知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．
阅读下列科普短文：
都市中的光化学烟雾在温暖、干燥而且阳光充足的日子特别严重\(\rm{.}\)它的原级污染物，主要是一氧化氮\(\rm{(NO).}\)一氧化氮乃是空气中的氮气和氧气，在汽车引擎的高温下，相互反应而生成\(\rm{.}\)事实上，这个一氧化氮的生成过程，与闪电时产生一氧化氮的过程相同\(\rm{.}\)其他光化学烟雾的原级污染物，包括汽油挥发所产生的碳氢化合物和一氧化碳\(\rm{(CO)}\)．
一氧化氮是一种无色的气体，但是当它从汽车废气排入空气后，与空气中的氧气反应，产生红棕色的二氧化氮\(\rm{.}\)二氧化氮\(\rm{(NO_{2})}\)可以与空气中的水分子起作用，而生成硝酸\(\rm{(HNO_{3})}\)和亚硝酸\(\rm{(HNO_{2}).}\)这个反应同时也会帮助空气中的水汽凝聚\(\rm{.}\)但是由于硝酸及亚硝酸的酸性极强，如果吸入含有这种液体微滴的空气，将对人体造成相当程度的伤害．
依据文章内容，回答下列问题：
\(\rm{(1)NO}\)的物理性质 ______ ．
\(\rm{(2)NO}\)和\(\rm{NO_{2}}\)的化学性质不同的原因 ______ ．
\(\rm{(3)}\)用化学方程式表示产生\(\rm{NO}\)的过程 ______ ．
\(\rm{(4)NO_{2}}\)和\(\rm{H_{2}O}\)反应的化学方程式是 ______ ．
\(\rm{(5)}\)你认为应该如何防止光化学污染 ______ \(\rm{.(}\)写一条即可\(\rm{)}\)

难度：中等

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2．

用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知：白磷的着火点为\(\rm{40℃}\)。

内容步骤	【实验\(\rm{1}\)】研究燃烧条件	【实验\(\rm{2}\)】研究氧气性质
Ⅰ	烧杯中盛有\(\rm{80℃}\)的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞	烧杯中盛有\(\rm{NaOH}\)溶液，燃烧匙中放入木炭点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞
Ⅱ	推入适量\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液	推入适量\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液

\(\rm{(1)H_{2}O_{2}}\)稀溶液与\(\rm{MnO_{2}}\)接触时发生反应的化学方程式为 ______ 。
\(\rm{(2)}\)实验\(\rm{1}\)中，推入\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是 ______ ；推入\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液后，观察到烧杯中的现象是 ______ 。
\(\rm{(3)}\)实验\(\rm{2}\)中，推入\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是 ______ ；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶。该实验中，集气瓶内压强的变化过程是 ______ 。

难度：中等

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3．
根据如图回答问题．

\(\rm{(1)}\)实验室制取二氧化碳，选用的发生装置是 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)．
\(\rm{(2)}\)用装置\(\rm{B}\)制氧气，其反应的化学方程式是 ______ ．
\(\rm{(3)}\)用装置\(\rm{D}\)收集氧气时，下列实验操作正确的是 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)．
\(\rm{a.}\)加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中
\(\rm{b.}\)加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体
\(\rm{c.}\)待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上．

难度：较易

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4．
实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习\(\rm{.}\) 请你用已学的化学知识回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)图中仪器\(\rm{a}\)的名称是 ______ ；仪器\(\rm{b}\)的名称是 ______ ．
\(\rm{(2)}\)在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置\(\rm{A}\)中反应制取二氧化碳，不用粉末状大理石的原因是 ______ ，写出上述反应的化学方程式： ______ ．
\(\rm{(3)}\)装置\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)和\(\rm{C}\)都能制取二氧化碳气体，但装置\(\rm{C}\)与前两者相比较，你认为装置\(\rm{C}\)的优势是 ______ ．
\(\rm{(4)}\)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体\(\rm{.}\)在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小\(\rm{.}\)现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是 ______ \(\rm{(}\)填字母编号\(\rm{)}\)．
\(\rm{(5)}\)若用装置\(\rm{D}\)制取氧气，则该反应的化学方程式为 ______ ，反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是 ______ \(\rm{(}\)“不变”或“变大”或“变小”\(\rm{)}\)．

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5．
氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧。如图是木炭在氧气中燃烧实验示意图，对该实验进行分析并回答。
\(\rm{(1)}\)图\(\rm{①}\)中仪器\(\rm{a}\)的名称是 ______ 。
\(\rm{(2)}\)从燃烧条件的角度分析，图\(\rm{②}\)加热木炭的目的是 ______ 。
\(\rm{(3)}\)图\(\rm{②}\)中熄灭酒精灯的操作是 ______ 。
\(\rm{(4)}\)图\(\rm{③}\)中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明了 ______ 。
\(\rm{(5)}\)图\(\rm{④}\)在整个实验设计中的意图是 ______ 。

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6．
根据下图所示装置回答下列有关问题

\(\rm{(1)}\)检查\(\rm{A}\)装置气密性的方法是________

\(\rm{(2)}\)若装置\(\rm{B}\)用排水法收集氧气，进气口应为________端\(\rm{(}\)选填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\)

\(\rm{(3)}\)实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是________和________。

\(\rm{(4)}\)对比装置\(\rm{C}\)和\(\rm{D}\)，可以得出可燃物燃烧的条件是________。

\(\rm{(5)}\)某同学连接\(\rm{A}\)、\(\rm{E}\)、\(\rm{F}\)进行实验，\(\rm{A}\)中所加药品不同，\(\rm{F}\)中所加药品相同。

\(\rm{①}\)若实验时\(\rm{E}\)中蜡烛熄灭，\(\rm{F}\)中溶液变浑浊，则\(\rm{E}\)中现象说明\(\rm{A}\)中产生的气体所具有的性质是________

\(\rm{②}\)若实验时\(\rm{E}\)中蜡烛燃烧更旺，\(\rm{F}\)中溶液变浑浊，则\(\rm{A}\)中反应的化学方程式是________

\(\rm{(6)}\)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙\(\rm{(}\)其他成分不与水也不与盐酸反应\(\rm{)}\)。为了测定鸡蛋壳碳酸钙的含量，进行如下实验：请回答下列问题：计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量？

难度：中等

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7．在燃烧匙中放入足量的白磷，用如图所示装置来测量空气中氧气含量。集气瓶容积为600mL，集气瓶内水的体积为100mL，实验开始前量筒中的水体积为200mL，实验结束后量简中水的体积为100mL。
（1）根据实验结果，测得集气瓶内原有氧气体积是______mL。
其质量为______克，（已知氧气密度为1.4g/L）
（2）若有0.124克的白磷充分燃烧，至少需要氧气多少克？
（3）上述实验中，若燃烧匙中放入0.124克的白磷是否足够？
说明理由______。

难度：较易

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8．
消防员用灭火器灭火，灭火器喷出某种气体使火熄灭，同学们纷纷猜想灭火器中装的是什么气体？
\(\rm{a.}\)小明猜想是氧气 \(\rm{b.}\)小刚猜想是氮气 \(\rm{c.}\)小红猜想是二氧化碳
老师说三人中有一人的猪想是正确的．
\(\rm{(1)}\)经过讨论，同学们一致认为灭火器中的气体不可能是 ______ \(\rm{(}\)填气体名称\(\rm{)}\)，原因是 ______ ．
\(\rm{(2)}\)随后同学们通过实验验证，证明小红的猜想正确，请写出同学们的实验方法和现象 ______ ．

难度：较易

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