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          共50条信息

            • 1． （2016春•台州校级期中）如图所示器材可用来研究电磁感应现象及确定感应电流方向．
              （1）将图中所缺导线补充完整．
              （2）如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上开关后，将原线圈迅速插入副线圈中，电流计指针将    ．（选填“向左”或“向右”）
              难度：中等
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            • 2． 图1为“研究电磁感应现象”的实验装置．

              （1）将图中所缺的导线连接完整（要求闭合开关，滑片P向左滑动，电磁铁A的磁性增强）．
              （2）如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上开关后可能出现的情况有：
              ①将原线圈迅速插入副线圈时，灵敏电流计的指针将向    偏转一下．
              ②将原线圈A插入副线圈B后，将滑动变阻器的滑片向右滑动时，灵敏电流计的指针将向    偏转一下．
              （3）在做“研究电磁感应现象”实验时，如果副线圈B的两端不接任何元件，则副线圈电路中将    ．（有两个选项正确）
              A．因电路不闭合，不产生感应电动势       B．只有感应电动势，无感应电流
              C．不能用楞次定律判断感应电动势方向     D．可以用楞次定律判断感应电动势方向
              （4）如图2所示的A、B分别表示原、副线圈（俯视图），若副线圈中产生顺时针方向的感应电流，可能是因为    ．（有两个选项正确）
              A．原线圈通入顺时针方向电流，且正从副线圈中取出
              B．原线圈通入顺时针方向电流，且其中铁芯正被取出
              C．原线圈通入顺时针方向电流，且将滑动变阻器阻值调小
              D．原线圈通入逆时针方向电流，且正在断开电源．
              难度：中等
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            • 3． （2016春•德宏州校级期中）如图所示，螺线管A、滑动变阻器、电源、开关组成电路，螺线管A放在螺线管B内，螺线管B与电流计组成一个闭合电路．
              实验过程：
              实验操作有无电流产生
              闭合开关的瞬间
              闭合开关，A中电流稳定后，改变滑动变阻器接入电路中的阻值
              闭合开关，A中电流稳定后，滑动变阻器在电路中的电阻不变
              断开开关的瞬间
              感应电流产生的条件：穿过闭合电路的    发生变化．
              难度：较易
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            • 4． （2016春•龙岩期中）现提供电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A和B、电流计、开关及导线若干，完成如下问题：
              （1）完成剩余部分的实物电路连接图．
              （2）在开关闭合、线圈A放在线圈B中的情况下，某同学发现当他将滑动变阻器的滑动端P向左加速滑动时，电流计指针向右偏转．则把线圈A向下插入线圈B，能引起电流计指针    偏转；则把线圈A向上移动，能引起电流计指针    偏转；断开开关，能引起电流计指针    偏转．（选填“向左”、“向右”或“不”）
              难度：较易
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            • 5． （2016春•烟台期中）应用如图所示的实验器材来研究电磁感应现象及判定感应电流方向．在给出的实物图中，已用实线作为导线连接了部分实验电路
              （1）请用实线作为导线从箭头1和2处开始完成其余部分电路的连接；
              （2）将L1插入L2后，下列实验操作产生的感应电流与合上开关时产生的感应电流方向相同的是    ．
              A．闭合开关，稳定后拔出软铁棒
              B．闭合开关，稳定后拔出线圈L1
              C．闭合开关，稳定后使变阻器滑片P左移
              D．闭合开关，稳定后断开开关．
              难度：较易
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            • 6． （2016春•朔州校级期中）如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置，闭合开关后，铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路．小军将实验现象记录在下表中．
              次数磁场方向导体AB运动方向电流表的指针偏转方向
              1上N下S向上不偏
              2上N下S向下不偏
              3上N下S向左向右
              4上N下S向右向左
              5上S下N向上不偏
              6上S下N向左向左
              7上S下N向右向右
              （1）小军分析上表得出：闭合电路中的部分导体在磁场里做    时，导体中就会产生感应电流．
              （2）比较3和4（或6和7）可知；在磁场方向一定时，感应电流的方向与    有关．
              （3）比较3和6（或4和7）可知；在导体切割磁感线的运动方向一定时，感应电流的方向与    有关．
              （4）此实验的研究方法主要有    ，在此实验的过程中是    能转化为    能．
              难度：较易
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            • 7． （1）“研究感应电流产生的条件”的实验电路如图甲所示．实验表明：当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，闭合电路中就会有电流产生．在闭合电键S前，滑动变阻器滑动片P应置于    端（选填“a”或“b”）．电键S闭合后还有多种方法能使线圈C中产生感应电流，试写出其中的一种方法：    ．

              （2）多用表的刻度盘如图乙所示，请回答：
              当选用量程为50mA的电流档测量电流时，表针指在图示位置，则所测电流为    mA．
              难度：较易
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            • 8． （2015秋•武汉校级期末）图是做探究电磁感应的产生条件实验的器材及示意图．
              （1）在图中用实线代替导线把它们连成实验电路．
              （2）由哪些操作可以使电流表的指针发生偏转    
              A．闭合开关              B．断开开关
              C．保持开关一直闭合      D．将线圈A从B中拔出
              （3）假设在开关闭合的瞬间，灵敏电流计的指针向左偏转，则当螺线管A向上拔出的过程中，灵敏电流计的指针向    偏转．（填“左”或“右”）
              难度：较易
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            • 9． （2015秋•余姚市期末）如图所示表示的是“研究电磁感应现象”的实验装置．
              ①将图中所缺导线补接完整．
              ②如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上开关后将线圈A迅速从线圈B中拔出时，电流计指针将    ．（选填“向右偏”、“向左偏”或“不偏转”）
              （2）某同学选用匝数可调节的可拆变压器来“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验时，原线圈接在学生电源上，用多用电表测量副线圈的电压．
              ①下列操作正确的是    
              A．原线圈接直流电压，电表用直流电压挡
              B．原线圈接直流电压，电表用交流电压挡
              C．原线圈接交流电压，电表用直流电压挡
              D．原线圈接交流电压，电表用交流电压挡
              ②该同学继续做实验，先保持原线圈的匝数不变，增加副线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压增大；然后再保持副线圈的匝数不变，增加原线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压    （选填“增大”、“减小”或“不变”）．
              难度：中等
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            • 10． （2015秋•太原期末）用图示装置探究产生感应电流的条件时，做了以下实验，回答下列问题：
              （1）本实验中，如果灵敏电流表的指针    ，我们就认为线圈B中有感应电流产生；
              （2）保持线圈B静止，在将磁铁靠近B的过程中，电路中    感应电流产生（填“有”或“无”）
              （3）保持磁铁静止，在将线圈B靠近和远离磁铁的过程中，电路中    感应电流（填“有”或“无”）
              （4）前后两次将条形磁铁插入线圈B，第一次用时0.2秒，第二次用时0.4秒，并且两次的起始和终止位置相同，则以下正确的两项是    ．
              A．线圈B中第一次磁通量的变化大
              B．线圈B中第一次磁通量的变化快
              C．第一次电流表的最大偏角较大
              D．两次电流表的最大偏角一样大．
              难度：中等
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