（1）在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤分别拉着两根绳套把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是 （    ）

A．同一次实验中,O点位置不允许变动

B．实验中，橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行

C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间的夹角必须取90°

D．实验中，要始终将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点。

(2)如图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F’是通过实验验证测得的合力,则哪个实验结果是符合实验事实的是         (填“甲”或“乙”)。

在”验证二力合成的平行四边形定则”的实验中，下列说法中正确是（     ）

A．两次拉橡皮条伸长的长度相等就能实现“等效”

B．同一组实验,两次拉橡皮条时不一定使节点到达同一位置

C．实验中，测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对测力计刻度

D．实验中，把橡皮条与绳套的节点拉到O点时，为了以便算出合力的大小，两个测力计之间的夹角一定得取900

图甲为“探究求合力的方法”的实验装置．

（1）下列说法中正确的是        

A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化

B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下

C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程

D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°

（2）弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为____  _N．

在做“验证力的平行四边形定则”实验时：

（1）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须      

A．每次将橡皮条拉到同样的位置      B．每次把橡皮条拉直

C．每次准确读出弹簧秤的示数        D．每次记准绳的方向

（2）下图所示，是两位同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时得到的结果，则其中_______同学实验结果比较符合实验事实。

在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，用甲、乙两个测力计通过细线拉橡皮条的结点，使其到达O点，此时α+β=90°，如图所示，然后保持乙的示数不变，而使α角减小，为保持结点位置不变，可采用的办法是（    ）

A．减小甲的示数同时减小β角

B．增大甲的示数同时减小β角

C．增大甲的示数同时增大β角

D．减小甲的示数同时增大β角

在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）。其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。

（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中与B相连的弹簧测力计的示数为      N。

（2）在实验中，如果只将OB、OC绳换成橡皮筋，其他步 骤保持不变，那么实验结果      （选填“会”或“不会”）发生变化。

（3）本实验采用的科学方法是     

A．理想实验法   B．控制变量法      C．等效替代法   D．建立物理模型法

在做“探究共点力的合成规律”实验时

(1)除已有的器材(方木板、三角板、弹簧秤、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外，还必须有_______和________.

(2)要使每次合力与分力产生相同的效果，必须（     ）

A．每次将橡皮条拉到同样的位置      B．每次把橡皮条拉直

C．每次准确读出弹簧秤的示数        D．每次记准细绳的方向

(1)在做“验证力的平行四边形定则”的实验中有同学各自画了以下力的图，图中F1、F2是用两把弹簧秤同时拉橡皮筋时各自的拉力，F′是用一把弹簧秤拉橡皮筋时的拉力；画出了F1、F2、F′的图示，以表示F1、F2的有向线段为邻边画平行四边形，以F1、F2交点为起点的对角线用F表示，在以下四幅图中，只有一幅图是合理的，这幅图是______

(2)在做完实验后，某同学将其实验操作过程进行了回顾，并在笔记本上记下如下几条体会，你认为他的体会中正确的是______

A．两根细绳套必须等长

B．用两只弹簧测力计拉绳套时，两测力计的示数要相同

C．若F1、F2方向不变，而大小各增加1 N，则合力的方向也不变，大小也增加1 N

D．用两只弹簧测力计拉时合力的图示F与用一只弹簧测力计拉时图示F′不完全重合，在误差允许范围内，可以说明“力的平行四边形定则”成立

某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点。

（1）图中的     是F₁和F₂的合力的理论值；       是F₁和F₂的合力的实际测量值。

（2）本实验采用的科学方法是     （填字母代号）

A．理想实验法                           B．等效替代法

C．控制变量法                           D．建立物理模型法

某同学做“验证力的平行四边形定则”实验中，主要步骤是：

   A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上。

   B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套。

   C．用两个弹簧秤分别勾住绳套，互成角度的拉橡皮条，使橡皮条拉长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数。

   D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F₁和F₂的图示，并用平行四边形定则求出合力F；

   E．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力Fˊ的图示。

   F．比较力Fˊ和F的大小和方向，看他们是否相同，得出结论。

上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的序号是_______和______

②遗漏的内容分别是：_______________________和_________________________