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          50条信息

            • 1.
              跳伞运动员和伞包总重为\(882\)牛,当他从飞机上跳下,下落过程中始终受到与运动方向相反的阻力.
              \(①\)求跳伞运动员和伞包的总质量\(m\).
              \(②\)打开伞包前,若跳伞运动员所受的空气阻力\(f_{1}\)为\(300\)牛,求运动员受到的合力\(F\)的大小与方向.
              \(③\)打开伞包后,某时刻运动员以\(2\)米\(/\)秒的速度匀速下落,求运动员受到的阻力\(f_{2}\).
            • 2.
              在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时,汽车在做 ______ \((\)填“加速”、“匀速”、“减速\(’)\)运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力 ______ \((\)填“是”、“不是”、“可能是”\()\)一对平衡力。
            • 3.
              如图中的水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。物体\(A\)重\(10N\),求:
              \((1)\)当物体\(B\)重为\(2N\)时,物体\(A\)保持静止,这时\(A\)物体受到桌面的阻力为多少?
              \((2)\)当物体\(B\)重为\(3N\)时,物体\(A\)向右做匀速直线运动,托盘着地前\(A\)物体受到桌面的阻力为多少?
              \((3)\)当物体\(B\)重为\(3N\)时,若\(A\)运动时所受桌面阻力不变,则给\(A\)加一个多大的水平向左的力才能让\(B\)匀速上升?
            • 4.
              为了研究物体在两个力作用情况下的运动状态与受力情况之间的关系,某小组同学利用两辆小车、光滑平直轨道、测力计、秒表、刻度尺等实验器材,做了如图所示的实验:用方向相反的两个水平拉力\(F_{1}\)和\(F_{2}\)拉着小车在光滑平直轨道上运动,用测力计测出\(F_{1}\)和\(F_{2}\)
              的大小,用秒表、刻度尺等器材测出小车在不同时间内所通过的路程。\((m_{小车1} > m_{小车2})\)
              次数 \(F_{1}\)、\(F_{2}\)大小 时间\((S)\)
              路程\(/Cm\)
              \(0\) \(1\) \(2\) \(3\) \(4\) \(5\) \(6\) \(7\) \(8\)
              \(1\) \(F_{1}=F_{2}=10N\)
              \((\)小车\(1)\)
              路程\(/Cm\) \(0\) \(0\) \(0\) \(0\) \(0\) \(0\)    
              \(2\) \(F_{1}=F_{2}=10N\)
              \((\)小车\(1)\)
              路程\(/Cm\) \(0\) \(2\) \(4\) \(6\) \(8\) \(10\) \(12\) \(14\) \(16\)
              \(3\) \(F_{1}=10N\) \(F_{2}=5N\)
              \((\)小车\(1)\)
              路程\(/Cm\) \(0\) \(1\) \(4\) \(9\) \(16\) \(25\) \(36\) \(49\) \(64\)
              \(4\) \(F_{1}=20N\)
              \(F_{2}=10N\)
              \((\)小车\(1)\)
              路程\(/Cm\) \(0\) \(2\) \(8\) \(18\) \(32\) \(50\) \(72\) \(98\) \(128\)
              \(5\) \(F_{1}=20N\)
              \(F_{2}=10N\)
              \((\)小车\(2)\)
              路程\(/Cm\) \(0\) \(3\) \(12\) \(27\) \(48\) \(75\) \(108\) \(147\) \(192\)
              \((1)\)分析实验一和实验二中的数据,可得出的初步结论是:当物体在水平方向受到一对平衡力作用时,物体的运动状态 ______ \((\)选填“改变”或“不变”\().\)请你根据所归纳的结论,把实验一中的数据补完整。
              \((2)\)分析实验三或实验四中的数据,可得出的初步结论是:当物体在水平方向 ______ 时,物体的运动状态将发生改变。
              \((3)\)综合分析实验三和实验四,可得出的初步结论是:当物体受到共线、反向的两个差值不同的力作用时,在相同的时间内,物体运动状态改变的程度不同,且 ______ 。
              \((4)\)综合分析实验四和实验五,可得出的初步结论是:不同的物体在水平方向的受力情况相同时,在相同的时间内, ______ 。
              \((5)\)某同学对后面四次实验进行综合分析以后,认为:“当物体受到力的作用时,物体就会运动”。你认为该同学的观点是 ______ 的\((\)选填:A正确;\(B\)合理,但不完整;C错误\()\)。
            • 5.
              如图所示,有一质量\(m=20kg\)的物体放在水平地面上,在水平向右的拉力\(F=60N\)作用下,沿水平面向右做匀速直线运动。\((g=10N/kg)\)

              \((1)\)物体受到的重力是多大?
              \((2)\)物体受到地面对它的支持力是多大?
              \((3)\)运动过程中物体受到滑动摩擦力是多大?
            • 6.
              如图\(1\)所示,水平地面上有一块密度\(0.5×10^{3}kg/m^{3}\)、高\(1.2m\)的长方体木块。小林用水平推力\(F\)把木块向前推动,此过程中,推力\(F\)和木块前进的速度\(v\)的大小随时间\(t\)的变化情况分别如图\(2\)甲、乙所示。求:
              \((1)\)物体在\(3-5s\)内,运动的距离;
              \((2)\)木块静止时对地面的压强;
              \((3)\)请在图\(2\)丙中,画出\(0-6s\)内木块所受的摩擦力\(f\)随时间\(t\)变化的图线。
            • 7.
              科学研究表明两个相互接触的物体之间发生相对滑动时,接触面上产生的滑动摩擦力大小与它们之间压力的大小成正比,可用公式表示为 \(f_{滑}=kF\_.k\) 指摩擦系数,为小于 \(1\) 的正数;当相互接触的两物体的材料均不变时,\(k\) 的大小不发生改变;当相互接触的两物体的材料改变时,\(k\) 的大小将改变。现有三种不同的硬质材料做成的长方体物体\(A(\)重量\(20N)\)、\(B(\)重量\(10N)\)和 \(C(\)重量\(100N)\),\(A\)、\(C\)之间的摩擦系数\(k_{A}=0.3\),\(B\)、\(C\)之间的摩擦系数 \(k_{B}\)未知。将\(A\)、\(C\)如图甲放在水平地面上时,用水平推力\(F_{1}\)恰好使\(A\)在\(C\)的表面上向右做匀速直线运动。将\(A\)、\(B\)和 \(C\)如图乙放在水平地面上时,用大小为\(8N\) 的水平推力\(F_{2}\)恰好使\(A\)、\(B\)一起在 \(C\) 的表面上向右做匀速直线运动。
              \((1)\)如图甲,水平推力\(F_{1}\)的大小为多少?
              \((2)\)如图乙,\(B\)受到摩擦力的大小为多少?
              \((3)\)如图丙,将物体\(C\)竖直固定在水平地面上,用水平压力\(F_{3}\)将 \(A\)、\(B\)重叠压在\(C\)的表面上,且 \(A\)、\(B\)一起向下做匀速直线运动\((A\)、\(B\) 间不发生相对滑动\()\),则水平压力\(F_{3}\)的大小为多少?
            • 8.
              复习阶段,物理老师发动大家创新物理复习方法。于是小翔同学“发明”了自传式物理复习法。下面是他\(《\)自传\(》\)中的几道问题,请结合自己的情况完成:
              \((1)\)我步行上学时的速度是\(1.2\) ______ 。
              \((2)\)我之所以能够前进,是因为我的脚受到了地面的摩擦力,这个摩擦是 ______ \((\)选填“静摩擦”、“滑动摩擦”或“滚动摩擦”\()\)。
              \((3)\)有一次上学,我的脚被一个木桩绊住了,由于 ______ ,我向前跌倒,还好没有受伤。来到学校后,看到悬挂在校门上的红灯笼在不停的左右摆动,我想这时的红灯笼受到的 ______  作用。\((\)填“一定是平衡力”或“一定是非平衡力”\()\)
              \((4)\)放学途中,我买了一瓶\(550mL\)的某品牌的饮用矿泉水为了防止瓶子下滑,我用更大的力握住水瓶,则手对瓶子的摩擦力将 ______ 。\((\)填“变大”“变小”“不变”\()\)
              \((5)\)我的质量是\(65kg\),每只脚与地之间的接触面积大约是\(200cm^{2}\),因此我在水平路面上走路时对地面的压力是 ______ \(N\),压强是 ______ \(Pa.(g\)取\(10N/kg)\)
            • 9. 在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随者物理学家的足迹,设计过实验
              (1)车在水平路面上运动时,竖直方向上受到的 ______ 力和 ______ 力是平衡的二力,对小车的作用效果为0,相当于小车只受水平方向的摩擦力;
              (2)每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始自由下滑,是为了使小车在滑到斜面底端上水平路面时具有 ______
              (3)试验中,换用不同粗造成度的毛巾、棉布、木板做水平面,比较小车在不同表面运动的最大距离,可以得出:在起始速度相同的情况下,水平面越光滑,小车受到的阻力越 ______ ,小车运动得越 ______
              (4)进一步推断可知,若水平面绝对光滑,小车将在水平面上做 ______ 运动.
            • 10. 起重机钢绳的拉力为6×104N的时候,能把重物竖直向上匀速提起,上升速度为0.4m/s.若使重物以0.2m/s的速度匀速下降,钢绳对重物的拉力大小是多少N?若重物在下降过程中停下来保持静止不动,此时钢绳对重物的拉力大小是多少N?重物的质量是多少?
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