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            • 1． 如图是初中化学的一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题．

              （1）A实验中发生反应的化学方程式是    ，实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的五分之一，可能的原因是（填一条即可）    ；
              （2）放置一周后，B实验观察到U型管内的现象是    ；
              （3）C实验中，甲试管内收集到的气体是    ，实验中发生反应的化学方程式是    ；
              难度：中等
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            • 2． 根据下列实验回答问题．

              （1）实验A可证明水由氢、氧元素组成，反应的化学方程式为    ．
              （2）实验B红磷燃烧后，冷却到室温，打开弹簧夹，发现集气瓶内水面上升明显小于原气体体积的
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              ，其原因可能是    ．
              （3）实验C证明可燃物燃烧需要与氧气接触的实验现象是    ．
              难度：中等
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            • 3． 根据所学的知识并结合图1仪器，回答有关问题：

              （1）写出仪器C的名称    ．
              （2）实验室以高锰酸钾为原料制取并收集氧气，完成这个实验除选用B、D、E、F、G外，还需要上述仪器中的    （填字母），反应的化学方程式为    ．用选定的仪器组装发生装置时，酒精灯应在固定试管之    （选填“前”或“后”）放置，收集氧气时，发现水槽中的水变紫红色，其原因是    ．
              （3）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，请你利用上述仪器制取并收集一瓶氢气，你选择的仪器是    （填字母）．
              （4）教材中测定空气中氧气含量的装置及药品如图2甲所示．
              ①为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是    ．
              A．检查装置的气密性                            B．燃烧匙中的红磷足量
              C．点燃红磷后缓缓地将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞     D．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹
              ②小明同学用足量的木炭代替红磷、氢氧化钠溶液代替水来做此实验．小明操作正确，但是测得到的数据小于用红磷测得的数据，其原因可能是    ．
              ③市售“暖宝宝”中发热剂主要成分是：铁粉、炭粉、水和食盐等，反应原理可简化为铁生锈．小明用配制的发热剂按图2乙装置实验．他不是将足量的发热剂堆在瓶底，而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周，这样做的目的是    ．
              ④在上述三个实验操作都正确的情况下，与另两个实验的测量结果相比，第三个实验的测量结果与空气中的氧气含量更接近．你认为最合理的主要原因是    ．
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            • 4． （2016•房山区一模）用如图所示装置进行实验．A的容积为350mL，装置气密性良好，实验前K1、K2均已关闭．
              （1）测定空气中氧气的含量A中预先放入30mL的水，B中盛有水．用凸透镜引燃燃烧匙中的白磷，反应的化学方程式为    ．待冷却后打开K2，观察到B中的水减少了64mL，则A中O2的体积分数计算式为    ．
              （2）研究二氧化碳的性质
              A中盛有二氧化碳，分液漏斗中盛放氢氧化钠浓溶液，B中盛放稀盐酸．证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应的实验操作是：打开K1，待液体流下，关闭K1；一段时间后，打开K2．实验过程中观察到的现象是    ，产生以上现象的原因是    ．
              难度：中等
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            • 5． 某化学兴趣小组对“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的
              18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

              （1）指出实验中A、B仪器的名称：A    、B    ．
              （2）图I实验中发生反应的文字表达式为    ．
              （3）图Ⅱ实验的操作步骤如下：
              ①点燃酒精灯．
              ②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．
              ③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．
              ④读取注射器活塞的数据．
              你认为正确的实验操作顺序是     （填序号）．
              （4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为     mL刻度处才停止．
              （5）对照图Ⅱ实验，你认为图I实验有何不足之处？（回答一点即可）    ．
              难度：中等
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            • 6． 根据如图所示的实验，回答下列问题．
              （1）甲中红磷必须足量的原因是    ，写出此反应的化学方程式    ．
              （2）已知白磷的着火点为240℃，根据图乙得出可燃物燃烧的条件是    、    ．
              难度：中等
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            • 7． 如图是初中化学部分重要实验的装置图，试回答下列问题：

              （1）写出一种用图一装置可以制取的气体    ，验满方法为    ，检查该装置气密性的方法是    ．
              （2）图二是测定空气中氧气含量的实验，将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，说明燃烧不能缺少的一个条件是    ，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内气体    燃烧（填“支持”或“不支持”），写出白磷燃烧的化学方程式    ．
              （3）图三可以用来检验二氧化碳，使用时瓶中装的试剂是    （写名称），二氧化碳从    （填字母编号）管口通入．
              （4）图四是模拟工业炼铁的实验装置，玻璃管中的现象是    ，反应的方程式是    ，装置后面气球的作用    ．
              难度：中等
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            • 8． （2015秋•许昌县校级月考）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图，实验步骤如下：
              ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
              ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
              ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．请回答下列问题：
              （1）该实验中红磷需稍过量，目的是    ．
              （2）步骤②集气瓶中的现象是    
              步骤③中打开止水夹后观察到的现象是    
              由此可得出空气中氧气的体积分数约为    ．
              （3）该实验可推论出氮气    （填“易”或“难”）溶于水和其化学性质    （填“活泼”或“不活泼”）的结论．
              （4）写出红磷燃烧时的文字或符号表达式    ．
              （5）已知木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，某同学用足量的木炭粉代替红磷做上述实验，结果实验失败，请你帮他分析原因．
              （6）在用红磷燃烧实验中，空气中体积分数小于
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              的原因有哪些？（请写出3条）
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            • 9． （2015秋•蓝山县期末）氧气和水是我们身边重要的物质．A、B都是研究物质组成和性质的实验．
              （1）关于A图所示实验，下列说法不正确的是    ．（填字母编号）
              A．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹   B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
              C．实验时红磷应足量   D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
              （2）B图试管1中的气体为    ；请你写出水的电解化学方程式    ，该反应属于    反应（填化合或分解）．
              难度：中等
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            • 10． 氧气、水和二氧化碳是我们身边重要的物质．
              （1）A、B、C都是研究物质组成和性质的实验．

              ①关于A图所示实验，下列说法不正确的是    ．
              A．实验时红磷应足量  　B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
              C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹   D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
              ②B图试管1中的气体为    ；C图中净化水的方法是    和吸附．　
              （2）二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下二氧化碳和氨气（NH3）可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为    ．
              （3）低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构．下列说法中，正确的是    ．
              A．火力发电时，将煤块粉碎成煤粉来使用
              B．将校园里的垃圾送到垃圾焚烧发电厂，焚烧发电
              C．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
              D．利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约能源x．
              难度：中等
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