知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

选项	操作	现象	结论
A	向某种化学肥料中加入熟石灰混合、研磨	没有氨味	该化学肥料一定不是氮肥
B	点燃某种纤维材料	无烧焦羽毛的气味	该纤维一定是合成纤维
C	向一未知溶液中加入稀盐酸	有无色气泡产生	该溶液中一定含有CO₃^2-
D	向一未知溶液中先滴加足量稀盐酸，再滴加BaC1₂溶液	先无现象，后产生白色沉淀	原溶液中一定含有SO₄^2-

A．A

B．B

C．C

D．D

难度：较难

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3．

某同学家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究，请你参与探究并填空：
【提出问题】该化肥中含有什么物质？
【收集信息】经询问得知，该化肥可能为铵态氮肥。
【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是\(\rm{Cl^{-}}\)、\(\rm{CO_{3}^{2-}}\)、\(\rm{SO_{4}^{2-}}\)中的一种或几种。
【实验、记录与分析】

实验操作步骤	实验现象	实验分析
\(\rm{(1)}\)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨	______	含有铵根离子
\(\rm{(2)}\)另取少量该化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的硝酸钡溶液，再滴加少量稀硝酸，过滤	产生白色沉淀，沉淀不溶解	没有 ______ 存在
\(\rm{(3)}\)取\(\rm{(2)}\)所得滤液少量于试管中，滴加 ______	______	有\(\rm{Cl^{-}}\)存在

【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子，则其中一定含有的物质是\(\rm{(}\)写化学式\(\rm{)}\)： ______ 。
【实验反思】若步骤\(\rm{(2)}\)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液 ______ \(\rm{(}\)选填“是”或“否”\(\rm{)}\)可行，请简要说明原因： ______ 。

难度：较难

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4．

向含有\(\rm{AgNO_{3}}\)、\(\rm{Cu(NO_{3})_{2}}\)、\(\rm{Zn(NO_{3})_{2}}\)的混合溶液中加入一定量的铁粉，使其充分反应后，过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则下列结论正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．滤液中一定含\(\rm{Ag^{+}}\)、\(\rm{Cu^{2+}}\)、\(\rm{Zn^{2+}}\)、\(\rm{Fe^{2+}}\)

B．滤液中一定含\(\rm{Fe^{2+}}\)，可能含\(\rm{Zn^{2+}}\)

C．滤液中一定含\(\rm{Fe^{2+}}\)，\(\rm{Zn^{2+}}\)，不含\(\rm{Cu^{2+}}\)，\(\rm{Ag^{+}}\)

D．滤液中一定含\(\rm{Zn^{2+}}\)、\(\rm{Fe^{2+}}\)，可能含\(\rm{Cu^{2+}}\)

难度：较难

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5．
进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验操作及对实验事实的解释不正确的是________。

A.高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等

B.在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥

C.把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼

D.在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体显酸性

E.在演示实验和分组实验中，要力求利用最少的实验药品，获得最佳的实验效果，最大限度的减少废弃物

F.测定溶液的\(\rm{pH}\)时，应先将\(\rm{pH}\)试纸用蒸馏水润湿

难度：较难

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6．在高效复习课堂中，同学们利用“硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾”四种物质的溶液对“复分解反应发生的条件”进行再探究．
【知识回放】
通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反应，我能写出其中符合下列条件的两个化学方程式：
（1）一个中和反应    ；
（2）一个有沉淀生成的反应    ．
【挖掘实质】
（1）图1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图，小丽发现HCl在水中会解离出H⁺和Cl^-，NaOH在水中会解离出Na⁺和OH^-，以此类推硝酸钡在水中会解离出的离子是    （填离子符号）．
（2）图2是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图，该化学反应的实质可以表示为H⁺+OH^-=H₂O，我也能用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反应时有气体生成的反应的实质    ．
【实践运用】
（1）通过上述探究发现，在溶液中H⁺和OH^-不能大量共存，我还发现在溶液中    和    （填离子符号，下同）也不能大量共存．
（2）利用上述四种物质的溶液完成实验后，将所得物质混合并过滤，得到一种无色溶液．经测定，该溶液显酸性．则在该溶液中一定含有的离子是    ．为了验证该溶液中可能含有的离子是否存在，我设计如下实验进行验证．
溶液中可能含有的离子设计实验验证（实验步骤、现象及对应的结论）

【知识升华】
对“复分解反应发生的条件”的再探究，我发现在分析多种溶液混合后所得溶液中离子的成分时，应考虑的因素是    ．

难度：较难

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7．实验室有一瓶澄清、透明的溶液，标签已腐蚀脱落，测得溶液的pH为4，同学们还进行了下列探究活动．
实验猜想：
猜想一：妮妮认为这是一瓶酸溶液
猜想二：小兰认为这是一瓶酸性溶液
进行实验：
探究实验（1）：取少量铁粉在试管中，加入该液体，观察到有气泡冒出，点燃气体，能燃烧并发出淡蓝色火焰，溶液变为浅绿色，并有红色固体出现；
探究实验（2）：另取少量液体．滴加硝酸钡和稀硝酸，有白色固体出现；
探究实验（3）：向实验（2）的试管中滴加硝酸钡至无沉淀析出，静置，取上层清液，滴加硝酸银，无明显变化．
实验结论：实验证明，猜想    （填一、或二）是正确的．
实验分析：1、得出实验结论的理由是    ；
2、测定该溶液的酸碱性还可以选用的常用指示剂是    ；
3、写出探究实验2中发生的一个化学反应方程式    ．

难度：较难

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8．某同学根据土法制烧碱的原理，在100mL水中徐徐加入一定量的纯碱和熟石灰，充分搅拌后过滤．
①该同学对滤液中溶质的组成作出了两种合理的假设．
假设①：溶质为NaOH
假设②：溶质为NaOH、Ca（OH）₂
请你再补充一种合理的假设．
假设③：溶质为    ．
②如果假设③成立，请你根据下表要求，设计一个实验方案进行验证．

实验步骤及操作方法实验现象结     论

          假设③成立
③比较三种假设，能说明该同学作出假设①的理由是    ．

难度：较难

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9．某溶液中含有较大量的Cl^-、CO₃^2-、OH^-等3种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来，所用试剂选择如下：①滴加Mg（NO₃）₂溶液；②过滤；③滴加AgNO₃溶液；④滴加Ba（NO₃）₂溶液．下列实验顺序合理的是
A．①②④②③B．④②①②③C．①②③②④D．④②③②①

难度：较难

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10．一同学用某种粗盐进行提纯实验，步骤如图．

请回答：
（1）步骤①和②的操作名称是．
（2）步骤③判断加入盐酸“适量”的方法是；步骤④加热蒸发时要用玻棒不断搅拌，这是为了防止，当蒸发皿中有较多量固体出现时，应，用余热使水分蒸干．
（3）猜想和验证：

猜想	验证的方法	现象	结论
猜想Ⅰ：固体A中含CaCO₃、MgCO₃．	取少量固体A于试管中，滴加稀盐酸，并用涂有澄清石灰水的小烧杯罩于试管口．		猜想Ⅰ成立
猜想Ⅱ：固体A中含BaCO₃．	取少量固体A于试管中，先滴入，再滴入Na₂SO₄溶液	有气泡放出，无白色沉淀
猜想Ⅲ：最后制得的NaCl晶体中还含有Na₂SO₄．	取少量NaCl晶体溶于试管中的蒸馏水，，		猜想Ⅲ成立

难度：较难

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溶液中可能含有的离子	设计实验验证（实验步骤、现象及对应的结论）

实验步骤及操作方法	实验现象	结论
		假设③成立