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          共50条信息

            • 1． 分析处理图表信息是学习化学的一种重要方法．下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：
              温度/℃10203040
              溶解度/g氯化钠35.836.036.336.6
              碳酸钠12.221.839.753.2
              （1）40℃时，氯化钠的溶解度为    g．
              （2）碳酸钠的溶解度随温度的升高而    （填“增大”或“减小”）．在20℃时，将100g的水加入30g碳酸钠中，充分搅拌后得到的是    （填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到30℃，该溶液的溶质质量分数为    （计算结果精确到0.1%）．
              难度：中等
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            • 2． （2016•余干县二模）小军将一支装有饱和石灰水的试管放入盛水的烧杯中，再向烧杯中加入或通入X物质，一会儿之后观察到澄清的石灰水中出现浑浊现象，则小军加入的X物质是    ．
              A．CaO    B．CO2   C．NH4NO3    D．    ．
              难度：中等
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            • 3． 常温下，将盛有KNO3饱和溶液的试管插入盛有冰水混合物的烧杯中，如图所示．下列说法正确的是（　　）
              A．试管内溶液中溶质的质量不变
              B．试管内溶液总质量不变
              C．硝酸钾的溶解度不变
              D．试管内水的质量不变
              难度：中等
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            • 4． 20℃时向100g饱和石灰水中加入2g生石灰，充分反应后恢复到原温度，则所得溶液与原溶液相比一定不发生改变的是（　　）
              A．溶质质量
              B．溶剂质量
              C．溶液质量
              D．溶质质量分数
              难度：中等
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            • 5． 下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（　　）
              A．
              等量的金属Mg、Fe分别投入足量等浓度的盐酸中
              B．
              水的电解
              C．
              向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=2的稀盐酸至过量
              D．
              一定温度时，向一定量的饱和石灰水加入生石灰
              难度：中等
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            • 6． 不能影响物质溶解度大小的因素是（　　）
              A．溶质、溶剂的质量
              B．温度高低
              C．溶剂的性质
              D．溶质的性质
              难度：中等
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            • 7． 多角度认识溶液，有助于我们更好地了解其在生产生活中的重要作用．
              （1）溶液的形成
              ①将适量调味品加入水中，充分搅拌后不能形成溶液的是    （填标号）．
              A． 食盐            B．蔗糖           C． 花生油
              ②将生石灰和足量的水充分搅拌后静置，取上层清液即为澄清石灰水．写出生石灰与水反应的化学方程式    ．
              （2）溶液的性质
              ①关于溶液的说法正确的有    （填标号）．
              A．盐酸是纯净物                       B．溶液是均一、稳定的
              C．溶液的酸碱度可用石蕊溶液测定       D．饱和溶液不一定是浓溶液
              ②常温下，将某固态物质A溶于水，形成饱和溶液I（如图1），进行以下实验．回答下列问题：

              a．该物质的溶解度随温度升高而    （填“增大”或“减小”）．
              b．往溶液 II中加入少量高锰酸钾完全溶解，溶液呈紫红色．
              据此现象，写出对“饱和溶液”概念的理解    ．
              ③常温时，该物质在不同质量的水中溶解达到饱和状态，
              溶质的质量与水的质量关系如图2所示．
              a．常温时，该物质的溶解度是     g．
              b．D点时，该溶液的溶质质量分数为    （结果精确到0.1%）．
              c．将A点状态的溶液变化到C点状态的操作步骤为    ．
              d．图中A、B、C三个点表示溶液中溶质质量分数从大到小的关系是    ．
              （3）溶液的用途
              生活中溶液有许多用途，例如：碘酒能用于杀菌消毒；请再举一个生活中溶液应用的实例：    ．
              难度：中等
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            • 8． 用下列物质来完成以下各题：（填序号）
              ①干冰    ②氢氧化钙    ③甲烷  ④硝酸铵固体
              （1）溶于水后溶液温度降低的是    ；
              （2）充分燃烧时能生成两种氧化物的是    ；
              （3）用于人工降雨的是    ；
              （4）溶解度受温度的影响情况和气体相同的固体是    ．
              难度：中等
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            • 9． （2014•沈阳二模）化学兴趣小组用如图装置进行实验，发现镁片完全溶解、石灰水浑浊．
              （一）石灰水变浑浊的原因是：
              （1）镁和盐酸的反应    （填“吸热”或“放热”）．
              （2）    ．
              （二）甲同学测得反应后试管内溶液pH＜7
              （1）该溶液呈    （填“酸”、“碱”或“中”）性．
              （2）该溶液pH＜7的可能原因是：
              ①MgCl2溶液的pH＜7；　②    ．
              （三）乙同学将反应后试管内溶液冷却，加入镁粉并滴入酚酞，溶液颜色无变化，再加热，发现溶液慢慢浑浊且变红．
              【猜想】对实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因，乙同学提出猜想：
              MgCl2+2H2O═Mg（OH）2↓+2HCl，大家都认为此猜想不合理，理由是    ．
              【查阅】
              资料1：Mg（OH）2难溶解于水，升高温度可加大其在水中的溶解度．
              资料2：K、Ca、Na、Mg等活泼金属在一定条件下能与水反应，产生碱和气体．
              【实验】丙同学在滴有酚酞的热水中加入镁粉，观察到液体慢慢变红并浑浊，镁粉表面产生气泡．收集并点燃气体，发现能燃烧．用化学方程式表示乙同学实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因    ．
              难度：中等
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            • 10． 用“Y”形玻璃管（如图）做下列实验，在Ⅰ、Ⅱ支管中分别加入适量的物质及进行相应操作，不能达到实验目的是（　　）
              A．白磷、红磷；放入60℃水中；验证不同的物质着火点不同
              B．25℃的饱和硝酸钾溶液、饱和石灰水；放入5℃水中；验证不同的物质溶解度受温度影响不同
              C．生石灰、熟石灰；分别加入适量的水并滴入无色酚酞；验证两种物质都是碱
              D．湿润的蓝色石蕊试纸、干燥的蓝色石蕊试纸；分别同入二氧化碳；验证二氧化碳与水反应
              难度：中等
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