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            • 1． 下图是初中化学中常见的一些实验装置，下列说法中不正确的是（　　）
              A．观察到A烧杯中溶液变红
              B．液面高于滤纸边沿会导致滤液混浊
              C．玻璃管上小气球的作用是平衡内外气压，防止瓶塞弹出
              D．若不纯，可直接用向下排空气法重新收集，再检验
              难度：较难
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            • 2． 如图1装置适当组合可用于O2、H2、CO2等气体的制备和收集．

              （1）仪器①的名称是    ，若A装置内药品为MnO2和过氧化氢溶液，反应的方程式为    ．若A装置内药品为Zn和稀盐酸，反应的方程式为    ．
              （2）B装置正放桌面，用于收集A生成的O2，则a接    （选填“b”或“c”）；若B装满水，用于收集A生成的H2，则a接    （选填“b”或“c”）．
              （3）如果要制取和收集干燥的CO2，需要在A装置之后连接两个B装置，则在前一个B装置内加入的试剂是    （选填“浓硫酸”或“氢氧化钠”）．
              （4）某白色固体A可能含有碳酸钠、氯化钡（水溶液呈中性），氢氧化钠中的一种或几种，进行如图2实验．
              完成下列填空：
              ①操作Ⅰ是    ，根绝上述实验分析，A中一定含有的物质是    ，C中一定含有的溶质是    ．
              ②为进一步确定固体A中可能存在的物质，对滤液C进行实验，完成下表．
              实验操作现象结论
                      A中有氢氧化钠
              难度：较难
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            • 3． 在牙膏生产中常添加一种极细小的CaCO3粉末作为摩擦剂，它以石灰石为原料进行生产（石灰石含杂质，杂质不参与反应也不溶于水）．如图是实验室模拟生产“摩擦剂”的流程

              （1）实验操作a的名称是    ；
              （2）写反应①的化学方程式是    ；
              （3）向空气中大量排入B，容易引起地球    效应；
              （4）写出反应③的化学方程式是    ；
              （4）若在块状CaCO3和粉末状CaCO3中分别加入稀盐酸，放出气泡最快的是    ，理由是    ．
              难度：较难
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            • 4． （2015秋•香坊区月考）阅读下列材料，回答问题
              材料一：我国是世界上13个最缺水的国家之一，人均淡水资源仅为世界人均水平的四分之一，世界排名第121位．我国是人口大国，一个成人每天必须摄入2500ml以上的水．我国是农业大国，种一公顷蔬菜约需水375～525t，一公顷小麦约需水600～750t，一公顷棉花约需水525～750t．随着社会发展，产生了大量工业和生活污水，使有限的淡水资源遭到严重污染…
              材料二：某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从三江中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末后搅拌，溶解后静置一会儿；过滤；过滤后得到的液体澄清透明
              （1）“从我做起”，请你提出你在生活中节约用水的措施：    
              （2）在上述实验中用到了哪些净化水的方法：    ；
              （3）用如图所示过滤方法进行过滤操作中还缺少的一种仪器是    ，其作用是    ，
              （4）在过滤操作中有一些应该注意的事项，否则会导致实验失败等不良后果．如：①若玻璃棒紧靠单层滤纸一侧，可能会将滤纸捅破，导致过滤失败；②    ；
              （5）取过滤后得到的液体澄清透明，加入肥皂水搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，这说明了过滤后得到的水是    （填“硬水”或“软水”），日常生活中使用这样的水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来解决这一问题的方法是    ，若要制得纯水我采用的净水方法是    ．
              （6）很多化学实验均用到水，我能说明下列实验中指定的水的主要作用
              ABCD
              实
              验
              装
              置
              硫在氧气中燃烧
              测定空气中氧气含量
              铁丝在氧气中燃烧              		探究燃烧的条件
              作用瓶中的水：
                                		量筒中的水：
                                		瓶中的水：
                                		烧杯中的水：
              隔绝空气，加热铜片上的白磷和红磷．
              难度：较难
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            • 5． 海洋是巨大的资源宝库，小华模拟化工厂的生产流程，以海水和贝壳（主要成分是CaCO3）为主要原料，生产金属镁，其设计工艺流程如图1

              （1）要将Mg（OH）2沉淀分离出来，操作甲的名称是    ．如果在实验室中完成该操作，要用到玻璃棒，其作用是    ．
              （2）试剂A是一种溶液，其溶质是    （填化学式）．生产上制备物质都有工艺流程图，例如生产CuSO4的工艺流程图如下：
              Cu
              O2
              △
              CuO
              H2SO4
              CuSO4
              请画出生产试剂A的工艺流程    ．
              （3）金属材料往往以合金的形式出现，有一块含镁的合金，为测定它的成分，将它碾成粉末，慢慢加入到100gHCl溶液中，产生气体与合金质量的关系如图2所示：
              下列说法正确的是    
              A．若是镁铝合金，则m＞0.2g
              B．若是镁铁合金，则m＞0.2g
              C．若是镁铜合金，则m=0.2g
              D．若是镁锌合金，则HCl溶液的质量分数小于7.3%
              难度：较难
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            • 6． 人类的生活和工农业生产都离不开水．如图是自来水厂净水过程示意图．

              请根据图示回答下列问题：
              （1）自来水厂生产自来水时，使用下列的净水方法有    ；
              A．沉淀       B．过滤       C．煮沸       D．蒸馏       E．吸附
              （2）实验室进行过滤操作时，玻璃仪器除了烧杯、漏斗外还需要    ，其作用是    ．
              （3）进入用户的水    （填“是”或“不是”）纯水，生活中采用    的方法将硬水软化．
              （4）实验室常用电解水的实验来探究水的组成，其化学反应方程式为    ．
              难度：较难
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            • 7． “五•一”小长假后，小刚和小敏带着快乐的心情返回学校．当他们来到实验室时，意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，由此，激发了他们的探究欲望．
              【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质？
              氢氧化钠露置在空气中变质的原因是    （用化学方程式表示）．
              【提出猜想】猜想一：没有变质；
              猜想二：部分变质；
              猜想三：全部变质．
              【实验探究】小刚和小强设计了如下实验方案：
              小刚：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入几滴酚酞溶液，若观察到溶液变红色，证明该瓶氢氧化钠固体没有变质．
              小敏认为小刚的结论是不正确的，理由是    ．
              于是小敏进行了如下实验：

              （1）上述实验操作④的名称    ，其中玻璃棒的作用    ．
              （2）步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是    ．
              （3）步骤⑤中，小敏用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，
              他判断猜想二是正确的．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是    ．
              A．方法正确，结果正确，且结论正确     B．方法正确，结果正确，结论错误
              C．方法错误，结果偏大，但结论正确     D．方法错误，结果偏小，但结论正确
              【交流反思】
              （1）在实验室里氢氧化钠需要密封保存．药品密封保存的原因很多，请你写出浓硫酸需要密封保存的原因    ．
              （2）以下物质能替代小敏实验中CaCl2溶液的是    （填序号）．
              ①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2 溶液．
              难度：较难
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            • 8． 金属铁对人类的生活和生产有非常重要的作用．
              （1）下列金属制品的用途中，利用金属导热性的是    （填字母序号）．

              （2）农药波尔多液是由胆矾（CuSO4）、熟石灰和水混合而成，用化学方程式表示铁制容器不能盛放波尔多液的原因是    ．
              （3）某工厂废液中含有硫酸铜和硫酸亚铁．某课外小组利用废液制取铜（Cu）和硫酸亚铁两种产品，过程如下图所示．

              请回答：
              ①操作ⅠⅡ的名称是    ．固体B的成分是    ．
              ②写出步骤②的化学方程式    ，反应类型是    ．
              （4）某钢铁厂每天需消耗1000t含76%Fe2O3的赤铁矿，该厂理论上可日产含铁 95%的生铁的质量是    吨．
              （5）铁、铝、铜日常生活中使用最广泛的金属．上述三种金属中，人类最早大规模冶炼和使用的是铜，最晚的是铝，原因是    
              A．三者在地壳中的含量，铜元素最高，铝元素最低
              B．三者的金属活动性，铜元素最弱，铝元素最强
              C．在自然界中，铜元素主要以单质形式存在，铝元素和铁元素以化合物形式存在．
              难度：较难
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            • 9． 2012年3月22日是第二十届“世界水日”．
              （1）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的    
              A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
              B．不间断地放水洗衣服
              C．不间断地放水刷牙
              D．用滴灌喷灌的方法灌溉农田和园林
              （2）区分硬水和软水的常用方法    ；生活中使硬水转化成软水的方法    
              （3）明矾可用于净水，是因为明矾溶于水可生成胶状物可    悬浮于水中的杂质，除去硬水中过多的    （填离子符号）和Mg2+就可以得到软水
              （4）河水中有许多杂质，可以用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的是    
              （5）取回水样，静置过滤后，在实验室里过滤时用到的实验仪器有    、漏斗和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是    ．
              难度：较难
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            • 10． 碘酸钾（KIO3）主要用作食盐加碘剂
              Ⅰ、制备碘酸钾
              实验室制备碘酸钾的路线如下：
              干海带→I2
              H2O2，酸
              70℃
              HI03
              K2CO3
              KIO3
              （1）KIO3中I的化合价为    ，含碘盐中的碘是指    （填字母）．
              a、离子  b、元素  c、分子
              （2）实验中需要用试纸测定溶液的pH，其操作方法是    ．
              （3）过滤操作需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和    ．
              （4）用冰水洗涤过滤所得KIO3晶体，其原因是    ．
              （5）温度过高，会造成H2O2利用率降低，可能的原因是    ．
              Ⅱ、测定碘含量
              资料：①碘酸钾与碘化钾反应方程式为：KIO3+5KI+3H2SO4═3K2SO4+3H2O+3I2
              ②淀粉溶液遇碘显色时，碘浓度越大颜色越深；
              ③扬州作为轻度缺碘地区，食盐中碘含量（以I计）应为18～33mg/Kg
              步骤1：配置以下各种试剂：100g/L食盐溶液，2.14×10-3g/L KIO3溶液，测试液（含10g/L淀粉、196g/L H2SO4、1.66g/L KI）．
              步骤2：取5支相同规格小试管，贴上编号标签，按下表要求分别依次加入步骤1中配置的KIO3溶液，测试液、蒸馏水，塞上橡皮塞，混合后有序放置在试管架上（各试管中KIO3完全反应）．
              试管编号12345
              KIO3溶液滴数3025201510
              测试液滴数1010101010
              蒸馏水滴数05101520
              步骤3：另取一支小试管，一次加入步骤1中所配置的食盐溶液10滴、测试液10滴、和蒸馏水20滴，混合后与步骤2中各试管内颜色对照．
              （6）步骤3所得溶液呈    色，则说明该食盐是含碘盐．
              （7）步骤2实验的目的是    ，步骤2中测试液的滴数保持一致的原因是    ．
              （8）若步骤3所得溶液颜色与3号试管一致，则100mL该食盐溶液中含有碘酸钾    mg．该食盐中碘含量为    mg/Kg，    扬州地区要求（填“符合”或“不符合”）．
              难度：较难
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