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            • 1． 钠及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容．

              （1）如图是钠元素在周期表中的信息和钠原子结构示意图，下列是某同学从如图获得的信息，其中错误的是    （填标号）．
              a．钠属于金属元素   b．钠的相对原子质量为22.99g
              c．钠原子在化学反应中易得到电子  d．表示原子核带11个单位正电荷
              （2）钠可以与水发生反应：2Na+2H2O=2NaOH+X↑，则X的化学式为    ．
              （3）配制一瓶如图2所示的溶液，请问：①需要称取氯化钠的质量为    g，需加入水的体积为    ml②若用6%氯化钠溶液加水稀释而成，则需6%氯化钠溶液的质量    g．
              （4）碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠，水和二氧化碳，写出该反应的化学方程式    ；用化学方法鉴别碳酸氢钠和氯化钠两种白色固体的方法是    （包括实验步骤，现象和结论）．
              难度：中等
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            • 2． 将10g碳酸钙高温煅烧一段时间后，冷却测得剩余固体质量为8.9g，再向剩余固体中加入足量稀盐酸，充分反应后，蒸发结晶，理论上可得到固体氯化钙的质量为（　　）
              A．11.1g
              B．8.9g
              C．8.4g
              D．无法计算
              难度：中等
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            • 3． （2016•定州市校级模拟）化学复习课上，某实验小组同学利用盐酸与大理石反应制取二氧化碳时，发现产生的气体经反复实验也不能使澄清石灰水变浑浊．
              【做出猜想】
              甲：澄清石灰水可能保存不当已完全变质．
              乙：用浓盐酸进行实验，制得的二氧化碳中混有    气体，写出二氧化碳中的气体杂质与澄清石灰水反应的化学方程式    ．
              【进行实验】
              1．通过实验证明原瓶中的澄清石灰水没有变质，猜想甲是错误的，请你写出实验方法：    ．
              2．取原瓶中的盐酸少量，加适量水稀释后再与大理石反应，将产生的气体通入从原瓶取出的少量澄清石灰水中，结果石灰水边浑浊，由此证明猜想乙是正确的．
              【拓展与交流】
              为了除去上述实验中二氧化碳气体内的杂质，得到纯净干燥的二氧化碳气体，设计了如图所示装置，a瓶内的液体是    （填编号，下同），b瓶内的液体是    ．
              A．浓NaOH溶液　 B．浓H2SO4　 C．NaHCO3溶液
              老师说：“化学实验中难免失败或者有意外现象发生，通过查阅资料或请教他人、再进行实验后认真分析，常常会有意想不到的收货．”
              例如：稀硫酸和块状大理石不能用于实验室制取二氧化碳，因为稀硫酸与块状大理石中的碳酸钙反应生成硫酸钙较多时不再溶解，会附着在大理石表面，阻止硫酸和碳酸钙进一步反应，而大理石粉末与稀硫酸可以持续剧烈反应，有时也可以用于实验室制取二氧化碳，大理石粉末与稀硫酸持续剧烈反应的原因是：    ．
              再如：足量CO2通入澄清石灰水时，石灰水先变浑浊，然后逐渐澄清，这是因为还发生了反应：CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）x，Ca（HCO3）x易溶于水，x=    ．
              难度：中等
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            • 4． （2016•昆明一模）水是最重要的自然资源，也是生命之源．
              （1）为了人类和社会经济的吋持续发展，我们必须爱护水资源，节约用水是每个公民
              的责任和义务．下列做法属于节约用水的是    （选填序号）
              A．城市生活废水直接排入河流      B．农业上合理使用化肥和农药
              C．工业上冷却水循环使用      D．用水后及时关闭水龙头
              （2）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用    测定水的酸碱度；在生活中可用    区分硬水和软水，可通过    的方法来降低水的硬度．
              （3）用如图装置进行电解水的实验，发生反应的化学方程式为    ，该实验说明水是由    
              组成的．
              （4）高铁酸钾（K2FeO4）是-种新型、高效的多功能水处理剂高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4═2R+4K2O+3O2↑，则R是    （填化学式）．
              （5）请举一例生活中节约用水的具体措施    ．
              难度：中等
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            • 5． 生活中的许多现象蕴含着丰富的化学知识，请你应用化学知识回答下列问题：
              （1）我国的瓷器举世闻名，其中含有铝的氧化物，该氧化物的化学式为    ．
              （2）长期饮用硬水对人体健康不利，可用    来区分硬水与软水：生活中常用    的方法降低水的硬度．
              （3）在修建公路的土石方爆破中要用到黑火药，黑火药爆炸时反应如下：S+2KNO3+3C═K2S+X+3CO2：其中X的化学式为    ．
              （4）废旧手机的某些部件中含有Mg，Al，Cu，Ag等金属，为回收重金属，将旧手机的部件粉碎并浸入稀硫酸中充分反应，过滤所得固体中含有的金属是    ；写出其中一种金属与稀硫酸反应的化学方程式    ．
              （5）氢氟酸（HF）可用在玻璃上雕刻各种精美图案，其化学反应原理是：氢氟酸与玻璃中的主要成分二氧化硅 （SiO2）反应生成四氟化硅（SiF4）气体和水，该反应的化学方程式为    ．
              （6）科学家研究确认，一些零食特别是油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）．丙烯酰胺的相对分子质量是    ，其中碳、氢元素的质量比为    ，氮元素的质量分数为    ．
              （7）为检验糖尿病患者的尿液，医院要配制100g溶质质量分数为8%的CuSO4溶液，需要CuSO4的质量为    g．
              难度：中等
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            • 6． 在密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
              物质XYZQ
              反应前质量/g3520810
              反应后质量/g152023待测
              下列说法正确的是（　　）
              A．Y是该反应中的催化剂
              B．待测的质量是7克
              C．参加反应的X、Z的质量比是4：3
              D．该反应是化合反应
              难度：中等
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            • 7． 兴趣小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内，镁条继续剧烈燃烧，生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁，同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究．
              【提出猜想】
              猜想Ⅰ：产物是MgO和C；
              猜想Ⅱ：产物是MgO、MgC2和C．提出以上猜想的依据是    ．
              【查阅资料】MgO+H2O═Mg（OH）2，Mg（OH）2在热水中的溶解度增大；
              MgC2+2H2O═Mg（OH）2+C2H2↑．
              【实验分析】为探究白色固体的成分，兴趣小组同学进行了如下实验：
              ①取少量反应后的固体混合物放入试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想    不正确；
              ②为了验证另一种猜想中白色固体成分，请设计一个简单实验．
              实验操作    ；实验现象    ．若该猜想正确，写出Mg与CO2反应的化学方程式    ．
              【实验反思】通过本实验，对“CO2不助燃”，你有什么新的认识．CO2不助燃不是绝对的．
              难度：中等
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            • 8． 推理是化学学习的重要方法，下列由事实得出的结论正确的是（　　）
              编号事实结论
              A某气体不能使带火星木条复燃该气体一定不含氧气
              B某物质可以导电该物质一定是金属
              C某元素原子的质子数为8该原子核外电子数也一定为8
              D某物质在氧气中完全燃烧，生成物只有CO2和H2O该物质一定由C、H、O三种元素组成
              A．A
              B．B
              C．C
              D．D
              难度：中等
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            • 9． 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见表．下列说法中不正确的是（　　）
              物质甲乙丙丁
              反应前物质质量/g83254
              反应后物质质量/g164x24
              A．该反应为分解反应
              B．乙、丁两种物质间反应的质量比为7：5
              C．甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1：4
              D．丙可能为该反应的催化剂
              难度：中等
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            • 10． 已知在一定条件下发生反应：甲十乙→丙+丁．下列判段正确的是（　　）
              A．若丙为Cu（NO3）2，则甲可能为Cu，也可能为CuO
              B．若丙为盐、丁为水．则该反应一定为复分解反应
              C．若甲、丙为单质，乙、丁为化合物，则该反应可能为置换反应
              D．甲、乙、丙、丁不可能含有同一种元素
              难度：中等
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