某校化学课外兴趣小组的同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制备与性质验证的组合实验,试看图回答问题:
资料卡片:\(\rm{①}\)红磷的着火点为\(\rm{250℃}\);\(\rm{②}\)饱和\(\rm{NaHCO_{3}}\)溶液可用于吸收\(\rm{HCl}\)气体;\(\rm{③20℃}\)时,碳酸钠在乙醇中几乎不溶解;\(\rm{④}\)氯化钙溶液呈中性。
\(\rm{(1)}\)装置\(\rm{A}\)可作为氧气或二氧化碳的发生装置是因为 ______ 且反应条件均不需要加热;其中制取氧气所发生反应的化学方程式为 ______ 。
\(\rm{(2)}\)反应开始后,\(\rm{B}\)中充满氧气,但红磷仍未燃烧,原因是 ______ ;
\(\rm{(3)}\)装置\(\rm{G}\)中有干和湿的\(\rm{pH}\)试纸各一张,当通入二氧化碳一段时间后,湿的\(\rm{pH}\)试纸显示\(\rm{pH}\)约为\(\rm{5}\),干的\(\rm{pH}\)试纸显示\(\rm{pH}\)为\(\rm{7}\),同学们可得到的结论是 ______ 。
\(\rm{(4)}\)若装置\(\rm{H}\)中溶液为饱和状态,反应一段时间后出现的现象是 ______ 。
\(\rm{(5)}\)反应完成后同学们对装置\(\rm{D}\)中所得溶液的溶质成分展开探究:
【提出问题】装置\(\rm{D}\)中溶液的溶质是什么?
【猜想与假设】小滨认为溶质只有\(\rm{CaCl_{2}}\);
小崔认为除\(\rm{CaCl_{2}}\)外,可能还含有 ______ ;
【实验与结论】小滨取反应后装置\(\rm{D}\)中部分溶液于试管中,滴加酚酞试液,发现溶液颜色呈无色,于是小滨认为自己的猜想是正确的。
【反思与评价】小崔认为小滨的实验方案是错误的,理由是 ______ ,为验证后一种物质是否存在,小崔同学可采用 ______ \(\rm{(}\)填字母序号\(\rm{)}\):
A.碳酸钠溶液 \(\rm{B.}\)石蕊试液 \(\rm{C.}\)锌粒来代替酚酞试液。