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            • 1． 实验是进行科学探究的重要途径．

              （1）下列实验仪器不能用作反应容器的是    （填字母序号）．
              A．烧杯      B．试管      C．量筒      D．锥形瓶
              （2）根据下面2个实验装置示意图回答相关问题．
              ①实验Ⅰ两支试管中出现现象的不同之处是    ，通过实验可认识到：虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的    不同，其性质也存在差异．
              ②变量控制是科学研究常用的方法，例如我们在实验室做检验CO2的溶解性实验时需控制两个因素：一是两个塑料容器的容积相同，二是容器中加入的水量相同，则实验Ⅱ中控制的两个因素分别是    、    ．
              （3）某同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面有红色的物质析出，且产生少量的气体，于是，他重新配制硫酸铜溶液，再次实验，又观察到相同的现象，请回答下列问题：
              ①产生的气体可能是    ；②由实验可以得出两种金属的活动性顺序是    ．
              （4）用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石炼铁，理论上可以炼出含铁96%的生铁质量是多少？
              难度：中等
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            • 2． 以下实验设计能达到目的是（　　）
              ABCD
              证明二氧化碳不可燃，不助燃、密度大于空气测定空气中氧气的含量证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果
              A．A
              B．B
              C．C
              D．D
              难度：中等
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            • 3． 吸烟有害健康，香烟燃烧产生有害物质一氧化碳、尼古丁和焦油等，随手丢弃的烟头还容易引发火灾，原因是    ；一旦发生火灾，消防队员通常用高压水枪来灭火，其化学原理是    ．
              难度：中等
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            • 4． 分析推理是化学常用的一种学习方法．下列推理正确的是（　　）
              A．燃烧需要同时满足三个条件才能发生，所以灭火也一定要同时控制这三个条件
              B．碱能使酚酞试液变红色，所以使酚酞试液变红色的一定是碱
              C．酸能使紫色石蕊试液变红色，CO2也能使紫色石蕊试液变红色，所以CO2是酸
              D．分子、原子是不带电的粒子，但不带电的粒子不一定是分子、原子
              难度：中等
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            • 5． 化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．
              （1）生活用水在净化过程中常用    吸附色素和异味．生活中可以通过    的方法降低水的硬度．
              （2 ）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的    作用．
              （3）使煤在空气中燃烧的条件是    ．熄灭酒精灯利用的灭火原理是    ．
              （4）自行车的链条常采用    的方法防锈；用盐酸除去铁锈的化学方程式为    ．
              （5）沼气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为    ．
              （6）合金具有良好的物理、化学性能，下列物质不属于合金的是_    （选填序号）．
              a．黄铜         b不锈钢        c．铁矿石．
              难度：中等
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            • 6． 学习了氧气的制取和性质后．请你根据图示回答下列问题：

              （1）写出图一中标号的仪器名称：①    ．②    
              （2）写出用图一装置制取氧气的化学方程式    ；
              （3）氧气的制取与性质验证的组合装置见图二．打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞．A中出现大量气泡，则装置B、E中的现象分别是：    
              （4）验证F装置中气体收集满的方法是    
              （5）写出A装置中反应的化学方程式    ：
              难度：中等
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            • 7． 分类、类比是初中化学常用的学习方法．
              （1）初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：物质发生化学反应条件的探究，物质性质的探究，物质含量的探究等．下列实验中有两组实验目的是相同的，它们是    （填字母），这两组实验中都进行了控制变量，还具有的其他的相同点是    ．
              ABCD
              （2）二氧化硫和二氧化碳的化学性质有很多相似之处，如都能和水反应，生成相应的酸，都能使澄清石灰水变白色浑浊，气体过量又变澄清．如CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2请写出把过量的SO2气体通入澄清石灰水中反应的化学方程式    ；生成的可溶性盐的名称是    ．
              难度：中等
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            • 8． 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　　）
              A．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
              B．化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物
              C．置换反应中有单质生成，所以有单质生成的反应一定属于置换反应
              D．燃烧伴有发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就一定是燃烧
              难度：较易
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            • 9． 用所学化学知识解释下列问题：
              （1）12g碳与32g氧气反应和12g碳与4g氧气反应时的生成物不同，说明燃烧是否充分与什么因素有关？
              （2）盛浓盐酸的试管口出现少量白雾，若向其中加入几滴浓硫酸，白雾增多．
              难度：中等
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            • 10． 下列有关燃烧的说法正确的是（　　）
              A．二氧化碳和水都可用于灭火，目的是降低可燃物的着火点
              B．将煤制成蜂窝煤进行燃烧是为了使其燃烧更加充分
              C．物质燃烧时反应中一定有氧气参加
              D．煤、天然气和石油常称为化石燃料，都是可再生能源
              难度：中等
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