请回答下列问题：

\(\rm{(1)C}\)物质是________\(\rm{(}\)写化学式\(\rm{)}\)，\(\rm{E}\)物质是________\(\rm{(}\)写名称\(\rm{)}\)。

\(\rm{(2)}\)写出反应\(\rm{A→B}\)的化学方程式________，该反应的类型是________。

A、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)是初中化学常见的物质，其中\(\rm{A}\)和\(\rm{C}\)是组成元素相同的无色液体，\(\rm{B}\)和\(\rm{D}\)是无色气体。它们之间的部分转化关系如下图所示\(\rm{(}\)图中反应条件及部分反应物、生成物已省略\(\rm{)}\)。回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)写出下列物质的化学式：\(\rm{A}\)______________。

\(\rm{(2) A}\)转化为\(\rm{B}\)反应的基本反应类型__________。

\(\rm{(3)}\) 写出由物质\(\rm{C}\)转化为物质\(\rm{D}\)的文字表达式_______________________。

\(\rm{A——G}\)是初中化学中常见的物质，其相互反应及转化关系如图所示。已知\(\rm{A}\)是易与人体血红蛋白结合的有毒气体，\(\rm{B}\)是金属元素的质量分数为\(\rm{70\%}\) 的氧化物，\(\rm{C}\)是相对分子质量最小的氧化物，\(\rm{F}\)是最轻的气体。

\(\rm{(1)G}\)的化学式是____________；

\(\rm{(2)}\)写出相关的化学方程式：\(\rm{①}\)  _________        ；\(\rm{②}\)_____________________；

几种常见物质之间的相互转化关系如图所示\(\rm{(}\)每个字母各代表一种物质，每个箭号各表示一个化学反应，部分反应物、生成物及反应条件略去\(\rm{)}\)。已知五种物质均由\(\rm{C}\)、\(\rm{H}\)、\(\rm{O}\)中部分元素组成，\(\rm{A}\)和\(\rm{B}\)所含元素相同，\(\rm{D}\)和\(\rm{E}\)所含元素相同，\(\rm{X}\)为单质，\(\rm{A}\)为有毒气体，\(\rm{B}\)和\(\rm{D}\)可以发生化合反应。

\(\rm{(1)A}\)的名称是_______，\(\rm{E}\)的名称是________，\(\rm{B}\)的一种用途是____________________。

\(\rm{(2)}\)写出\(\rm{X→D}\)转化的化学方程式：_________ _______ 。

\(\rm{(3)}\)实现\(\rm{A→B}\)转化的化学反应类型_________\(\rm{(}\)填“一定”或“不一定”\(\rm{)}\)属于化合反应。

A、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)四种物质的转化关系如下图所示。已知\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)两物质的组成元素相同，且常温下是液体，请回答：

\(\rm{(1)A}\)、\(\rm{B}\)两物质的组成元素相同，但化学性质却差异较大的原因是\(\rm{(}\)请从微观的角度来解释\(\rm{)}\)_________________________________________；

\(\rm{(2)}\)写出\(\rm{A → B + C}\)的化学方程式：_______________________________，在此反应中二氧化锰起________作用，反应前后二氧化锰的质量_________\(\rm{(}\)填“不变”或“减少”或“增加”\(\rm{)}\)。

如图是初中化学中常见的四种物质\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)之间的关联图。短线相连表示两种物质在一定的条件下能发生反应，箭头相连表示两种物质之间在一定的条件下可以转化。其中\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)为无色气体，\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)为无色液体。请分析作答：

\(\rm{(1)}\)物质\(\rm{A}\)的化学式是_____________

\(\rm{(2)}\)反应\(\rm{①}\)的基本反应类型是_______________

  \(\rm{(3)}\)反应\(\rm{②}\)的文字表达式是____________________________

甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如图所示的转化关系\(\rm{(}\)部分物质和反应条件已经略去\(\rm{)}\)。则：甲的化学式为______；乙分解生成丙的化学方程式为____________。

下图中\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)是初中化学常见的物质且均含有一种相同的元素，其中\(\rm{C}\)是供给生物呼吸的气体，“\(\rm{→}\)”表示物质在一定条件下可以转化，部分反应物、生成物和反应条件省略。

\(\rm{(1)B}\)物质通电生成\(\rm{C}\)和另一种气体\(\rm{X}\)，两气体\(\rm{C}\)与\(\rm{X}\)的体积比为_____。请写出\(\rm{C}\)转化成\(\rm{B}\)的反应文字\(\rm{(}\)或符号\(\rm{)}\)表达式是_______________________________。

\(\rm{(2)A}\)与少量二氧化锰混合可快速产生\(\rm{B}\)和\(\rm{C}\)，\(\rm{A}\)物质是_______\(\rm{(}\)写名称\(\rm{)}\)，二氧化锰是_______\(\rm{(}\)填“反应物”或“催化剂”\(\rm{)}\)，该反应的文字\(\rm{(}\)或符号\(\rm{)}\)表达式是________________________________。

\(\rm{(3)}\)木炭在充足的\(\rm{C}\)中燃烧可生成\(\rm{D}\)，\(\rm{D}\)的用途有__________\(\rm{(}\)写一种\(\rm{)}\)。

通过学习化学，我们了解了某些物质的性质以及物质之间的相互转化关系\(\rm{.}\)如图中的物质均为初中化学常见的物质\(\rm{.}\)其中甲、乙、丙、丁、戊均为单质，丙是空气中含量最多的物质：常温下，丁为黑色固体，戊为紫色金属；\(\rm{G}\)是一种具有刺激性气味的气体，其水溶液显碱性，工业上用甲和丙化合制备\(\rm{G}\)；农业上常用\(\rm{F}\)改良土壤\(\rm{(}\)如图中部分反应条件已省略\(\rm{).}\)回答下列问题：

\(\rm{(1)D}\)为____________；\(\rm{G}\)为____________．

\(\rm{(2)H}\)和\(\rm{E}\)反应生成\(\rm{C}\)和戊的化学方程式为 ：_____________________．

\(\rm{(3)}\)工业上可以用甲和四氯化硅在高温条件下反应来制取硅单质\(\rm{.}\)此反应的化学方程式为______________。