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            • 1． 回答下列有关对比实验的相关问题：

              （1）实验甲，K在关闭时白磷不燃烧；打开K，并使A中液体进入B中，白磷燃烧，则B中发生反应的化学方程式为    ，此实验得出的燃烧条件是    ．
              （2）实验乙是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等体积的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验对比的，证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应的实验现象是    ．
              难度：中等
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            • 2． （2016•东兴区一模）已知白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃．某学习小组按照图所示装置去探究燃烧的三个条件，通过多次实验，他们对燃烧的三个条件始终未能探究全面，你认为他们不能探究到的燃烧条件是    ．
              难度：中等
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            • 3． “嫦娥一号”绕月探测卫星于2007年10月24日成功发射，实现了中国人民的飞月梦．担任此次发射卫星任务的是“长征三号甲”运载火箭，所用燃料是液态氮，助燃剂是液态氧，燃烧时产生巨大的推动力将“嫦娥一号”送上了太空．
              （1）可燃物燃烧需要的条件是    、    ；
              （2）氢气燃烧的化学方程式是    ；
              （3）消防队员用消防直升机在空中向燃烧区域喷洒的是干粉，其主要成分是碳酸氢钠．碳酸
              氢钠在加热状态下发生分解反应，生成了水、二氧化碳、碳酸钠（Na以色列轰炸加沙地带时使用贫铀弹，敦促国际2CO3）．请写出碳酸氢钠（NaHCO3）受热分解的化学方程式：    ．
              难度：中等
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            • 4． （2016春•海安县校级月考）用如图所示装置分别进行两个实验（已知：氯化钙溶液呈中性）．
              （1）打开止水夹如图，向Ⅰ中液体加入一种黑色固体、Ⅱ中液体加入一种白色固体．Ⅰ和Ⅱ中均有气泡出现，且Ⅱ中液体内出现燃烧现象．
              ①写出燃烧反应的化学方程式    ．
              ②请说明Ⅱ中出现燃烧的原因    ．
              （2）打开止水夹，向Ⅰ中液体加入一小块固体．Ⅰ和Ⅱ中均有气泡出现，且Ⅱ中液体出现浑浊现象．关闭止水夹，发现Ⅱ中液面上升，溶液由浑浊变澄清．
              ①请说明溶液由浑浊变澄清的原因    ．其反应的化学方程式    ．
              ②若实验后Ⅱ中澄清液中的溶质由一种或两种物质组成，为检验其成分，应该进行的实验操作是    ．
              难度：中等
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            • 5． 生活中有人通过宽放飞机孔明灯（如图）祈福．孔明灯燃烧的火焰温度可达300℃，介纸质（着火点约170℃）灯罩却不会被点燃，下列说法错误的是（　　）
              A．孔明灯升空是因为产生的气体温度，密度变小，小于空气密度
              B．灯罩没有燃烧是因为灯罩不是可燃物
              C．灯罩没有燃烧是因为风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点
              D．放飞机孔明灯应避开加油站、机场、森林等易爆场地
              难度：中等
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            • 6． 下列实验现象或实验原理正确的是（　　）
              A．
              白磷始终不燃烧
              B．
              验证甲烷燃烧生成二氧化碳和水
              C．
              U形管内液面左高右低
              D．
              验证Fe、Cu、Ag的金属或定性强弱
              难度：中等
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            • 7． （2016春•连云港期中）空气、水、金属等是重要的资源
              （1）工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其原理是    ．
              家中堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，其原理是    ．
              （2）铜制品在空气中会发生锈蚀[铜锈的主要成分是Cu2（OH）2CO3]．
              ①根据铜锈的主要成分中含有氢元素，可以判断出铜生锈需要空气中的    ；根据铜锈的主要成分中含有碳元素，可以判断出铜生锈需要空气中的    ．
              ②某化学兴趣小组欲通过实验探究“铜生锈是否需要空气中的氧气？”如图所示实验中（试管内的“”均为铜片），只需完成实验    和    即可达到探究目的（填字母）．
              （3）铝是世界上年产量第二的金属．
              铝和氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2X═2NaAlO2+3H2↑，其中X的化学式为    ．足量的稀盐酸与氢氧化钠溶液分别和等质量的铝粉充分反应，产生氢气的质量分别为m1、m2，下列有关m1、m2大小关系的说法正确的是    （填字母）．
              A．m1＞m2           B．m1＜m2         C．m1=m2        D．无法比较．
              难度：中等
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            • 8． 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
              （1）请运用所学化学知识，帮同学们解决野炊时涉及到的下列问题：

              ①野炊所带的如下物品中，由金属材料制成的是    （填标号）；
              ②做饭过程中，小红把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，原理是    ；
              ③C如果乱丢弃会导致的环境问题是    ；
              ④回家后，同学们冲洗了野炊骑过的自行车，请给他们推荐一种防锈的方法    ．
              （2）现有H、O、C、Na四种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个（用化学式表示）：
              ①酸    ；②温室气体    ；
              ③炼钢的气体    ；④治疗胃酸过多症的小苏打    ．
              难度：中等
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            • 9． 化学是一门以实验为基础的科学，如图是初中化学中几个重要的对比实验．

              （1）实验1中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为    ．
              （2）实验2中，观察到A烧杯中的现象是    ，由此可验证分子    性质．
              （3）实验3中，对比铁钉表面的不同现象，可推知铁生锈的条件是    ．请写出两点防止铁器生锈的建议    ．
              （4）实验4中，对比两支试管内液面高低的不同，可说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应，该反应的化学方程式为    ．
              难度：中等
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            • 10． （2016•高青县模拟）某化学实验兴趣小组做细铁丝在氧气中燃烧的实验，对要求铁丝绕成螺旋状的原因进行探究．
              【查阅资料】铁丝绕成螺旋状的原因可能是：①增加与氧气的接触面积；②提高未燃部分的温度．
              【提出问题】铁丝绕成螺旋状的原因是什么？
              【设计实验】
              实验设计及操作 实验现象 实验结论
              方案1：按图一实验，待火柴燃烧剩余
              1
              4
              时，伸入集气瓶．（要求：铁丝长度、粗细、集气瓶、水体积、氧气体积相同）              		①
                                		铁丝绕成螺旋状不是为了增加与氧气的接触面积
              方案2：按图二实验，待火柴燃烧剩余
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              4
              时，伸入集气瓶．（要求同上）              		②
                                		铁丝绕成螺旋状是为了提高未燃部分的温度
              【交流与反思】
              （1）铁丝末端系一根火柴的目的是    ；待火柴燃烧剩余
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              时，方可伸入集气瓶，这样操作的目的是    ；写出细铁丝燃烧的化学方程式    ．
              （2）细铁丝比粗铁丝更容易燃烧的原因可能是    ．
              （3）由图二实验可知，可燃物燃烧需要的条件是    ．
              难度：中等
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