知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

1．（2015秋•莒县期末）某物理实验小组准备探究冰熔化过程中温度随时间变化的关系，设计了如下表格（已经记录了部分数据）：
时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ -7 -6 -2 0 0 0 0 1 3
状态
（1）经过3分钟后，温度计如图甲所示，应为    ℃；
（2）经过6.5分钟后，物体的状态是：
A．固态     B．液态     C．固液共存     D．以上三种均有可能
（3）甲同学说，冰在5-8分钟的时间段内由于温度不变，因此不吸收热量，这位同学的说法是否正确？
（4）乙同学说，冰在5-8分钟的时间段内由于温度不变，可以据此判断冰是晶体，这位同学的说法是否正确？
（5）请在乙图坐标系中描出冰的温度随时间变化的大致图象．

难度：中等

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2．在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，小明将适量的固体碎末装在试管中，所用的实验装置如图甲所示．

（1）将放入适量固体碎末的试管放在盛有水的烧杯中加热，其目的是    ，图乙是某一时刻的温度，所示的温度是    ．
（2）她根据实验数据绘制的图象丙中所对应的固体其熔化的特点是：    ．
（3）图象丁是她根据实验数据绘制的另一种固体熔化图象，其熔点是    ，该类固体熔化的条件是：    ．

难度：中等

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3．在15℃的环境中，小华用如图1所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验．

①装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热．这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较（填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度和烧杯中冰的变化．
②为使实验结果更准确，温度计的玻璃泡与碎冰充分接触后（填“应该”或“不应该”）立即读数．
③实验中正确操作，每隔0.5min记录一次温度计的示数，根据下表数据，在图2中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象．
时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 …
温度/℃ -8 -6 -4 -2 0 0 0 0 0 0 0
状态固态固液共存态

难度：中等

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4．在探究甲和乙两种物质熔化规律时，小琴记录的实验数据如表所示，请根据表格中的实验数据解答下列问题：
时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
甲的温度/℃ 70 72 74 76 78 78 78 78 81 84 87
乙的温度/℃ 70 71 73 74 76 77 79 82 84 86 89
（1）在甲和乙这两种物质中，属于晶体的是    （填“甲”或“乙”）．
（2）该晶体的熔点为    ℃．
（3）晶体和非晶体的重要区别是    ．
（4）该晶体在76℃时，它处于    态（选填“固”、“液”或固液共存）．
（5）固体在熔化过程中需要    热量（选填“放出”或“吸收”）．
（6）下面四个图象中：    是甲物质的熔化图象．    是乙物质的熔化图象．

难度：中等

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5．小明同学用如图甲所示的装置对冰加热．

（1）据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象，如图乙所示．由图象可知冰是    （填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于    （填“固态”、“液态”或“固液混合态”）；
（2）续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则水的沸点是    ℃，这说明当时水面上方的大气压    （填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压．
（3）水在沸腾过程中，需要    （选填“吸收”或“放出”）热量，温度    ．（选填“升高”或“不变”或“降低”）．
（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”是水蒸气遇冷    （填物态变化名称）形成的．

难度：较难

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6．在探究甲和乙两种物质熔化规律时，小琴记录的实验数据如表所示，请根据表格中的实验数据解答下列问题：
时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
甲的温度/℃ 70 72 74 76 78 78 78 78 81 84 87
乙的温度/℃ 70 71 73 74 76 77 79 82 84 86 89
（1）在甲和乙这两种物质中，属于晶体的是    （填“甲”或“乙”）．
（2）该晶体的熔点为    ℃，熔化用了    分钟．
（3）该晶体在76℃时，它处于    态（选填“固”、“液”或固液共存）．
（4）固体在熔化过程中需要热量    （选填“放出”或“吸收”）．

难度：中等

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7．为了探究“冰熔化过程的规律”，小明设计了如图所示实验装置，并画出了冰的熔化图象．
（1）实验中温度计是根据液体的    规律制成的．
（2）实验中宜选用    （选填“较大的冰块”或“碎冰”）．
（3）根据熔化图象，可以判断冰是    （选填“晶体”或“非晶体），在熔化过程中，冰要不断吸收热量，温度    （选填”升高“、降低”或“不变”）．
（4）由图象可知，冰的熔点是℃，其中第6min它处于    （选填“固”或“液”或“固液共存”）态，熔化过程经历了分钟．

难度：中等

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8．（2015秋•惠山区期末）小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．
（1）应选用颗粒    （选填“较大”或“较小”）的冰块做实验．
（2）图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象．由图象可知：冰属于    （选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是    ．
（3）图乙中第10min时，物质处于    态．

难度：中等

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9．用如图1所示装置探究萘熔化时温度的变化规律．请回答下列问题：
（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较    （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．
（2）除图1所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和    ．
（3）图2是萘熔化时温度随时间变化的图象．从开始熔化到完全熔化，大约持续了    分钟．图3中，温度计的示数是    ．

难度：中等

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10．如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置．

（1）把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热    （选填“均匀”或“不均匀”）．
（2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或    ，若某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数为    ℃．
（3）下表是实验中记录的数据．
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/ 40 42 44 45 48 48 48 48 48 50 53
根据表中数据可知，该物质的熔点是    ℃；该物质是    （选填“晶体”或“非晶体”）．
（4）能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的    ．
（5）另一个小组为了使冰更快受热熔化，采用的试验装置如图丁所示，你认为该装置存在的不足是    ．

难度：较易

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时间/min	0	0.5	1	1.5		2	2.5	3	3.5	4	4.5	5	…
温度/℃	-8	-6	-4	-2		0	0	0	0	0	0	0	…
状态	固态				固液共存态

时间/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20
甲的温度/℃	70	72	74	76	78	78	78	78	81	84	87
乙的温度/℃	70	71	73	74	76	77	79	82	84	86	89

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/	40	42	44	45	48	48	48	48	48	50	53