知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

1．产生感应电流的条件是电路的一部分导体在磁场中做．

难度：中等

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2．如图所示，桌面上放一单匝团合线圈，线圈中心上方一定高度处有一竖立的条形磁体．当磁体竖直向下运动时，线圈中产生感应电流，若保持磁体不动，线圈竖直向上运动靠近磁体，线圈中（均选填“会”、“不会”或“无法判断是否”）产生感应电流，你判断的依据：　

难度：中等

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3．小兵利用如图所示的实验装置来探究“产生感应电流的条件”．
（1）实验中，通过观察来判断电路中是否有感应电流．
（2）闭合开关，若磁铁不动，导体AB上下运动，电路中无感应电流．
于是他得到结论：闭合电路中的导体在磁场运动不会产生感应电流．请你用图中的器材证明小兵的结论是错误的．写出实验步骤和实验现象．
（3）该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做磁感线的运动，导体中就会产生感应电流．

难度：中等

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4．如图所示，通电螺线管的上方有一个静止的小磁针，轴线上右边的圆圈表示闭合电路中一部分导体的横截面，由图可知通电螺线管的d端为极，导线的a端应接电源的极，闭合电路的这部分导体分别向“1”、“2”、“3”、“4”四个方向运动时，沿方向运动能产生感应电流．

难度：中等

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5．（2016•成都）学习电与磁的知识后，小阳同学知道了发电机发电是利用了的原理．小阳用如图所示是实验装置探究产生电流的条件．闭合开关后，铜棒AB．灵敏电流表、开关、导线组成了闭合电路，当小阳让铜棒AB（选填“上下”或“左右”）运动时，灵敏电流表的指针会发生偏转．

难度：易

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6．小明去参观科技馆．
（1）他发现现代科技离不开电，电可以由磁产生．产生感应电流的条件是闭合电路的部分导体在磁场中做    磁感线运动．
（2）他在参观汽车馆时，发现了一个测定油箱内油量的装置模型，如图1所示．该模型是通过电磁继电器来控制缺油警示灯．当储油过少时，右侧电路中的    灯将变亮．（选填“红”或“绿”）
（3）他还看到了一种新型的“旋转焊接”技术．如图2所示，不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，通过    的方式使两者接触处温度急剧升高，内能增大，这样铜和铝接触处的分子相互渗透，由于分子间存在    力的作用，从而使两者紧密结合在一起．

难度：中等

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7．（2014•梅列区模拟）同学们在实验室都探究过“怎样产生感应电流”，那么在什么情况下磁可以生电呢？请根据同学们的实验探究，在下面的实验装置中，能够使电流计指针发生偏转的方法有（写出一种）：．

难度：中等

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8．（2014•大连模拟）磁场中一小矩形线框，线框平面与磁感线垂直，如图（甲）所示，当线框水平向右运动时（整个线框仍在磁场中），线框中是否产生感应电流？；导体棒的一部分位于磁场中，如图乙所示，当导体棒做切割磁感线运动时，导体棒中是否产生感应电流？．

难度：中等

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9．这是物理课本《磁生电》中节选的实验内容．

（1）你们学习小组在进行“让导线在磁场中静止，换用不同强度的永磁铁”的尝试中，观察到电流表的指针（填“偏转”或“不偏转”）．在各种尝试中，导体ab 运动会观察到电流表指针偏转．
（2）在实验过程中小明发现电流表指针偏转幅度不同，他猜想“感应电流的大小可能与磁场强弱等因素有关”，为了进一步探究“感应电流的大小与磁场强弱”的关系，请你帮他设计出主要的实验步骤：．

难度：中等

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10．（2014•济宁）如图所示的实验装置可以探究实验，小梦想再利用此装置探究磁场对电流的作用，需要增加的器材是．

难度：较难

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