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            • 1. 阅读下列资料,完成本题.
              1766年,英国化学家卡文迪许用金属锌和稀盐酸制得氢气,并把氢气收集到一个倒置在水槽中的装满水的瓶中.最初,氢气被用于飞艇和载人气球.1937年“兴登堡”号飞艇因为火花引起燃烧,从此,人们改用氦气填充飞艇.工业上氢气主要用来和氮气反应制取氨气(NH3);还可以用来制备金属,如三氧化钨和氢气加热得到水和金属钨.氢气燃烧时放出大量热,是等质量汽油燃烧放热的3倍;氢气燃烧后的产物是水,不会造成污染,因此,氢气正在成为新兴的能源.工业上,人们常用水和高温的焦炭(C)反应制得一氧化碳和氢气.
              (1)物质的性质决定物质的应用,本文中介绍了一些氢气的应用知识,请写出相对应的氢气性质.(用文字表述)
              氢气的性质应用
                  用倒置在水槽中的装满水的瓶子收集氢气
                  氢气被用于飞艇和载人气球
                  人们用氦气代替氢气填充飞艇
                  氢气用来制备金属钨
                  氢气正在成为新兴的能源
              (2)文中分别介绍了一种氢气的实验室制法和工业制法,请写出相应的化学方程式    
              (3)配平下列反应化学方程式,并写出相应的反应方程型(填化合、分解、置换)
              ①N2+H2
              催化剂
              加热,加压
              NH3    反应
              ②WO3+H2
              加热
              W+H2O    反应
              反应②中,    (填化学式)发生氧化反应,    (填化学式)发生还原反应.
            • 2. 在H2、O2、CO、CO2四种气体中,①密度比空气小的是    ; ②具有可燃性的是    ;③通入紫色石蕊试剂,试剂变红的是    ;④与空气混合后点燃可能发生爆炸的是    ;⑤只能用排空气法收集的是    
            • 3. 某同学设计如下实验探究“温度”及“固体溶质的形态”对溶解速率的影响.

              a.上述三个烧杯中,所得溶液浓度的大小关系是    (用“①”、“②”、“③”表示).
              b.若要达到实验目的,需改变实验①中的一个条件是    (从以下选项中选择).
              A.将20℃的水改为80℃B.将水的体积改为50mL   C.将粉末状固体改为块状
              纯净物的化学式是经实验测定得出的,同学们设计以下甲、乙两组实验方案测定水的组成.
                                     乙
              ①甲方案中发生反应的化学方程式为    ,b端的气体是    .由产生气体的体积可推算出氢气与氧气的质量比为1:8,若氢氧原子的相对原子质量分别为m和n,则水中氢、氧元素的原子个数比为    (用“m”或“n”表示).
              ②乙方案的实验过程中,B装置中可观察到    .若反应结束测得B装置减轻1.6g,则C装置增重的质量会    (填“大于”或“等于”或“小于”)1.8g.
              甲、乙方案的反应原理虽不同,但实验的设计依据都是    
            • 4. (2012•凉州区模拟)用排水法收集一瓶氢气,如图所示倒置于铁架台上,说明氢气    ,将点燃的蜡烛缓慢插入集气瓶中,瓶口有一团火焰,插入瓶中后蜡烛熄灭了,说明氢气具有    性,但    
            • 5. 某商场开业典礼,店外挂满氢气球,周围挤满了人,在拥挤中有的气球被挤炸,遇上点燃的香烟,引起爆炸,并引发临近的一些气球爆炸,火焰烧焦了一些顾客的头发,并轻度烧伤了一些顾客的皮肤.试回答:
              (1)以上事实说明氢气有什么样的化学性质?    
              (2)爆炸的原因是:    
              (3)鉴于这种情况,现在人们正在用其他气体如氦气(密度为0.998g/L)来代替氢气填充气球,你认为可以吗?    (填“是”、“否”),原因是    
            • 6. 我们已经学习了氧气、空气、水、氢气等物质的一些性质及用途.其中,    是混合物,它不仅起着调节气候的作用,同时还是人类和动植物生存所必需的,它还是人类进行生产活动的重要资源;    覆盖地球表面的
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              ,生命的孕育和维系需要它,人类的日常生活和工、农业生产离不开它;氧气对我们很重要,它的化学性质比较活泼,其用途主要是     和        可以作为高能燃料的最大优点是    ,另外它还具有还原性,可以冶炼金属.
            • 7. 选择下列氢气的有关性质:
              (1)作发射火箭导弹的燃料    
              (2)填充探空气球    
              (3)焊接、割断金属    
              A.可燃性  B.难溶性  C.密度小.
            • 8. 有关氢气的描述如下:①在通常状况下,氢气是一种无色无味的气体;②点燃时,氢气容易在空气中燃烧;③氢气其燃烧的产物是水;④相同条件下,氢气的密度比空气小得多;⑤氢气难溶于水;⑥氢气是一种理想的燃料.试回答下列问题:
              以上描述的是氢气的物理性质的是    (填序号)
              节日庆典,五彩缤纷的气球是少不了的装饰品.前几年,通常用来填充气球的气体是氢气,这是因为    
              近几年,人们认识到大量使用氢气球存在爆炸的隐患,这是因为    .现在多用氦气来替代氢气填充气球,请你猜想这一“替代”说明氦气具有哪些性质?    
            • 9. 请你在实验室中探究氢气的有关性质,并回答下列有关问题:
              (1)要证实“氢气的密度比空气小”,这属于氢气的    (填“物理”或“化学”)性质.请你设计-个简单的实验方案证实该性质    (写出操作方法和现象).
              (2)欲点燃氢气,做“氢气在空气中燃烧”的实验.在点燃氢气以前,必须先检验氢气的    .点燃氢气后,观察到的现象是:纯净的氢气在空气中安静地燃烧,产生    色火焰.如果要检验氢气燃烧的产物,应采用的操作方法是    
              (3)若测定氢气和空气混合气体的爆炸范围,实验如下所述:
              取十支大试管,依次盛水90%(体积分数)、80%…再用排水法收集氢气,然后分别把试管口移近酒精灯火焰,实验结果如下表所示:
              H2体积分数90%80%70%60%50%40%30%20%10%5%
              空气体积分数10%20%30%40%50%60%70%80%90%95%
              点燃现象安静燃烧安静燃烧弱爆炸强爆炸强爆炸强爆炸强爆炸强爆炸弱爆炸不燃烧不爆炸
              ①混合气体中氢气的体积分数约是    时一点燃就会发生爆炸.
              ②有上述实验结果;评价“用向下排空气法收集的氢气,保持试管倒置移近火焰;如果只发生轻的‘噗’声,表示收集的氢气已纯”的说法的真正含义是    
              (4)通过以上实验,请你总结出氢气具有的性质和相应的用途:    
            • 10. 氢气是一种无色无味的气体,密度比    小得多,    于水,具有    性(填化学性质).
              氢气混有空气或氧气,点燃有可能发生    ,故在使用之前必须    
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