“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环\(\rm{.}\)结合你所学到的化学知识回答下面有关问题．

\(\rm{(1)}\)从物质变化的角度看，三大循环中有一种变化与另外两种变化有本质的区别，这一循环是 ______ ，这种循环主要是由 ______  的运动引起的．
\(\rm{(2)}\)从微观角度看，水分子是由 ______ 构成的；从宏观角度看，二氧化碳是由 ______   组成的．
\(\rm{(3)}\)如图\(\rm{1}\)表示水、二氧化碳和氧气的循环图．
\(\rm{①}\)图中\(\rm{a}\)是自然界中消耗二氧化碳的主要途径，其名称为 ______ ．
除此以外，自然界中消耗二氧化碳的另一主要途径为海水吸收，此过程发生反应的化学方程式为： ______
\(\rm{②}\)请各举一例实现图中所示的物质变化，写出有关反应的化学方程式．
变化\(\rm{b}\)化学方程式 ______      变化\(\rm{c}\)化学方程式 ______
变化\(\rm{d}\)化学方程式 ______
\(\rm{(4)}\)在刚刚结束的“两会”上提出：今年二氧化碳排放强度要降低\(\rm{3.1\%}\)以上，二氧化硫、氮氧化物排放要分别减少\(\rm{3\%}\)左右和\(\rm{5\%}\)左右\(\rm{.}\)请回答下列问题：
\(\rm{①}\)现行空气质量日报中，未计入空气污染指数项目的是： ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)
A.二氧化碳  \(\rm{B.}\)二氧化硫    \(\rm{C.}\)氮氧化物    \(\rm{D.}\)可吸入颗粒物   \(\rm{E.}\)臭氧
\(\rm{②}\)大气中的\(\rm{CO_{2}}\)含量不断上升引起的环境问题是 ______
大气中的\(\rm{CO_{2}}\)是不是越少越好？为什么？ ______
\(\rm{③}\)人类降低空气中\(\rm{CO_{2}}\)含量的两个研究方向：一是增强对\(\rm{CO_{2}}\)的吸收，别一个是减少排放\(\rm{.}\)“低碳经济”是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的二氧化碳排放获得较大产出的新经济发展模式\(\rm{.}\)下列做法中不符合“低碳经济”理念的是 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)
A.为了节约用纸，两面使用草稿纸
B.为了“\(\rm{QQ}\)”能够升级，长期把“\(\rm{QQ}\)”挂在线上
C.减少使用私加车次数，多乘公交车、骑自行车或步行
D.开发新能源，逐渐取缔直接利用化石燃料的历史
\(\rm{(5)}\)研制和开发不含碳并可工业生产的清洁能源，一直是科学家不懈追求的目标，目前液氨被人们被为一种潜在的清洁燃料．
\(\rm{①}\)在实验室中为探究氨气的性质，常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气\(\rm{.}\)通常情况下，氨气是一种极易溶于水，密度比空气小的气体．
请回答下列问题：
实验室制取氨气时发生装置 ______ \(\rm{(}\)填字母序号，下同\(\rm{)}\)在\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)、\(\rm{E}\) 三种装置中，收集氨气应选择 ______   若用装置\(\rm{F}\) 收集氨 气，则应将 ______ \(\rm{(}\)填如图\(\rm{2}\)“\(\rm{c}\)”或”\(\rm{d}\)”\(\rm{)}\)与发生装置相连接．
\(\rm{②}\)如图\(\rm{3}\)是实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
实验开始前，应检查装置\(\rm{A}\)的 ______ ，方法是： ______
装置\(\rm{A}\)中发生的化学方程式为 ______
装置\(\rm{B}\)中观察到的现象是 ______ 化学方程式为 ______
装置\(\rm{C}\)中观察到的现象是 ______ ，发生反应的化学方程式为 ______
装置\(\rm{D}\)中观察到的现象是 ______ ，说明二氧化碳具有 ______ 的性质\(\rm{.}\)由此可知，二氧化碳在生活中可用于 ______ ．

建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点．
\(\rm{(1)}\)图\(\rm{1}\)表示水、二氧化碳和氧气的循环图．

\(\rm{①}\)从宏观角度看，图\(\rm{1}\)中三种物质的组成中都含有 ______ ．
从微观角度看，图\(\rm{1}\)中三种物质都是由 ______ 构成的．
\(\rm{②}\)试写出图\(\rm{1}\)中\(\rm{c}\)对应的化学方程式： ______ ．
\(\rm{③}\)图\(\rm{2}\)为图\(\rm{1}\)中\(\rm{b}\)对应一种反应的微观示意图\(\rm{.}\)由此图你能获得的信息有 ______ \(\rm{(}\)任写一点\(\rm{)}\)．
\(\rm{(2)}\)图\(\rm{3}\)表示氯和溴元素\(\rm{(Br)}\)的原子结构示意图，由图可知，溴在元素周期表中位于第 ______ 周期，氯和溴具有相似化学性质是因为 ______ ，氯气常用于自来水消毒，是因为氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸\(\rm{(HClO)}\)，写出溴单质\(\rm{(Br_{2})}\)与氢氧化钠溶液反应的化学方程式： ______ ．

宏观与微观相互转换是化学常用的思维方法．
\(\rm{(1)}\)从宏观到微观．
\(\rm{①50mL}\)水与\(\rm{50mL}\)乙醇混合后，溶液体积小于\(\rm{100mL}\)，微观解释为 ______ ；
\(\rm{②}\)气体\(\rm{X}\)在氧气中燃烧生成氮气和水，\(\rm{x}\)分子中一定含有的原子是 ______ 和 ______ \(\rm{(}\)填符号\(\rm{)}\)．
\(\rm{(2)}\)从微观到宏观．

\(\rm{①}\)微粒\(\rm{A}\)最外层电子数是 ______ ，在化学反应中容易 ______ \(\rm{(}\)填“得”或“失”\(\rm{)}\)电子；
\(\rm{②}\)微粒\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)、\(\rm{E}\)中，属于同一种元素的是 ______ 和 ______ ，\(\rm{A}\)和\(\rm{D}\)形成化合物的化学式主为 ______ ；
\(\rm{③}\)甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图\(\rm{2}\)所示，该反应的化学方程式： ______ ．