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          50条信息

            • 1.
              通过下列图示实验得出的结论中正确的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.图\(\rm{1}\)所示实验既说明空气中氧气约占空气体积的\(\rm{ \dfrac {1}{5}}\),又说明氮气不易溶于水
              B.图\(\rm{2}\)所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的
              C.图\(\rm{3}\)所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明白磷能与水反应
              D.图\(\rm{4}\)所示实验既可探究铁生锈需要与氧气接触的条件,又说明铁生锈需要与水接触的条件
            • 2.
              如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.红磷燃烧产生大量白色烟雾
              B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
              C.该实验可以说明\(\rm{N_{2}}\)难溶于水
              D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于\(\rm{ \dfrac {1}{5}}\)
            • 3.
              推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.溶液一定是均一稳定的,但均一稳定的物质不一定是溶液
              B.利用红磷燃烧可测定空气中氧气的含量,铁丝能燃烧,也可测定空气中氧气的含量
              C.二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率,所以二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂
              D.原子核是由质子和中子构成的,所以任何原子的原子核内部含有质子和中子
            • 4.
              如图为测定空气中氧气含量的实验装置,下列做法合理的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.用过量的红磷进行实验
              B.红磷点燃后,缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞
              C.红磷熄灭后,立即打开止水夹
              D.用木炭代替红磷进行实验
            • 5.
              空气成分中,体积分数最大的是 \(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.氧气
              B.氮气
              C.二氧化碳
              D.稀有气体
            • 6.
              如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验,下列说法正确的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.装置中的红磷可以用铁丝来代替
              B.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,再观察现象
              C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
              D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的\(\rm{ \dfrac {1}{5}}\)
            • 7.
              如图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图,其中能够达到实验目的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.
              探究锌和铜金属活泼性
              B.
              探究燃烧的三个条件
              C.
              测定空气中氧气的含量
              D.
              探究铁生锈的条件
            • 8.
              某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的\(\rm{70\%}\).
              \(\rm{(1)}\)如图中\(\rm{A}\)仪器的名称是 ______ ,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是: ______ .
              \(\rm{(2)}\)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 ______ \(\rm{\%.}\)现进入集气瓶中水的体积约为其容积的\(\rm{70\%}\),根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气.
              【发现问题】氮气是怎么减少的呢?
              【假设一】氮气与镁条反应而减少.
              【假设二】 ______ .
              【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁\(\rm{(Mg_{3}N_{2})}\)固体\(\rm{.}\)氮化镁中氮的化合价是 ______ \(\rm{.}\)镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,该反应的化学反应方程式是 ______ .
              通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识: ______ .
            • 9.
              如图是测定空气中氧气含量的装置\(\rm{.}\)下列操作和结论中,不正确的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.实验时加入过量的红磷
              B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧胶皮管
              C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
              D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
            • 10.
              按体积算在空气含量最多的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.氧气
              B.稀有气体
              C.氮气
              D.二氧化碳
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