知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．水在实验室中运用非常广泛，不同的实验中水可能扮演着不同的角色．根据如图回答问题：

（1）如图1，在用红磷测定空气中氧气含量的实验中，点燃红磷放入集气瓶内的实验现象是 ______ 红磷熄灭并冷却后，打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶的原因是 ______ ．
（2）如图2，在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，事先在容器底部放水或细沙的作用是 ______ ，写出该反应的文字表达式 ______ ．
（3）如图3，用排水集气法收集气体时，要收集的气体应从 ______ （填a或b）口通入．

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2．根据如图所示实验，回答问题．

（1）图1中实验操作需要用到的玻璃仪器有 ______ ；
A．带铁圈的铁架台 B．酒精灯 C．漏斗 D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯
其中玻璃棒所起的作用是 ______ ；实验结束发现滤过的液体仍然浑浊，可能原因是 ______ （写两条）．
（2）图2所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为 ______ 色．
该实验中没有涉及的性质有 ______ （填字母序号）．
A．氨分子是不断运动的 B．氨分子有一定质量 C．浓氨水具有挥发性
（3）图3实验中，发生反应的化学方程式为 ______ ；进行空气中氧气含量测定．集气瓶容积为750mL，预先装入150mL水．①实验中，应选择量筒的容积至少是 ______ （填序号）
A.500mL B.100mL C.50mL D.200mL
②实验结束后量筒内液体减少了60mL，测得氧气的体积分数为 ______ ，产生此结果的原因可能是 ______ （一条即可）．

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3．下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：

（1）A中红磷必须足量的原因是 ______ ，反应方程式为 ______ ；
（2）B中玻璃棒的作用是 ______ ；
（3）C中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律 ______ （填“是”或“否”），其不平衡的原因是 ______ ．

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4．下列是初中化学中的一些重要实验（图1），请回答：

（1）A中红磷必须足量的原因是 ______ ；
（2）B中玻璃棒的作用是 ______ ；
（3）C中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律 ______ （填“是”或“否”）；
（4）小明同学换用石灰石和稀盐酸反应来验证质量守恒定律，最合理的实验装置是（图2） ______ （填序号）

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5．如图所示表示初中化学常见的四个实验，回答下列问题：

（1）A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是 ______ ．
（2）B实验中导致实验结果偏大的原因是 ______ （只写一个）．
（3）C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数 ______ （填“偏大”“偏小”或“不变”）．
（4）D实验中玻璃棒的作用是 ______ ．

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6．某同学用如图装置测定空气里氧气的含量．
先用弹簧夹夹住橡皮管．点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的 $%20%5Cfrac%20%7B1%7D%7B5%7D$ ．
（1）造成这样结果的可能原因是（填一种）： ______ ；
（2）剩余的气体主要是 ______ ；
（3）根据本实验现象，写出剩余气体具有的物理性质 ______ （一条），化学性质 ______ （一条）．

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7．某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格．
（1）红磷之所以能用于测定空气中氧气的含量，是因为 ______ ．
（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是 ______ ．
（3）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹可能观察到的现象是 ______ ；由此得出的结论是 ______ ．
（4）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于 $%20%5Cfrac%20%7B1%7D%7B5%7D$ ，这可能的原因是 ______ 、 ______ （任写两点）．
（5）若（3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数大于 $%20%5Cfrac%20%7B1%7D%7B5%7D$ ，这可能的原因是 ______ （任写一点）．
（6）请由本实验大胆推测氮气的性质．
物理性质： ______ ；
化学性质： ______ ．

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8．化学是以实验为基础的自然科学，通过实验现象的观察和分析得到结论．
（1）A实验是利用可燃物消耗瓶内的 ______ ，利用 ______ 原理来推测空气中氧气的含量．
（2）判断B实验中发生化学变化的依据是 ______ ；有关的化学方程式为 ______ ．

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9．如图为测定空气成分的实验，按要求填空．
（1）此实验过程中的现象是 ______ ， ______ ，实验结论是 ______
（2）瓶内剩余气体主要是 ______ ．该气体的物理性质为 ______ （写出一条）
化学性质为 ______
（3）已知：镁+氧气 $%20%5Coverset%7B%5Ctext%7B%E7%82%B9%E7%87%83%7D%7D%7B%20%7D$ 氧化镁（固体），镁+氮气 $%20%5Coverset%7B%5Ctext%7B%E7%82%B9%E7%87%83%7D%7D%7B%20%7D$ 氮化镁（固体），能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数？ ______ （填“能”或“不能”）．原因是 ______ ．能否用硫或木炭代替 ______ （填“能”或“不能”）．原因是 ______ ．若水进入集气瓶的体积小于五分之一，可能原因是 ______ （写出一条）

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10．化学兴趣小组利用如图装置进行下列实验．（白磷的着火点为40℃），向集气瓶中加入一定量的80℃的水，并将水面上方空间分为3等份，用弹簧夹夹紧胶皮管，向两个燃烧匙中放入足量的白磷和红磷，塞紧瓶塞．
（1）经过一小段时间后，在集气瓶中观察到的现象是 ______ ，此实验中分别在两个燃烧匙中放入白磷和红磷的目的是 ______ ，实验中80℃的水的作用是 ______ ，通过此实验可得出的结论 ______ ．
（2）利用该实验装置，还可进行空气中氧气含量的测定实验，该实验成功的关键是 ______ （答一点即可）．

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