知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．根据如图所示的实验装置图回答：

\(\rm{(1)}\)写出编号的仪器名称：\(\rm{①}\)______；\(\rm{②}\)______；
\(\rm{(2)}\)实验室用高锰酸钾制取氧气时，如果要检验是否有氧气生成，可将带火星的木条接近导管口，如果______，说明有氧气生成；
\(\rm{(3)}\)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取\(\rm{CO_{2}}\)，该反应的化学方程式为：______；制取并收集\(\rm{CO_{2}}\)，应选用的发生装置为______\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)，收集装置为______\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)．
\(\rm{(4)}\)图\(\rm{2}\)所示装置可用来测量生成\(\rm{CO_{2}}\)的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是：______，植物油上方原有的空气对实验结果______\(\rm{(}\)填“有”或“无”\(\rm{)}\)明显影响．

难度：中等

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2．下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置
\(\rm{(1)}\)写出图中标示仪器的名称：\(\rm{①}\)______．
\(\rm{(2)}\)上述装置中的\(\rm{A}\)和\(\rm{D}\)组合后，可以用来制取并收集的气体是______，写出实验室制取该气体的化学方程式：______．
\(\rm{(3)}\)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用______\(\rm{(}\)填字母标号\(\rm{)}\)做气体发生装置；如果用\(\rm{F}\)装置干燥氧气，则\(\rm{F}\)装置中应装入______，氧气应从______\(\rm{(}\)填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\)进入\(\rm{F}\)中．
\(\rm{(4)}\)某校化学兴趣小组的同学制备二氧化碳并测定生成二氧化碳的体积，他们设计了如图\(\rm{G}\)的实验方案：若用图\(\rm{G}\)的收集装置，则所测\(\rm{CO_{2}}\)气体的体积______\(\rm{(}\)填“偏大”、“偏小”、“不变”\(\rm{)}\)，同学们经讨论分析后，提出的改进措施是______．

难度：中等

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3．现有一个集气瓶，想要测量该集气瓶最多能收集气体的体积，请你设计出一种最简单的测量方法．______．

难度：较易

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4．
某兴趣小组利用如图所示装置测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，探究过程如下\(\rm{(}\)注：石灰石样品中的杂质不参与反应也不溶解\(\rm{)}\)；

步骤Ⅰ：连接实验装置并检查装置气密性。

步骤Ⅱ：向\(\rm{b}\)中加入质量为\(\rm{m}\)克的石灰石样品粉末，由注射器\(\rm{a}\)向\(\rm{b}\)中缓缓加入足量的稀盐酸，至\(\rm{b}\)中不再有气体产生时，夹紧弹簧夹，立即移除\(\rm{d}\)中导管，准确读数取并记录量筒内水的体积。

步骤Ⅲ：将\(\rm{b}\)中剩余固体经过滤等操作，准确称量并记录\(\rm{b}\)中剩余固体的质量为\(\rm{n}\)克．

步骤\(\rm{IV:}\)该小组的甲同学根据反应前后\(\rm{b}\)中固体物质的质量，计算样品中碳酸钙的质量分数；乙同学认定量筒内测得水的体积即为反应生成气体的体积，并利用该气体在常温下的密度，根据化学方程式进行相关计算，得到样品中碳酸钙的质量分数。

请回答下列问题：

\(\rm{(1)b}\)中发生反应的化学方程式是_______________________________．

\(\rm{(2)}\)步骤Ⅲ中，正确的操作顺序是：过滤、洗涤、___、称量、写出据此计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数表达式_____________________________ \(\rm{(}\)用题中所给字母表示\(\rm{)}\)．

\(\rm{(3)}\)通过误差分析，兴趣小组发现乙同学所用数据不可靠。造成该数据不可靠的原因及其对计算结果的影响是：\(\rm{①}\)步骤Ⅱ中移出\(\rm{d}\)中的导管内留存有水，导致计算结果偏______________

\(\rm{②}\)二氧化碳有少量的溶解于水，导致计算结果偏__________________．

【继续分析】你若还有关于乙同学所用数据不可靠的原因及其对计算结果的影响：

\(\rm{③ }\)_____________，导致计算结果偏___\(\rm{.④ }\)_____________，导致计算结果偏___．

难度：难

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5．某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究，请你分析并填空．

\(\rm{(1)}\)写出带标号仪器的名称：\(\rm{①}\)______．
\(\rm{(2)}\)若实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气，则选用的制取装置组合是______，用此方法收集氧气是利用了氧气______的物理性质；证明氧气已集满的方法是______\(\rm{.}\)若用\(\rm{F}\)装置收集氧气，则氧气从______端\(\rm{(}\)填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\)进入，该反应的符号表达式是______．
\(\rm{(3)}\)若用\(\rm{G}\)来制取氧气并测得氧气的体积，则氧气的体积约等于______．
\(\rm{(4)}\)选用\(\rm{B}\)装置来制取氧气时，小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”，小亮是“把过氧化氢溶液加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”，为得到平稳的氧气流，______\(\rm{(}\)填“小明”或”小亮”\(\rm{)}\)的操作更好．
\(\rm{(5)}\)用\(\rm{B}\)装置制氧气时，为分离并回收反应残留物中的黑色固体，需对瓶中混合物进行过滤\(\rm{.}\)过滤操作时，圆形滤纸的正确折叠顺序是\(\rm{A→B→}\)______\(\rm{(}\)填“\(\rm{C}\)”或“\(\rm{D}\)”\(\rm{)}\)．

\(\rm{(6)}\)某兴趣小组要收集一瓶\(\rm{(100mL)}\)含氧气的体积分数约为\(\rm{40\%}\)的气体，收集气体的装置如图\(\rm{.}\)收集方法是：在\(\rm{100mL}\)集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞\(\rm{b}\)，打开活塞\(\rm{a}\)通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞\(\rm{a}\)，然后打开活塞\(\rm{b}\)通入空气，把瓶里的水全部排入量筒\(\rm{.}\)则通入氧气的体积和通入空气的体积比约为______\(\rm{.(}\)填最简整数比\(\rm{)}\)

难度：易

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6．请你根据提供的实验装置和药品，参与实验室气体制备的探究．

【提供药品】高锰酸钾、稀盐酸、大理石
【熟悉仪器】请填写标号仪器的名称：\(\rm{②}\)______．
【比较研究】根据所提供的药品，填写下表．

气体	反应原理 \(\rm{(}\)用反应符号表达式表示\(\rm{)}\)	发生装置 \(\rm{(}\)填装置字母\(\rm{)}\)	收集装置和依据
			收集装置 \(\rm{(}\)填装置字母\(\rm{)}\)	收集依据
\(\rm{CO_{2}}\)	______	\(\rm{B}\)或\(\rm{C}\)	\(\rm{D}\)	______
\(\rm{O_{2}}\)	______	______	\(\rm{F}\)	______
			______	\(\rm{O_{2}}\)密度比空气略大

【实践研究】
\(\rm{(1)}\)实验室制取二氧化碳时，药品加入的先后顺序是先加，______后加______
检验二氧化碳气体所发生的反应符号表达式______．
\(\rm{(2)}\)用加热高锰酸钾的方法制取氧气，完全反应后试管中残留固体是______\(\rm{(}\)“纯净物”“混合物”\(\rm{)}\)，采用\(\rm{F}\)装置收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能的原因是______．
\(\rm{(3)}\)下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集的部分实验操作，其中不合理的是______．
A.先检查装置的气密性，后加药品
B.先将导管伸入集气瓶，后加热试管
C.实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置______\(\rm{(}\)填编号\(\rm{)}\)．

【反思小结】
\(\rm{①}\)装置\(\rm{B}\)与装置\(\rm{C}\)相比较，装置\(\rm{B}\)优点是：______．
\(\rm{②}\)二氧化碳常用来灭火，这是利用了二氧化碳______性质．
\(\rm{③}\)实验室可用\(\rm{A}\)、\(\rm{F}\)装置组合制取甲烷气体，则下列说法错误的是______\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)．
A.制取甲烷的药品是固体 \(\rm{B.}\)甲烷在水中溶解能力小
C.甲烷不与水反应 \(\rm{D.}\)甲烷密度大于空气．

难度：较易

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7．
根据已掌握实验室制取气体的有关知识\(\rm{.}\)请结合图示回答下列问题．

\(\rm{(1)}\)请写出图中标号\(\rm{a}\)、\(\rm{b}\)仪器的名称：\(\rm{a}\) ______ ；\(\rm{b}\) ______ ．
\(\rm{(2)}\)实验室常用双氧水溶液和二氧化锰混合制取氧气时，发生的反应用化学方程式为 ______ ，反应的类型为 ______ 反应\(\rm{.}\)选用的发生装置是 ______ ，\(\rm{(}\)填装置序号，下同\(\rm{)}\)．
\(\rm{(3)F}\)装置可用来测量生成的\(\rm{CO_{2}}\)气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是 ______ ，植物油上方原有的空气对实验的结果 ______ \(\rm{(}\)填“有”或“没有”\(\rm{)}\)明显影响\(\rm{.}\)最终若俯视量筒中水，读数为\(\rm{20.0mL}\)，则氧气的体积将 ______ \(\rm{20.0mL(}\)填“大于”“小于”或“等于”\(\rm{)}\)
\(\rm{(4)1909}\)年化学家哈伯在实验室首次将氮气和氢气在一定条件下合成了氨气\(\rm{(NH_{3}).}\)常温下，氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶解于水\(\rm{.}\)实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，发生装置应选用 ______ 装置，同学们一致认为，选择\(\rm{D}\)装置收集氨气不合理，理由是 ______ ．

难度：较易

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8．

某兴趣小组对实验室制备氧气的反应条件进行如下探究实验．
\(\rm{(1)}\)为探究不同催化剂对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验探究，在相同温度下，比较两组实验产生\(\rm{O_{2}}\)的快慢．
Ⅰ\(\rm{.}\)将\(\rm{3.0g}\) \(\rm{KClO_{3}}\)与\(\rm{1.0g}\) \(\rm{MnO_{2}}\)均匀混合加热
Ⅱ\(\rm{.}\)将\(\rm{x}\) \(\rm{g}\) \(\rm{KClO_{3}}\)与\(\rm{1.0g}\) \(\rm{CuO}\)均匀混合加热
实验中Ⅱ中\(\rm{x}\)的值应为 ______ ；Ⅰ中反应的化学方程式是 ______ \(\rm{\_.}\)
实验结论：在相同条件下，\(\rm{MnO_{2}}\)的催化能力比\(\rm{CuO}\)强．
\(\rm{(2)}\)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素\(\rm{.}\)实验数据记录和可选装置如下：

	双氧水的质量	双氧水的浓度	\(\rm{MnO_{2}}\)的质量	相同时间内产生\(\rm{O_{2}}\)体积
Ⅰ	\(\rm{50.0g}\)	\(\rm{1\%}\)	\(\rm{0.1g}\)	\(\rm{9mL}\)
Ⅱ	\(\rm{50.0g}\)	\(\rm{2\%}\)	\(\rm{0.1g}\)	\(\rm{16mL}\)
Ⅲ	\(\rm{50.0g}\)	\(\rm{4\%}\)	\(\rm{0.1g}\)	\(\rm{31mL}\)

本实验中，测量\(\rm{O_{2}}\)体积的装置应该是 ______ \(\rm{(}\)填编号\(\rm{)}\)．
实验结论：在相同条件下， ______ ，双氧水分解得越快．

难度：较易

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9．
某兴趣小组利用如图所示装置测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，探究过程如下\(\rm{(}\)注：石灰石样品中的杂质不参与反应也不溶解\(\rm{)}\)；
步骤Ⅰ：连接实验装置并检查装置气密性．
步骤Ⅱ：向\(\rm{b}\)中加入质量为\(\rm{mg}\)的石灰石样品粉末，由注射器\(\rm{a}\)向\(\rm{b}\)中缓缓加入足量的稀盐酸，至\(\rm{b}\)中不再有气体产生时，夹紧弹簧夹，立即移除\(\rm{d}\)中导管，准确读数取并记录量筒内水的体积．
步骤Ⅲ：将\(\rm{b}\)中剩余固体经过滤等操作，准确称量并记录\(\rm{b}\)中剩余固体的质量为\(\rm{ng}\)．
步骤\(\rm{IV}\)：该小组的甲同学根据反应前后\(\rm{b}\)中固体物质的质量，计算样品中碳酸钙的质量分数；乙同学认定量筒内测得水的体积即为反应生成气体的体积，并利用该气体在常温下的密度，根据化学方程式进行相关计算，得到样品中碳酸钙的质量分数．
请回答下列问题：
\(\rm{(1)b}\)中发生反应的化学方程式是 ______ ．
\(\rm{(2)}\)步骤Ⅲ中，正确的操作顺序是：过滤、洗涤、 ______ 、称量、写出据此计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数表达式 ______ 　\(\rm{(}\)用题中所给字母表示\(\rm{)}\)．
\(\rm{(3)}\)通过误差分析，兴趣小组发现乙同学所用数据不可靠\(\rm{.}\)造成该数据不可靠的原因及其对计算结果的影响是：
\(\rm{①}\)步骤Ⅱ中移出\(\rm{d}\)中的导管内留存有水，导致计算结果偏 ______ ．
\(\rm{②}\) ______ ，导致计算结果偏 ______ ．
【继续分析】你若还有关于乙同学所用数据不可靠的原因及其对计算结果的影响，请继续写在下面
\(\rm{③}\) ______ ，导致计算结果偏 ______ ．
\(\rm{④}\) ______ ，导致计算结果偏 ______ ．

难度：较易

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10．

实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳．
探究一气体发生装置的选择

\(\rm{(1)}\)写出图\(\rm{1}\)中带标号仪器的名称：\(\rm{a}\) ______ ；\(\rm{b}\) ______ ．
\(\rm{(2)}\)实验室制取二氧化碳气体，发生和收集装置分别选用 ______ 和 ______ \(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)，检验集满的方法是 ______ ．
探究二药品的选择
小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：

组别	药　　品	实验现象
\(\rm{①}\)	块状石灰石和稀盐酸	产生气泡速率适中
\(\rm{②}\)	块状石灰石和稀硫酸	产生气泡速率缓慢并逐渐停止
\(\rm{③}\)	粉末状石灰石和稀盐酸	产生气泡速率很快

对照实验\(\rm{①③}\)，是探究 ______ 对产生二氧化碳速率的影响；
对照实验 ______ ，是探究不同的酸对产生二氧化碳速率的影响；
小明选择第\(\rm{①}\)组药品来制取二氧化碳，该组反应的化学方程式为； ______
探究三生成二氧化碳量的测定
实验室常通过下列两种途径测量生成二氧化碳的量
途径一\(\rm{(}\)如图\(\rm{2)}\)：由图可知产生二氧化碳的质量为 ______ \(\rm{g.}\)
途径二\(\rm{(}\)如图\(\rm{3)}\)：通过排水法测得生成二氧化碳的体积．

由上两种途径比较，你认为哪种途径实验结果更为准确，理由是 ______ ．

难度：中等

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