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            • 1．
              请按要求回答下列问题：
              \(\rm{(1)}\)自然界中的水都是混合物，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化\(\rm{.}\)活性炭具有良好的 ______ 性，可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质\(\rm{.}\)在图\(\rm{1}\)和图\(\rm{2}\)示意的净水原理中，能明显降低水的硬度的净水方法是 ______ \(\rm{.(}\)填“图\(\rm{1}\)”或“图\(\rm{2}\)”\(\rm{)}\)

              \(\rm{(2)}\)水是一种化学资源，保持水的化学性质的最小微粒是 ______ ．
              \(\rm{(3)}\)水在自然界的物质循环中起着至关重要的作用．
              \(\rm{①}\)水参加植物光合作用的化学方程式为：\(\rm{6CO_{2}+6H_{2}O \dfrac { \overset{\;{叶绿素}\;}{}}{{光照}}}\) \(\rm{6O_{2}+X}\)，则\(\rm{X}\)的化学式： ______ ．
              \(\rm{②}\)电解水可以产生氢气\(\rm{.}\)氢气作为未来最理想的能源，主要优点是 ______ ．
              上图\(\rm{4}\)是水的电解装置，氢气在与电源 ______ 极相连的玻璃管内放出．
              \(\rm{③}\)在图\(\rm{3}\)和图\(\rm{4}\)所示的水的两种变化中，其微观本质区别在于 ______ ．
              \(\rm{(4)}\)小明用已配制好的质量分数为\(\rm{6\%}\)的氯化钠溶液\(\rm{(}\)密度约为\(\rm{1.04g/cm^{3})}\)，配制\(\rm{50g}\)质量分数为\(\rm{3\%}\)的氯化钠溶液．
              \(\rm{①}\)配制步骤为：计算、量取、 ______ 、装瓶贴标签．
              \(\rm{②}\)需要\(\rm{6\%}\)的氯化钠溶液 ______ \(\rm{mL.(}\)结果取整数\(\rm{)}\)
              难度：较易
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            • 2． 已知\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)、\(\rm{E}\)分别分别是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中\(\rm{B}\)的固体和\(\rm{E}\)的浓溶液常用作实验室的干燥剂\(\rm{.F}\)是常见的一种红棕色物质\(\rm{.}\)它们之间存在如图所示的关系\(\rm{(}\)图中“\(\rm{-}\)”表示两端的物质能反应，“\(\rm{→}\)”表示物质间存在转化关系，部分物质和反应条件示标出\(\rm{).}\)请按要求回答下列问题：


              \(\rm{(1)}\)写出\(\rm{C}\)的化学式：_________________

              \(\rm{(2)}\)写出下列化学方程式：\(\rm{A→B}\)：__________________\(\rm{B+E}\)_____________________

              \(\rm{(3)}\)将\(\rm{B}\)溶液与\(\rm{E}\)溶液充分混合，所得溶液\(\rm{pH=7}\)，此时溶液中大量存在的粒子\(\rm{(}\)用化学符号表示\(\rm{)}\)______________________________．

              难度：难
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            • 3． 已知：\(\rm{{①}}\)金属钠是一种活泼的金属，与水反应生成氢氧化钠和氢气；\(\rm{{②}}\)难溶于水的碱受热分解生成相应的氧化物和水\(\rm{{.}A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)、\(\rm{E}\)、\(\rm{F}\)、\(\rm{G}\)、\(\rm{H}\)是初中化学中常见的物质，甲、乙、丙是三种金属\(\rm{{.}}\)其中甲最活泼，乙是红色金属，丙能被磁铁吸引\(\rm{{.}}\)各物质间相互转化关系如下图：

              请回答下列问题：
              \(\rm{(1)}\)写出\(\rm{A}\)、\(\rm{E}\)、\(\rm{G}\)的化学式：\(\rm{A}\)______，\(\rm{E}\)______，\(\rm{G}\)______．
              \(\rm{(2)}\)操作\(\rm{X}\)的名称是______．
              \(\rm{(3){①}}\)无色溶液\(\rm{D}\)与蓝色溶液\(\rm{F}\)反应的化学方程式为______；
              \(\rm{{②}}\)金属甲与无色液体\(\rm{A}\)反应的化学方程式为______，该反应的基本类型______；
              \(\rm{{③}}\)蓝色沉淀\(\rm{H}\)受热分解反应的化学方程式为______．
              \(\rm{(4)}\)甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是______，无色气体\(\rm{C}\)在点燃或加热前必须进行的操作是______．
              难度：中等
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            • 4． 2016年神舟十一号航天员在太空驻留33天．请回答21～26题．
              空间站里的化学．
              （1）空间站里的氧气主要来自电解水，该反应的化学方程式为 ______ ．
              （2）为了保持太空舱空气新鲜，航天员产生的二氧化碳被一种叫“分子筛”的设备分离出来，“分子筛”起到的作用类似于实验室中的 ______ 操作．
              （3）电解水产生的氢气与分离出的二氧化碳在催化剂的作用下进行反应，生成水和甲烷，该反应的化学方程式为 ______ ．生成的水可以重新参与电解，制造氧气．
              难度：较易
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            • 5． 化学是人类进步的阶梯，学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用．请按要求回答下列问题：
              （1）从宏观角度看：水是由 ______ 组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．
              （2）从微观角度看：水分子是由 ______ 构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．
              （3）从变化角度看：水通电会分解，正极产生的是 ______ ，写出电解水反应的化学方程式 ______ ．电解一定量的水，当正极产生5mL气体时，则负极产生的气体体积是 ______ mL．
              （4）从资源角度看：水是生命之源．如图是用来净化河水的简易装置，下列说法错误的是 ______ ．
              A．水是一种重要的资源
              B．利用图中装置能把硬水变为软水
              C．通过过滤可以除去水中难溶性的杂质
              D．利用图中装置能对水杀菌消毒．
              难度：较易
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            • 6． 如图所示

              （1）如图所示的3个实验，A中水发生了 ______  （填“物理”或“化学”）变化；B中试管2内得到的气体为 ______ ，检验该气体的方法是 ______ 说明试管2中气体具有的性质是 ______ ，用分子和原子的观点分析比较A、B两个实验过程中水的变化情况 ______ ．
              （2）在图B的装置中，导线a连接的是电源的 ______ 极，小明推测“1试管内产生的是氢气，2试管内产生的是氧气．”这属于科学探究中的 ______ （填序号，下同）环节，还需要 ______ 来进行验证．
              A．提出问题     B．猜想与假设   C．设计并进行实验
              D．获得结论     E．反思与评价   F．表达与交流
              若试管2内集到的气体为5mL，则1试管收集到的气体为 ______ mL．
              若氢原子模型用表示，氧原子模型用表示，则构成2试管中气体微粒的模型可表示为 ______
              A．    B．      C．     D．
              （3）写出B装置中发生的化学反应文字表达式 ______ ，反应类型是 ______  这一反应是将 ______ 能转化成 ______ 能．根据能量守恒原理，该实验中生成的氢气和氧气含有的化学能之和比反应前水所含的化学能 ______ （高、低）．因为 ______
              （4）用化学符号填写：在乙装置实验中，变化的微粒是 ______ ，不变的微粒是 ______ ，生成新的微粒是 ______ ．由此我们可知分子原子的根本区别是 ______
              （5）关于通电分解水试验的结论正确的是 ______
              A．水是由氢气和氧气组成的    B．分子是化学变化中的最小粒子
              C．分子在化学变化中可以再分  D．生成氧气中氧分子的化学性质与空气中氧分子的化学性质相同
              （6）写出图B的1管中气体检验的文字表达式： ______ 反应类型是： ______ ，人们认识了该气体的化学性质是 ______ ，因此可以将该气体作为新型燃料，该气体称为“未来理想能源”，其理由有① ______ ② ______ ③ ______ ．
              （7）小军和同学们去野炊，受化学课所学知识的启示，他用身边的物品做了一个如图C的净水器，试回答：
              ①其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是 ______ 净水器中活性炭的作用是 ______ 这一过程发生 ______ 变化；②此净水器能否将硬水变为软水？请说明原因 ______ 请叙述鉴别硬水与软水的方法 ______ 硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙受热分解生成碳酸钙，二氧化碳和水，该反应的文字表达式是： ______ 该反应类型是 ______ ，根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有 ______ （写出一点即可）；长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是 ______ 如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采用 ______  方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．
              难度：较易
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            • 7． 氧是地壳中含量最多的元素，氧及其化合物是化学学习和研究的重要内容．
              （1）如图氧原子结构示意图获得的信息，正确的是 ______ （填标号）．
              a．表示原子核，带8个单位正电荷
              b．氧原子核外有2个电子层，有8个电子在核外作高速运动
              c．氧原子在化学反应中易失去电子形成离子（O2-）
              （2）构成氧气的微粒是 ______ ，氧气经降温和加压变为液态氧后体积变小，用微粒的观点解释： ______ ．
              （3）水是重要的氧化物，电解水实验说明水是由 ______ 组成的．登山和潜水供氧装置中，过氧化钠（Na2O2）与水反应，生成氢氧化钠（NaOH）和氧气，有关反应的化学方程式为 ______ ．
              （4）自然界中氧循环的环节之一：绿色植物的光合作用，有关的化学方程式为6CO2+6H2OC6H12O6+XO2，则X= ______ ，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为 ______ 能．
              难度：较易
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            • 8．

              A、\(\rm{B}\)是自然界中常见气体，\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)为液态，\(\rm{E}\)是一种黑色固体则

              \(\rm{(1)C}\)为________，\(\rm{D}\)为________\(\rm{(}\)均填化学式\(\rm{)}\)

              \(\rm{(2)}\)写出\(\rm{B→E}\)的实验现象________

              \(\rm{(3)}\)写出\(\rm{B→A}\)的化学方程式________。

              难度：难
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            • 9．

              A、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)、\(\rm{E}\)、\(\rm{F}\)都是初中化学中常见的物质，\(\rm{A}\)、\(\rm{C}\)组成元素相同，并且\(\rm{C}\)常温下为液体，\(\rm{B}\)为黑色固体，它们之间的相互转化如下：

              \(\rm{(}\)图中“\(\rm{→}\)”表示物质间存在的转化关系，反应条件已略去\(\rm{)}\)


              \(\rm{(1)C}\)的化学式： ______．
              \(\rm{(2)B}\)是作用是 _____；写出\(\rm{A}\)和\(\rm{B}\)反应的化学方程式： _____，\(\rm{C}\)分解的化学方程式： ___ ．
              难度：较易
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            • 10． A～J分别为九年级化学学过的不同纯净物，它们存在下图所示的转化关系．已知A为铁锈的主要成分，E在常温下为无色液体，H的溶液呈蓝色，常温下B、D、F、J均为无色气体，其中J能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．（反应②、④的个别生成物已略去）

              （1）写出化学式：E    ，J    ．
              （2）化合物W的组成元素是：    ．
              （3）写出反应①的化学方程式：    ．
              难度：较难
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