知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．小鹤同学在学习化学时，总是把一些知识进行对比归纳，他对接触到的一些化学物质：氧气、二氧化碳、二氧化硫、二氧化锰、氯酸钾、高锰酸钾、五氧化二磷、四氧化三铁、稀有气体、过氧化氢溶液等进行了分析，请你也参与他的比较，把下列符合题意要求的物质填写在横线上：
（1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是：    ；
（2）白色固体物质有：    ；
（3）黑色固体物质有    ；
（4）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是：    ；
（5）有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是：    ；
（6）绿色化学的核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染．上述物质中能用于制取氧气，且其反应具备绿色化学的某些特点的是    ；
（7）上述物质中属于混合物的是    ．

难度：较易

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2．过氧化钙（CaO₂）是一种对环境友好的多功能无机化合物，通常有两种制备方法．已知：温度过高氧化物会分解生成氧化物和氧气．
方法1：由Ca（OH）₂为原料最终反应制得，其制备流程如图1：

方法2：由鸡蛋壳（含CaCO₃高达90%）为原料最终反应制得，其制备流程如图2：
（1）方法1中搅拌的目的是    ；请将搅拌过程中发生反应的化学方程式补充完整：CaC1₂+H₂O₂+2NH₃•H₂O+6    ═CaO₂•8H₂O↓+2NH₄Cl．制备过程中除水外可循环使用的物质是    （填化学式）．
（2）方法2中气体X是    ，实验室常用    溶液来吸收．煅烧后的反应是化合反应，也能生成CaO₂•8H₂O，反应的化学方程式为    ，该反应需控制温度在0～2℃，可将反应器放置在    ，获得的CaO₂产品中主要含有的固体杂质是    （填化学式）．
（3）这两种制法均要求在低温下进行（除煅烧外），否则不仅会造成    ，还会造成    ．
（4）“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物，则上述两种方法中生成CaO₂•8H₂O的反应符合“绿色化学”的是    （填“方法1”或“方法2”）．

难度：较难

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3．保护空气，提倡“低碳”，减少温室效应，是我们必须关注的问题．科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系．

（1）写出电解水的化学方程式    ．
（2）已知甲醇CH₃OH，甲醇中各元素的质量比为    ．
（3）从图中分析得出的下列结论中，错误的是    （填字母序号，下同）
A．二氧化碳也是一种重要的资源      B．利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化
C．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
D．液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生
（4）“绿色化学”的特点之一是“零排放”．一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是    ．
A．甲醛（CH₂O）          B．甲醇（CH₄O）       C．乙醇（C₂H₆O）    D．乙醛（C₂H₄O）

难度：中等

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4．低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征、排放较少的温室气体并获得较大产出的新经济发展模式．
（1）下列燃料燃烧不会产生温室气体的是    （填序号，下同）①乙醇汽油、②天然气、③液氢、④石油液化气．
（2）化石燃料燃烧时会产生SO₂气体，SO₂气体的大量排放引起的一大环境问题是
①产生温室效应、②形成酸雨、③破坏臭氧层、④使人中毒．
（3）下列做法不符合低碳经济理念的是    ①研制和开发新能源、②植树造林，爱护花草、③多步行，少骑机动车、④尽量使用塑料制品和一次性木筷．
（4）“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”．CO₂和H₂可以按不同比例反应，生成下列有机物，用CO₂和H₂反应只生成一种产物，并且能实现“零排放”，这种产物是    ．
①乙醇（C₂H₆O）、②乙酸（C₂H₄O₂）、③甲酸（CH₂O₂）、④丙酮（C₃H₆O）．

难度：中等

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5．联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO₂等温室气体的排放量，以控制日趋严重的温室效应．试回答下列问题：
（1）绿色植物通过光合作用作用吸收    ，放出    ．
（2）科学家采用组合转化技术，将CO₂和H₂以一定比例混合在特定条件下发生反应，生成水和另外一种化工原料R．该反应的化学方程式为：2CO₂+6H₂═R+4H₂O，根据上述反应推断R的化学式是：    ．
（3）煤作为燃料给我们带来益处，但对环境也造成不良影响．
①下列关于酸雨的叙述正确的是    （填序号）．
A．酸化土壤B．腐蚀金属材料
C．腐蚀大理石雕像D．是由二氧化碳引起的
②在煤中添加适量的石灰石可制成环保煤，燃烧时石灰石中的碳酸钙与二氧化硫、氧气在高温条件下反应生成硫酸钙和二氧化碳，该反应的化学方程式是    ．
（4）“绿色化学”的特点之一是“零排放”．一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是
A．甲醇（CH₄O）  B．甲醛（CH₂O） C．乙醇（C₂H₆O）  D．乙醛（C₂H₄O）

难度：中等

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6．过氧化钙（CaO₂）是一种对环境友好的多功能无机化合物，通常有两种制备方法．已知：温度过高过氧化钙会分解生成氧化物和氧气．
方法1：由Ca（OH）₂为原料最终制得，其制备流程如下：

方法2：由鸡蛋壳（含CaCO₃高达90%）为原料最终反应制得，其制备流程如下：
（1）方法1中搅拌的目的是    ．请将搅拌过程中发生反应的化学方程式补充完整：
CaCl₂+H₂O₂+2NH₃•H₂O+6    ═CaO₂•8H₂O↓+2NH₄Cl．制备过程中除水外可循环使用的物质是    （填化学式）；
（2）方法2中气体X是    ，实验室常用    溶液来吸收．煅烧后的反应时化合反应，也能生成CaO₂•8H₂O，反应的化学方程式为    ．该反应需控制温度在0～2℃，可将反应器放置在    中，获得CaO₂产品中主要含有的固体杂质是    （填化学式）；
（3）这两种制法均要求在低温下进行（除煅烧外），温度过高除了防止氨水挥发外，还能    ；
（4）“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物，则上述两种方法中生成CaO₂•8H₂O的反应符合“绿色化学”的是    （填“方法1”或“方法2”）．

难度：中等

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7．过氧化钙（CaO₂）是一种对环境友好的多功能无机化合物，通常有两种制备方法．已知：温度过高过氧化钙会分解生成氧化物和氧气．
方法1：由Ca（OH）₂为原料最终制得，其制备流程如下：
方法2：由鸡蛋壳（含CaCO₃高达90%）为原料最终反应制得，其制备流程如下：
（1）方法1中搅拌的目的是    ．请将搅拌过程中发生反应的化学方程式补充完整：
CaCl₂+H₂O₂+2NH₃•H₂O+6    =CaO₂•8H₂O↓+2NH₄Cl．制备过程中除水外可循环使用的物质是NH₄Cl；
（2）方法2中气体X是    ，实验室常用    溶液来吸收．煅烧后的反应时化合反应，也能生成CaO₂•8H₂O，反应的化学方程式为    ．该反应需控制温度在0～2℃，可将反应器放置在冰水中，获得CaO₂产品中主要含有的固体杂质是CaO；
（3）这两种制法均要求在低温下进行（除煅烧外），温度过高除了防止氨水挥发外，还能减少过氧化氢溶液和产品CaO₂分解；
（4）“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物，则上述两种方法中生成CaO₂•8H₂O的反应符合“绿色化学”的是    （填“方法1”或“方法2”）．

难度：较难

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8．在学习化学时，总是要把一些知识进行对比归纳．
（1）小梅对接触到的一些化学物质：①氧气、②二氧化碳、③二氧化硫、④高锰酸钾、⑤五氧化二磷、⑥四氧化三铁、⑦稀有气体、⑧过氧化氢溶液等进行了分析，请你也参与他的比较，把下列符合题意要求的物质填写在横线上
①通常用作保护气和通电时发出有色光的是：    ；
②白色固体物质有：    ；
③空气中含量排在第二位的气体是
④能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是：    ；
⑤有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是：    ；
⑥绿色化学的核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染．上述物质中能用于制取氧气，且其反应具备绿色化学的某些特点的是    ．
（2）做硫粉在空气和氧气的实验中，相同的实验现象有：    ，实验现象不同的原因是    ．

难度：中等

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