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          50条信息

            • 1.
              用大小不同的力先后敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音,下列说法中正确的是\((\)  \()\)
              A.响度不同
              B.音调不同
              C.音色不同
              D.频率不同
            • 2.
              如图与声音有关的现象中,说法正确的是\((\)  \()\)
              A.
              人说话时声带在振动
              B.
              用麦克风唱歌可以提高音调
              C.
              听到的鼓声是通过地面传来的
              D.
              小声说话是为了降低音色
            • 3.
              教室的楼道上张贴有“不要大声讲话”的标志,引导大家养成公共场合轻声讲话的文明习惯,从声音的特性分析,“大声”和“轻声”是指声音的 ______ \((\)音色\(/\)响度\(/\)音调\()\);从控制噪声的角度分析,这是从 ______ 处减弱噪声。
            • 4.
              下列说法正确的是\((\)  \()\)
              A.吹笛子时抬起不同的是手指,会改变空气柱的长度,从而改变响度
              B.击鼓时用力击鼓和轻击鼓,会改变鼓面的振动幅度,从而改变响度
              C.写作业时听到的噪声一定是物体做规则振动产生的
              D.上课时为防止教室外的噪声影响向同学们听课,应在教室里安装噪声检测器
            • 5.
              体育课上,近处的同学听到了老师发出的口令,而远处的同学没有听清楚,其原因是\((\)  \()\)
              A.老师发出声音的频率较低
              B.老师发出的声音的音色不好
              C.远处同学听到声音的音调较低
              D.远处同学听到声音的响度较小
            • 6.
              手机的声控密码锁解锁时,只能有设置语音密码的人说出密码才能打开手机,这种语音密码记录的是人的声音的 ______ ,形容手机铃声“震耳欲聋”是指声音的 ______ 大\(.\)
            • 7.
              两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示,则这列声波\((\)  \()\)
              A.音调不同
              B.响度不同
              C.音色不同
              D.音调、响度和音色均不同
            • 8.
              诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”从物理学的角度来说指声音的\((\)  \()\)
              A.响度大
              B.音色好
              C.速度快
              D.频率高
            • 9.
              鼓面受到击打时会发出声音,是由于鼓面 ______ 产生的;用不同的力量击打,变化的是声音的 ______ 。
            • 10.
              人们常用“震耳欲聋”来形容物体发出的声音,这是描述声音的 ______ ;听音乐时,我们能区分哪是小提琴声,哪是笛子声,是小提琴声笛子声的 ______ 不同。\((\)以上两空选填乐音的一种特性\()\)
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