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            • 1． （2016•抚顺县一模）构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，小华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：
              （1）如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会    （填“偏大”“偏小”或“无影响”）．
              （2）图中①的现象是：    ；
              （3）图中性质④属于    反应（填基本反应类型）．
              （4）图中⑤的性质在工业上可用于    （填用途）．
              难度：中等
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            • 2． 资江河途径新化，是新化县重要的供水水源地，某同学对资江河的水样进行了相关的研究．
              （1）可以采用    来测定河水的酸碱度（填字母）；
              A．酚酞溶液　　　　B．石蕊溶液　　　　C．pH试纸
              （2）为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入    ，搅拌；
              （3）节约用水，防治水污染，人人有责，请你提出一条防治水体污染的合理化建议：    ．
              难度：中等
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            • 3． 水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
              （1）水发生部分结冰后形成的冰、水混合体系不属于    ．
              A、氧化物   B、化合物    C、纯净物   D、混合物
              （2）若要测定某工业水样的酸碱度，最适宜的是    ．
              A、无色酚酞试液   B、紫色石蕊试液    C、pH试纸
              （3）实验室可以通过    操作，既能杀菌，又能得到几乎纯净的水．
              （4）硫酸厂的污水中含有硫酸等物质，常用    进行处理．
              难度：中等
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            • 4． 某校初三化学兴趣小组对湄水河水质的状况进行了相关的研究调查．
              （1）取回水样不是纯水，净水时需加入明矾的目的是    ．
              （2）若要测定湄水河的水的酸碱度，最适宜的是（填字母）    ．
              A．紫色石蕊试液     B． pH试纸             C．无色酚酞试液
              （3）在活动中，某同学不小心被蚂蚁咬了（蚂蚁毒液呈酸性），很痒，用下列物质涂抹可以减轻痛苦的是（填字母）    ．
              A．食醋          B．肥皂液        C．汽水
              （4）我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫    ．
              （5）调研过程中如果遇到森林或草场发生火灾时，救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草，形成一道“防火墙”，其灭火原理是    ．
              （6）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是    ．该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是    ．
              难度：中等
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            • 5． （2016•河北模拟）生产、生活、科技、资源利用等都离不开化学．
              （1）多吃水果、蔬菜可补充人体需要的基本营养素中的    ．
              （2）泡茶时，为将茶叶与茶水分离，可在茶杯中装上纱网，该设计师利用的化学实验操作原理是    ．
              （3）分别点燃两根火柴，将一根火柴头竖直向上，另一根火柴头斜向下（如图所示），火柴在火柴头斜向下的情况下更容易持续燃烧，原因是    ．
              （4）苹果中富含苹果酸等多种对人体健康有益的物质，可用    来测定苹果汁的酸碱度．
              （5）同学们骑的自行车在雨季很容易生锈，请你推荐一种自行车防锈的方法：    ．
              难度：中等
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            • 6． （2016•四川校级模拟）水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．
              （1）政府组织了人工降雨活动．下列物质可用于人工降雨的是    （填序号）．
              ①食盐      ②干冰       ③面粉       ④木炭粉
              （2）有些村民取浑浊的河水作生活用水，用如图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是    ，用此装置净化后得到的水属于     （填“纯净物”或“混合物”）．
              （3）有些村打井取用地下水，检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是    ，测定地下水的酸碱度可用    （填序号）．
              ①紫色石蕊试液        ②无色酚酞试液        ③pH试纸．
              难度：中等
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            • 7． 实验是进行科学探究的重要方式．请填写下列空格：

              （1）除去粗盐中难溶性杂质，主要分为如图所示的三个操作步骤．其中，操作B的名称为：    ，操作B中玻璃棒的作用为    ；操作C中，给蒸发皿加热时    （选填“需要”或“不需要”）垫石棉网．
              （2）某同学欲测定一瓶稀硫酸的pH，他的实验操作为：取一片pH试纸，用蒸馏水润湿，伸入到试剂瓶中，将试纸显示的颜色与pH标准比色卡对照，读出对应的pH．请指出该实验操作中存在的错误：    ，导致结果会    ．（填“偏大”，“不变”“偏小”）
              难度：中等
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            • 8． 酸、碱的知识是重要的化学基础知识．请回答下列有关问题：
              （1）要配制50g质量分数为8%的氢氧化钠溶液，要用托盘天平称取    g氢氧化钠，用    （填“10mL”或“50mL”）量筒量取    mL水；用     搅拌至完全溶解．
              （2）如何测定一未知溶液的pH值？写出具体操作．
              （3）在烧碱溶液和稀盐酸进行中和反应实验时，一般需要在烧碱溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液起    作用，能否用紫色石蕊溶液代替？    ．
              （4）某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁．现有废硫酸49t（H2SO4的质量分数为10%），与足量废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是多少？
              难度：中等
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            • 9． 某校同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动：

              （1）把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如下表所示：
              溶液白醋盐酸食盐水草木灰水石灰水
              加入紫薯汁后的颜色红色红色紫色绿色绿色
              ①图1中存放紫薯汁的仪器名称    ；
              ②据上表推测，紫薯汁能做酸碱指示剂，遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是    ，该汁液    （填“能”或“不能”）做酸碱指示剂．
              （2）用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度：草木灰水pH＞7，属于    （填“酸性”、“中性”或“碱性”）溶液，白醋pH    （填“＞”、”＜”或”=”）7．
              （3）图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图，其中正确的是    （填“A”、“B”或“C”，下同），可能导致所测溶液pH数值发生改变的错误操作是    ．
              难度：中等
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            • 10． 下列是有关实验的基本操作，请填写适当的内容．
              （1）给试管中的液体加热，试管夹应夹在    ．
              （2）在测定溶液的pH时，用玻璃棒蘸取待测溶液滴到pH试纸上，然后把试纸显示的颜色与    比较，读出该溶液的pH．
              难度：中等
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