继续沿水槽壁缓慢注水，在此过程中，入射角    （增大/不变/减小），折射角    （增大/不变/减小）．
              难度：中等
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            • 9． （2015秋•盐城校级月考）如图所示，一束激光沿    射到空水槽底部O点，形成一个光斑，向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑移动到O点的    （选填“左”或“右”）侧．继续沿水槽壁缓慢注水，在此过程中，折射角    （填“增大”“不变”或“减小”），与未注水时相比光斑变    （填“亮”或“暗”）．
              难度：中等
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            • 10． 某实验小组在探究光的折射规律时，让一束光从空气斜射入玻璃水槽内的水中，看到如图所示的现象：
              （1）请在图中分别做出入射角（用字母i表示）和折射角（用字母r表示）．
              （2）为探究光从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系，以下方案正确的是：    （选填“A”、“B”或“C”）．
              A．只测量图中的入射角和折射角，分析并得出结论
              B．保持入射角不变，进行多次试验，测量入射角和每次试验的折射角，分析并得出结论
              C．改变入射角，进行多次试验，测量每次试验的入射角和折射角，分析并得出结论
              （3）研究完光的折射规律后，该实验小组某同学在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它．另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币．这种现象可以用下列哪个光路图来解释？    
              难度：中等
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