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            • 1. 星期一升国旗后,校长通过话筒向全体同学讲话,同学们从高音喇叭聆听到了校长的讲话声音,请用学到的知识解释下面的问题:
              (1)与电话相类比,这里的话筒相当于什么,为什么?简述话筒的工作原理;
              (2)与电话相类比,喇叭相当于什么,为什么?简述它的工作原理.
            • 2. 如图是小轩唱卡拉OK时,声音的转换流动方框图,小满看不懂,请你帮他解释一下小满是如何听到小轩的歌声的.

              你的回答是:小轩的歌声使话筒的膜片    ,与膜片相连的线圈也跟着一起    ,产生随声音的变化而变化的    ,经过    放大后,通过扬声器的    ,使它不断的来回振动,带动    也来回    ,于是扬声器就发出了声音,小轩的歌声就是这样被小满听到的.
            • 3. 扬声器是把    信号转换成    信号的一种装置.它主要由固定的永久磁体、        构成.通过实验可以发现,当扬声器通电时,线圈受磁体的    带动锥形纸盆向里(或向外)运动并发出声响;改变电流方向,线圈的运动方向    ;当通过扬声器的电流方向和大小    ,线圈就带动纸盆来回振动,扬声器就能发出    
            • 4. 下面是一段对扬声器叙述的短文,阅读后请指出有错的地方,并改正:
              扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置.图是扬声器构造示意图,它主要由固定的永久磁体,线圈和锥形纸盆构成,当线圈中通过图中所示的电流时,线圈受到磁铁的吸引向右运动;当线圈中通过相反方向的电流时,线圈受到磁铁的排斥向左运动.由于通过线圈的电流是交变电流,它的方向不断变化,线圈就不断地来回振动,带动纸盆也来回振动,于是扬声器就发出了声音.
            • 5. 参照图简述扬声器的工作原理.
            • 6. 请完成小文对扬声器发音原理的探究过程.
              (1)猜想:观察如图所示扬声器的构造,猜想它的发声原理是    
              (2)实验:①将干电池接在线圈两端,观察到纸盆向前运动;将电池正、负极对调,观察到纸盆运动方向    .每次接电池时听见扬声器发出“喀喀”的响声.
              ②将3节干电池串联成电池组,串联滑动变阻器后接在线圈两端,当改变阻值大小使电流值变化时,观察纸盆运动幅度随电流的增大而    
              ③分别用1、2、3节电池在线圈两端碰触,听碰触时的“喀喀”声变化情况是    
              (3)分析论证:扬声器纸盆振动的方向由    决定.扬声器发声的大小与通入线圈电流大小的关系是    
            • 7. 扬声器工作时,要求(  )
              A.通过线圈的电流不变
              B.线圈是静止不动的
              C.通过线圈的电流方向按一定规律变化
              D.以上说法均不正确
            • 8. 扬声器发出悠扬的声音是将(  )
              A.声信号转化为电信号
              B.电信号转化为声信号
              C.电信号进行放大
              D.声信号进行放大
            • 9. 我们日常生活中使用的电视机、收音机、录音机都有    ,俗称喇叭.
            • 10. 下列关于电磁现象的说法正确的是(  )
              A.发电机是根据电磁感应现象制成的
              B.电磁铁的磁性强弱只与线圈的匝数有关
              C.扬声器与话筒都是把声信号变为电信号的装置
              D.感应电流的方向只与导体切割磁感线的方向有关
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