知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

1．
凸透镜对光有会聚作用。小羽为了研究凸透镜对不同颜色光的会聚作用。
\((1)\)小羽第一次用红色平行光来研究凸透镜的会聚作用，实验如图甲所示，则他利用红色平行光测得凸透镜的焦距为 ______ \(cm\)。
\((2)\)小羽回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带\((\)如图乙所示\()\)，受此启发，于是他在图甲的实验装置中改用紫色平行光来进行实验，保持凸透镜的位置不变，要使紫色平行光也会聚在光屏上，则光屏沿光具座应该向 ______ \((\)选填“靠近”或“远离”\()\)凸透镜方向移动。

难度：较易

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2．
在探究“凸透镜成像规律”的实验中。

\((1)\)如图\(1\)平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距\(f=\) ______ \(cm\)；
\((2)\)如图\(2\)光屏上呈现清晰的像， ______ 就是根据这一原理制作成的；
\((3)\)如图\(3\)保持蜡烛位置不变，移动透镜至\(16cm\)刻度线处，则人眼在图中 ______ 处能观察到烛焰的像；
\((4)\)如图\(4\)在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是 ______ 眼镜\((\)“近视”或“远视”\()\)。

难度：中等

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3．
小明想知道家中的一副眼镜是近视镜还是老花镜，在不能用手触摸镜片的前提下，将如何辨别？请你设计一个小实验来做出判断。
实验器材： ______ 。
实验方法： ______ 。

难度：较易

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4．
在探究凸透镜成像规律的实验中
\((1)\)让一束平行光正对凸透镜照射，在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑，由此可以测出凸透镜的 ______ 。
\((2)\)当蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示的位置放置时，光屏上得到清晰的像。此时成像原理应用于 ______ 。\((\)选填“投影仪”或“照相机”\()\)
\((3)\)当物距小于焦距时，左右移动光屏均接收不到像，接着应该 ______ 。
A.上下移动光屏去接收
B.将光屏放到凸透镜左侧去接收
C.取走光屏，直接通过凸透镜观察。

难度：较易

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5．
凸透镜有汇聚光线作用，所以利用凸透镜可以“取火”，如图所示。根据图片回答下列问题
\((1)\)太阳光可以看做 ______ \((\)发散光、汇聚光、平行光\()\)
\((2)\)上下移动透镜看到现象是 ______
\((3)\)要想尽快点燃干草，应该怎么做，请您具体描述如下： ______
\((4)\)你能否粗略估计出凸透镜的焦距？并说明理由 ______ 。

难度：较易

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6．如图，在探究“凸透镜成像规律”的实验中．
\((1)\)如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距\(f{=}\)______\(cm\)．

\((2)\)如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是______\((\)选填“放大”或“缩小”\()\)、______\((\)选填“正立”或“倒立”\()\)。若蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至______\(cm\)刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像．
\((3)\)如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至\(16cm\)刻度线处，则人眼在图中______处能观察到烛焰的像．
\((4)\)如图丁，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像\({.}\)则该眼镜是______眼镜\((\)近视\({/}\)远视\()\)．

难度：中等

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7．在探究凸透镜成像规律的实验中．

\((1)\)当点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图甲所示\(A\)、\(O\)、\(B\)位置时，烛焰的中心在光屏上\(C\)处会得到一个清晰的像，则烛焰像的性质是 ______ 的实像．
\((2)\)当用另一支较短的蜡烛替换原蜡烛，则烛焰的中心可能在光屏上 ______ \((\)选填“\(C\)”、“\(D\)”或“\(E\)”\()\)处仍能得到一个清晰的像．
\((3)\)在第\((1)\)步实验光屏上获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前\((\)如图乙所示\()\)，观察到光屏上的像变模糊了，此时要使光屏上成清晰的像，应该将光屏向 ______ 移\((\)选填“左”或“右”\()\)．

难度：中等

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8．
在探究凸透镜成像规律时，小捷用了\(9\)个红色的发光二极管按“\(F\)”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图\(1\)所示：

\((1)\)为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个最小亮点为止，如图\(2\)所示，可以确定出焦距\(f=\)______．

图\(1\) 图\(2\)

\((2)\)凸透镜固定在光具座\(35cm\)刻度线上，小明将光源移至\(20cm\)刻度线时，在光屏上出现倒立、放大的______\((\)选填“实”或“虚”\()\)像；如果小明将光源移至\(29cm\)刻度线时，他通过凸透镜看到光源的______\((\)选填“倒立”或“正立”\()\)像．

\((3)\)同学们对小华使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是______．

A.与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定

B.光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小

C.使用这种光源时，光源中心与凸透镜中心、光屏中心不需要调在同一高度

\((4)\)小明将二极管换成发紫色光的二极管，将实验装置放置如步骤\((2)\)进行，发现光屏不能得到清晰的像，需要将光屏靠近凸透镜后才能得到清晰的像，请你给出一个合理的猜想：___．

\((5)\)通过实验小明明白了照相机的成像原理，一次他在给兄弟班级照毕业像时，发现两旁还有同学没有进入观景框内，他应将照相机______\((\)填“靠近”或“远离”\()\)被拍照的同学，这样才能在观景框内看到全班同学清晰的画面．

\((6)\)小明进一步学习知道了眼球的成像原理\(.\)一束来自远处的光经眼球的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜前，这就是近视眼，矫正方法是戴一副由__\((\)填“凸”或“凹”\()\)透镜做的眼镜\(.\)

难度：较易

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9．某物理学习小组，选择如图甲所示的四个透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）：

（1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图甲中的哪两个凸透镜做实验？答： ______ （选填字母序号）；器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图乙的E、F所示．比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越 ______ ；
（2）如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与 ______ 的关系”．
（3）如图丙、丁所示，小明在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，受此启发，在测量凸透镜的焦距时，小明想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，发现 ______ 色光对凸透镜的焦距大，你推断的理由是 ______ ．

难度：中等

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10．小华有三只大小、形状完全相同的凸透镜，分别是由玻璃、水晶、塑料制成，现在小华想要探究凸透镜的焦距和材料是否有关．现在可以在晴朗的天气里完成这个实验，请问：
（1）除了以上的三个透镜外还需要的测量工具 ______ ．
（2）如何测量凸透镜的焦距？简述其探究过程．
（3）设计记录数据的表格．

难度：较易

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